《无人机法规》课程标准

《无人机法规》课程标准

一、课程说明

课程名称无人机法规标准简称无人机法规

适用专业应用电子技术修读学期第四制订时间2022年8月

课程代码1343310课程学时32制订时间2

课程类型A类课程性质必修课课程类别专业核心课

先修课程电工基础、电子技术基础、无人机概论

后续课程无人机飞行训练、无人机操控等

对应职业资格证或内容A0PA

合作开发企业无

执笔人合作者无审核人

制（修）定日

2022年8月

期

二、课程定位

《无人机法规》是应用电子专业（无人机方向）的一门专业课，为后续课程《无人机

应用》起到引导作用，通过本课程的学习，使学生能够掌握民用无人机驾驶的相关概念以

及相关的航空知识，掌握轻小无人机飞行的各项管理规定，飞行要求、仪表设备标识及作

业人员要求，通过这些知识的学习，对无人机飞行有一个全面总体的了解，这些知识是无

人机应用中不可或缺的部分。

三、设计思路

无人机虽不是全新的事物，但民用无人机进入飞速发展的快车道也确实是最近几年的

事情。当然，新事物的大量涌现不仅仅是繁荣的标志，还往往伴随着无序与混乱，无人机

这个“新宠儿”也不可避免。从首相官邸到总统驻地、从军事禁区到机场要塞，都成为了

无人机“闯祸”的舞台。除此之外，无人机影响公共安全、造成人身伤害的事件也屡见不

鲜。伴随媒体的聚焦，使得事态显得尤为紧迫，加强无人机规范化管理的呼声也越来越高。

本课程的思路是根据中国航空器拥用者及驾驶员协会（中国AOPA）所出台的最新《民用

无人机驾驶员管理规定》及《轻小无人机运行规定》两个文件来进行展开课程学习，并结

1

合国内各省市对无人机管理所出台的一些管理文件进行学习，课程内容具有时效性，权威

性，趣味性。

四、课程培养目标

完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、社会能力。

（一）知识目标和专业能力

1.掌握无人机的定义及系统组成，无人机的分类，掌握无人机驾驶员、机长定义；

2.理解无人机感知和避让的含义，视距内与超视距运行的含义；

3.理解融合空域内与隔离空域的含义，理解空机重量的含义；

4.掌握管理机构（自行负责、局方管理、行业协会管理）的分工负责；

5.掌握无人机驾驶员执照要求，飞行经历要求；

6.掌握无人机架驶员须具备的航空知识；

7.掌握《轻小无人机运行规定》相关飞行规定要求。

（二）社会能力

1.具有热爱科学、事实求是的学风和创新精神；

2.培养学生严谨、认真的学习态度和学习能力；

3.培养爱岗敬业、诚实守信的良好的职业道德。

五、课程内容、要求及教学设计

标准教学周为16周，课时为32节，每周1次课2课时。其中1周用于复习和考试。

其中理论课时安排为30课时，复习2课时

（-）课程整体设计

学习情学

序号知识目标专业能力方法能力社会能力

境时

1.掌握无人机的定义，系统组成与1.通过理解无

分类；人机的定义，通过学

感知和避让、习，培养

民用无2.理解无人机感知和避让的含义，视距内与超视掌握无人学生对无

人机驾视距内与超视距运行的含义；距的含义，为机相关概人机驾驶

112

驶员管3.理解融合空域内与隔离空域的含之后无人机架念理解的的认真态

理规定义，理解空机重量的含义；驶训练做好准方法度，养成

备；遵纪守规

4.掌握管理机构（自行负责、局方的习惯。

管理、行业协会管理）的分工负责;2.通过学习架

驶员执照要求

2

5.掌握无人机驾驶员执照要求，飞飞行经历要

行经历要求；求，为学生之

后参加执照考

6.掌握无人机架驶员须具备的航空

试做准备。

知识。

1.能够分辨无

1.掌握轻小无人机运行适用范围，人机运行范

了解运行管理分类；围，识别电子

围栏区域；

2.掌握重点地区，机场净空区运行

规定；

