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文档简介
话题十一跨文化沟通与合作
第一部分话题词汇积累
单词&短语
1.V.欣赏;感激;重视;欢迎
2.n.出身背景;学历;经历背景;底色
3.n.屏障;障碍;阻力;分界线
4.adj.普遍的;共有的;平常的
5.n.冲突;矛盾;争论
6.adj.健康的;反映健康的;大量的
7.n.班主任
8.n.高度;高处;最佳点
9.n.遗产,传统
10.n.犹豫;疑虑;不情愿
11.n.地平线;范围,眼界
12.v.藏起来;遮挡
13.v.击打碰撞;攻击;达到;按压
14.n.业余爱好
15.adj.无家可归的
16.n.诚实;老实;正直
17.adj.好客的,殷勤的;适宜的;舒适的
18.adj.幽默的;诙谐的
19.n.飓风
20.--v.受伤;感到疼痛;使不快
21.v.不理会,忽视;不予理睬
22.adj.立即的;迫切的;接近的
23.adj.给人印象深刻的;令人赞叹的
24.n.改善,改良
25.v.进口;输入
26.n.收入所得,收益
27.accustomedadj.
28.characteristicadj.
29.communicationn.
3O.healv.---------------------
31.imaginativeadj.
32.helmetn--------------------
33.hostessn.____________
34.humanityn.____________
35.idealadj.______________
36.identificationn----------------------
37.identifyv.______________
38,identityn.______________
39.idiomn.______________
40,ignorancen.______________
41.illegaladj.______________
42.illustratev.______________
43.imitatev._______________
44.immigrantn----------------------
45.implicationn.____________
46.incidentn.____________
47.身心健康_______________
48.接到某人的来信---------------------------
49.背诵,默记.............................
50.全心全意__________________________
51.帮助摆脱困境---------------------------
52.犹豫做某事___________________________
53.为纪念某人______________
54.挨饿__________________________
55.重视英语学习____________________________
56.给某人留下深刻印象---------------------------
57.怀着.的希望---------------------------
58.giveout____________
59.economicgrowth------------------
6O.athand____________
词汇拓展
1.appreciatev.欣赏;赏识;重视;感激;感谢;欢迎;理解;意识到;领会
【搭配】其后可接名(代)词、动名词、名词性从句等.作宾语,但不能接不定式。习惯上不用“人”作宾语,其后只能
接“事”作宾语,而不能接“人”作宾语(注意:这与thank的用法恰恰相反)。后接if或when从句时习惯上要先接it,
其后不直接跟if或when引导的从句,若语义上需要接这类从句,需借助it。
Youcan'treallyappreciateforeignliteratureintranslation.
看翻译作品不能真正欣赏到外国文学原著的美妙之处。
Weshallappreciatehearingfromyouagain.能再次收到你的来信,我们将十分感激。
Iwouldappreciateitifyoupaidincash.假如你支付现金的话,我会不胜感激。
Wedidn'tfullythathewasseriouslyill.
我们没有充分认识到他的病情很严重。
Theydon'thaveanyconfidencethathouseswillinvalue.
他们完全不相信房子会升值。
2,inhonorof为了纪念...,对....表示敬意
Thatyear,thecountrysetupaholidayinhonorofthehistorian.
那年,为纪念这名历史学家,那个国家设立了一个节日。
Amonumentwasbuiltinhonoroftheheroeswhogaveuptheirlivesduringthewar.
为了纪念在战争中献身的英雄们,建立了一座纪念碑。
Ourcountryholdsspecialceremonythoseoutstandingscientistseveryyear.
我国每年举行特别的仪式来表彰那些杰出的科学家。
【联想】in+名词+of短语归纳:
inadvanceof在...之先,月生过
inbehalfof代表,为了...的利益i
ncaseof如果...发生,如遇到....
inchargeof看护,管理
注意:inthechargeof由...管理incourseof正在....之中
注意:inthecourseof在...期间,在....的过程中
inconsequenceof.......的结果,由于
indefenceof保卫,为...辩护
infavourof赞成,有利于
infearof担心,害怕
infrontof在...前面(范围以外)注意:inthefrontof在....前部(范围内)
inmemoryof为纪念...
inplaceof代替
inpointof就...而论
inpossessionof占有,拥有
注意:inthepossessionof(某物)为(某人)所有
inneedof需要insearchof寻找,寻求
insightof能看得见,在看得见...的地方
inspiteof尽管
inviewof鉴于,由于
insupportof支持,支援
inpraiseof赞扬
intermsof就...来说,根据,用....话来说
活学活用
一、阅读下列句子,在空白处填入1个单词或用括号内所给单词的适当形式填空。
l.Mycarbrokedown.I'dappreciateifyoucouldgivemearidehome.
2.Thosewhogottoknowhimbetterwarmedtohisopennessand(honest).
3.Tolearnalanguage,wemustfollowtheprincipleofgradual(improve).
4.Hereyes,(accustom)towhatwasusualintheaspectoftheroom,sawinstantlywhatwasunusual.
5.It's(legal)todrivethrougharedlight.
二、翻译句子
1.Massage(按摩)isusedtorelaxmuscles,relievestressandimprovethecirculation.
2.我们的父母为庆祝我的生日举办了一次晚会。(inhonorof)
3.尽管我没有接到邀请,我毫不犹豫地立刻就去了。(hesitation)
4.当我们学习一门外语时,应该把重点放在动词的用法上。(attachimportanceto)
参考答案
1.appreciate2.background3.barrier4.common5.conflict6.healthy7.headteacher8.height
9.heritagelO.hesitation11.horizon12.hide——hid——hidden13.hit——hit-hit14.hobby15.homeless16.honesty17.hospitable
18.humorous19.hurricane2O.hurthurt-hurt21.ignore22.immediate23.impressive24.improvement25.import
26.income27.习惯的;适应的28.典型的;独特的29.交流;通讯,通信30.治愈,愈合31.富于想象力的32.头盔33.
女主人34.人类,人性35.理想的,完美的36.识别;鉴定37.认出,识别38.身份,个性39.习语40.无知,愚昧41.
不合法的,违法的42.给作插图,解释说明43.模仿44.移民45.暗示,言外之意46.事件,事变47.physicaland
mentalhealth48.hearfromsb.49.1eam...byheart5O.heartandsoul51.helpout52.hesitatetodo53.inhonorofsb./insb.'s
honor54.gohungry55.attachimportancetolearningEnglish56.leave/makeadeepimpressiononsb.57,inthehopeof/in
hopesthat/inthehopethat58.发表;公布;分发59.经济增长60.即将到来;在手边
词汇拓展
1.appreciate;appreciate
2.inhonorof
活学活用
一、l.it2.honesty3.improvement4.accustomed5.illegal
二、1.按摩可以使肌肉放松,缓解压力和促进血液循环。
2.Ourparentsheldapartyinhonorofmybirthday.
3.EventhoughIhadn'tbeeninvited,Iwentatoncewith-outhesitation.
4.Weshouldattachimportancetotheuseoftheverbswhenwelearnaforeignlanguage.
第二部分话题阅读训练
(A)七选五
You*vegotmail...andit*sapostcard
PauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputerengineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightlycolored
pictureofRome*sColosseum.OrAfrica'sVictoriaFalls.OrChina'sGreatWall.1
"Ioftensendpostcardstofamilyandfriends."hesaystoChinaDaily,"butyoucanimaginethatafterawhile,you
neverreceiveasmanyasyousend,andyourealizethatnoteveryoneisintoit.2nSeekingotherlike-mindedsouls,
however,Paulostartedlookinginasomewhatunlikelyplace:online.ManywouldsaytheInternetisaplaceforpeoplewho
havegivenuponthetraditionalpostalservice,butPaulo'shunch(直觉)paidoff.
Todayhishobbyhasdevelopedintothewebsitepostcrossing,com,asocialnetworkthathasgrownto575,217
registeredusersin214countriesandregionssincehestartedit10yearsago.3Runningthewebsitehasalmostturned
intoafull-timejob.
Languageiscertainlyabarrierformanypeople.Forpostcrossingtoworkworldwide,acommoncommunication
languageisneededsothateveryonecanunderstandeachother.AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,
theconceptdoesn'tworkifonedoesn'tunderstandit.4Soacommonlanguageisrequiredandinpostcrossingthat's
Englishsinceit'swidelyspoken.
“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.5Thatsaid,weknowofmanypostcrossingmembers,
includingChinese,whohaveactuallyimprovedtheirEnglishskillsthroughtheiruseofpostcrossing,"Paulosays.
A.Andthat*stotallyfine.
B.Thatmakesitextrahardtolearnandpracticeit.
C.Helikestothinkofsendingpostcardsasafamily-friendlyhobby.
D.Manylovetomakeaconnectionwithsomeonefromacrosstheworld.
E.OnAugust5,thenumberofpostcardsexchangedbymemberstopped31million.
F.Similarly,ifyouspeakonlyChinese,receivingacardinSwedishtakespartofthefunaway.
G.Inshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingahand-writ-tennotefromsomeonefaraway.
1.2.3.4.5.
答案:
篇章导读:本文是一篇说明文。文章主要介绍了PauloMagalhaes(保罗・麦哲伦)创建的过程及其现
状。
1.G[上文“PauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputerengineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightly
coloredpictureofRome'sColosseum.OrAfrica'sVictoriaFalls.OrChina'sGreatWall.(34岁的葡萄牙电脑工程师Paulo
Magalhaes喜欢打开他的邮箱,然后发现一个色彩鲜艳的罗马斗牛场图片。或者非洲的维多利亚瀑布。或者是中国
的长城。)”介绍了Paulo喜欢明信片的个人爱好。下文“andyourealizethatnoteveryoneisintoit”说明他身边缺少与他
志趣相投的人。G项(简而言之,他喜欢明信片,也喜欢收到远方某人手写便条时的那种兴奋。)承上启下,总结上
文Paulo喜欢明信片,也引出下文关于他的喜好得不到回应的问题。故选G」
2.A[上文Ioftensendpostcardstofamilyandfriends.'hesaystoChinaDaily,'butyoucanimaginethatafterawhile,you
neverreceiveasmanyasyousend,andyourealizethatnoteveryoneisintoit.'("我经常给家人和朋友寄明信片,,他说,
但你可以想象,过一段时间,你收到的明信片不会像你寄的那么多,而且你意识到并不是每个人都喜欢这样。‘)”
说明Paulo意识到身边的亲人和朋友不是都和他有相同的爱好,因此他也很坦然接受这个事实,因此A项(那完全没
问题。)符合语境。故选A.]
3.E[上文“Todayhishobbyhasdevelopedintothewebsite,asocialnetworkthathasgrownto575,217
registeredusersin214countriesandregionssincehestartedit10yearsago.(如今,他的这个爱好已经发展成了
这个社交网站。自从10年前他创建这个网站以来,已经有来自214个国家和地区的575,217名注
册用户。)”是在介绍目前网站的发展状况,E项(8月5日,会员互赠的明信片数量达到3,100万张。)是在介绍该网
站相关的数据。故选E.]
4.F[上文“AscoolasitmaybetoreceiveapostcardwritteninChinese,theconceptdoesn'tworkifonedoesn'tunderstand
it.(收到一张用中文写的明信片可能很酷,但如果你不理解它,这个概念就行不通。)”是举例说明外国人收到中文明
信片时的问题。F项(同样地,如果你只会说中文,收到瑞典语的卡片也会减少一部分乐趣。)是举例说明中国人收
到外国语言明信片时也会遇到相同的问题。两句相结合,符合结论句的语义要求。故选F.]
5.B[上文“ManypeopleinChinahavelimitedexposuretoEnglish.(许多中国人很少能接触到英语。)“说明对某些人来说
学习英语的门槛较高。下文“whohaveactuallyimprovedtheirEnglishskillsthroughtheiruseofpostcrossing(他们实际上
通过使用明信片来提高他们的英语技能)”说明写明信片成为一种练习英语的渠道。B项(这使得学习和练习它变得格
外困难。)说明对一些人来说学习和练习英语的难度较高,因为渠道较少。故选B.]
(B)阅读理解
Hundredsofscientists,writersandacademicssoundedawarningtohumanityinanopenletterpublishedlast
December:Policymakersandtherestofusmustengageopenlywiththeriskofglobalcollapse.Researchersinmanyareas
haveprojectedthewidespreadcollapseas"acrediblescenario(情景)thiscentury”。
Asurveyofscientistsfoundthatextremeweatherevents,foodinsecurity,andfreshwatershortagesmightcreateglobal
collapse.Ofcourse,ifyouareanon-humanspecies,collapseiswellunderway.
Thecallforpublicengagementwiththeunthinkableisespeciallygermaneinthismomentofstill-uncontrolled
pandemicandeconomiccrisesintheworld'smosttechnologicallyadvancednations.Notverylongago,itwasalso
unthinkablethataviruswouldshutdownnationsandthatsafetynetswouldbeprovensodisastrouslylackinginflexibility.
Theinternationalscholars*warningletterdoesn'tsayexactlywhatcollapsewilllooklikeorwhenitmighthappen.
Collapseology,thestudyofcollapse,ismoreconcernedwithidentifyingtrendsandwiththemthedangersofeveryday
civilization.Amongthesignatories(签署者)ofthewarningwasBobJohnson,theoriginatorofthe"ecologicalfbotprint^^
concept,whichmeasuresthetotalamountofenvironmentalinputneededtomaintainagivenlifestyle.Withthecurrent
footprintofhumanity/itseemsthatglobalcollapseiscertaintohappeninsomeform,possiblywithinadecade,certainly
withinthiscentury,"Johnsonsaidinanemail.
“Onlyifwediscusstheconsequencesofourbiophysicallimits/theDecemberwarninglettersays/canwehavethe
hopetoreducetheirspeed,severityandharm”,Andyetmessengersofthecomingdisturbancearelikelytobeignored.We
allwanttohopethingswillturnoutfine.Asapoetwrote,
Manisavictimofdope(麻醉品)
Intheincurableformofhope.
Thehundredsofscholarswhosignedtheletterareintent(执着)onquietinghopethatignorespreparedness.taLefslook
directlyintotheissueofcollapse/theysay,“anddealwiththeterriblepossibilitiesofwhatweseetheretomakethebestof
atroublingfuture.9,
4.Whatdoestheunderlinedword“germane"inParagraph3probablymean?
A.Scientific.B.Credible.C.Original.D.Relevant.
5.Asforthepublicawarenessofglobalcollapse,theauthoris.
A.worriedB.puzzled
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