2.能够识读民1.通过无

用无人机使用

3.理解无人机云系统的作用、电子人机飞行

说明书；1.掌握无

围栏的含义与规定；系统的学

人机使用

3.能够根据常习，培养

4.理解主动反馈系统与被动反馈系说明书识

用的应急预学生全局

统的含义；读方法；

案，针对不同的思想意

轻小无5.能够识读民用无人机使用说明情况下的反应2.掌握应识；

2人机运书；机制；急预案的2.通过应

行规定反应机制；14

6.掌握飞行前准备工作，明确知道4.能够识别无急预案的

飞行限制区域，及视距内与超视距人机运行的仪3.掌握植学习，培

运行方法和规定；表，设备和标保无人机养学生危

识，能够掌握喷洒记录机意识，

7.掌握常用的应急预案；

电子围栏的安保存方法。以及相应

反应的行

8.掌握民用无人机运行的仪表，设装；

为习惯。

备和标识要求，掌握电子围栏的安

5.能够掌握植

装；

保无人机作业

9.了解植保无人机的功能，作业负负责人的要

责人的要求及喷洒记录保存方法。求，喷洒记录

保存方法。

掌握网络

能够掌握对文养成查

查询相关

即时文了解各省有关无人机飞行的文件规件进行分析和找，阅读,

3无人机飞4

件学习定提取有用信息分析材料

行规定文

的能力。的习惯。

件的方法。

复习与养成对待

4全部理论知识复习掌握知识2

考试点归纳与学习

3

识记的方实事求

法。是、精益

求精的精

神。

合计讲授30学时、复习与习题课2学时，共32学时

（二）课程学习单元内容与要求

学习单元情境设计

单元名称民用无人机管理规定学时12

1.掌握无人机的定义，系统组成与分类；

2.理解无人机感知和避让的含义，视距内与超视距运行的含义

3.理解融合空域内与隔离空域的含义，理解空机重量的含义；

学习要求

4.掌握管理机构（自行负责、局方管理、行业协会管理）的分工负责；

5.掌握无人机驾驶员执照要求，飞行经历要求；

6.掌握无人机架驶员须具备的航空知识。

任务1无人机定义，系统组成与分类

任务2感知、避让的含义，视距内与超视距运行的含义

任务3空域内与隔离空域的含义，空机重量的含义

任务分解

任务4各管理机构的分工负责

任务5无人机驾驶员执照要求，飞行经历要求

任务6无人机驾驶员的须具备的航空知识

学习单元情境设计

单元名称轻小无人机运行规定学时14

1.掌握轻小无人机运行适用范围，了解运行管理分类；

2.掌握重点地区，机场净空区运行规定；

学习要求

3.理解无人机云系统的作用、电子围栏的含义与规定；

4.理解主动反馈系统与被动反馈系统的含义；

4

5.能够识读民用无人机使用说明书；

6.掌握飞行前准备工作，明确知道飞行限制区域，及视距内与超视距运行方

法和规定；

7.掌握常用的应急预案；

8.掌握民用无人机运行的仪表，设备和标识要求，掌握电子围栏的安装；

9.了解植保无人机的功能，作业负责人的要求及喷洒记录保存方法。

任务1轻小无人机运行适用范围，了解运行管理分类；

任务2重点地区，机场净空区运行规定

任务3无人机云系统的作用、电子围栏的含义与规定

任务4主动反馈系统与被动反馈系统的含义

任务5识读民用无人机使用说明书

任务分解

掌握飞行前准备工作，明确知道飞行限制区域，及视距内与超视距

任务6

运行方法和规定。

任务7常用的应急预案

掌握民用无人机运行的仪表，设备和标识要求，掌握电子围栏的安

任务8

装

任务9植保无人机的功能，作业负责人的要求及喷洒记录保存方法

学习单元情境设计

单元名称即时文件学习学时4

学习要求学习各省有关无人机飞行的文件规定

任务1文件规定查找与学习1

任务2文件规定查找与学习2

任务分解

任务3文件规定查找与学习3

任务4文件规定查找与学习4

六、课程考核与评价

本课程考核分为平时成绩和期末成绩两个部分，列表如下: