2024届广东省东莞中学八年级物理第二学期期末考试模拟试题及答案解析

2024届广东省东莞中学八年级物理第二学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．2019赛季中国职业足球联赛，四川FC队1∶0战胜呼和浩特队，取得中甲开门红．球场上，守门员戴的手套手心和手指部位设计有条纹或密集的小颗粒，这种设计的目的是A．增大压力 B．增大压强C．增大摩擦 D．增大弹力2．下列关于力的说法中正确的是（）A．一个施力物体一定也是受力物体 B．不接触的物体一定没有力的作用C．一个物体就能产生力的作用 D．彼此直接触的物体之间一定有力的作用3．我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行一年．如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将A．继续绕月球飞行 B．静止在空中C．做匀速直线运动 D．向月球飞行，最后掉在月球上4．如果没有重力,下列说法不正确的是A．河水不再流动,再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球,再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进嘴里5．如图所示的实例中，属于减小压强的是A．用刀切芒果B．厚纸片垫提手处C．线切鸡蛋D．用针绣花6．如图的实例中，属于增大大压强的是A．双肩包的背带做得很宽B．大型载重车装有很多车轮C．切蛋使用很细的钢丝D．挖掘机装有宽大的履带7．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．杠杆 B．斜面 C．一个定滑轮 D．一个动滑轮8．如图所示，摆球从A点静止释放，摆向另一侧的最高点B，最终静止在O′点，下列说法中正确的是（）A．小球到达B点的瞬间，速度为零，此时小球受平衡力的作用B．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将保持静止状态C．小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将竖直下落D．小球静止在O′点时，球受到的拉力和重力是一对平衡力二、多选题9．关于力的概念，下列说法中正确的是A．力不能脱离物体而存在B．没有接触的物体之间也可能产生弹力C．相互接触的物体之间一定会有力的作用D．没有接触的物体之间也可能有力的作用10．下列的实例中，属于减小摩擦的是（）A．在轴承中加滚珠B．轮胎上制有凹凸不平的花纹C．给车轮的轴中加润滑油D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹三、填空题11．短文，回答问题：2020新春之际，新冠病毒肆虐全球，在中国共产党的领导下，全国人民万众一心，科学防治，已经取得了阶段性的胜利，但目前的防控任务仍很艰巨。新型冠状病毒传染性强，对人体危害重，救治难度大。它主要通过人体接触和空气传播，所以，同学们要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，听从防疫人员的指挥和安排，保护好自己就是对国家做贡献。如图所示的“负压病房”在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。所谓“负压病房”是指病房内的气压低于病房外的气压。这样既能保证向室内提供新鲜空气，还能在特殊装置下，实现将病房内被污染的空气通过专门通道排放到固定地方进行无害化处理，避免医护人员交互感染，为防控提供了最“硬核”的支撑。(1)病毒可通过空气传播。当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，肺内含病毒的空气压强________(选填“增大”、“减小”、“不变”)，然后就经气管、鼻腔排出体外，病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米，是因为飞沫具有________；(2)下列处于“负压”状态的是________；A．漏气的气球B．烧煮中的高压锅C．吸饮料过程中的吸管D．高空飞行中的飞机机舱(3)如图所示为了应对新型冠状病毒肺炎，防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒水的气味，这是________现象，这种现象说明分子在________________。12．体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为________N，合金块受到的浮力为________N．13．为了航行安全，远洋轮的船体需标有国际航行载重线，即轮船满载时的“吃水线”．如图所示，是某船满载时在不同水域、季节时的“吃水线”，其中FW为在淡水中航行时的“吃水线”，A、B则为夏、冬两季在海水中航行时的“吃水线”．①若该船在不同水域、季节航行时，水（海水）面正好与“吃水线”相平，则下列对于该船装载货物的质量的判断中，正确是：______a在“FW”处所装载的货物质量最大．b在“A”处所装载的货物质量最大．c在“B”处所装载的货物质量最大．d在“FW”、“A”、“B”三处所装载的货物质量一样大．②该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的_______（选填“A”、“B”），判断的理由是：_________．14．一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜,则这列火车正在__（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运行。此现象表明________（选填“火车”或“乘客”）具有惯性。15．用钝的刀无法把土豆切开，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切开，为什么呢？说出这种做法的依据：______16．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.四、作图、实验探究题17．装水的烧杯放在斜面上，有一个球漂浮在水面上，如图所示。请画出该球受到的力的示意图。（____）18．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：（1）阻力臂L2；（2）在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．19．（10分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

(1)物体A的重力是______N；(2)在C与E两图中，可以探究浮力与____的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______；(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而___，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_________；小明的实验探究方法是_____；(4)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_______kg/m3（g=10N/kg）。五、计算题20．（6分）利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为30N，边长为10cm的正方体物体．拉力F的大小为3N，物体在水平地面上匀速运动时，受到地面对它的摩擦力为4.5N．求：（1）A处拉力大小；（2）正方体物体对地面的压强是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度匀速拉了4s，求A处拉力所做的功是多少？21．（6分）如图所示是我国自主研发的“蛟龙号”载人潜水器，它曾多次下潜到7000m海底进行科学探究.（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）若“蛟龙号”潜水器到达7000m深的海底世界，海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多少Pa?潜水器上的一个面积为300cm2的观测孔受到海水的压力约为多大？（2）正在海底执行任务的“蚊龙号”潜水器的总质量为22t，在抛弃8000N的重物后潜水器实现了匀速直线上浮，潜水器的外壳及体积不发生改变，不计潜水器所受海水的阻力，请你估算潜水器的体积为多大？

参考答案一、单选题1、C【解析】

守门员戴的手套手心和手指部位设计有条纹或密集的小颗粒，可以增加手套与足球的接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，更容易抓住足球．2、A【解析】

A．物体间力的作用是相互的，任何一个物体施力，同时也受到力的作用，它一定既是受力物体，也是施力物体。故A项正确；B．不接触的磁铁和铁钉之间，有吸引的作用，可以产生力的作用，故B项错误；C．由力的概念知，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体，故C项错误；D．彼此直接接触的物体之间没有相互作用，就不会产生力，故D项错误。故选A。3、C【解析】

如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，“嫦娥二号”探测卫星将会保持外力消失一瞬间的速度和方向不变，即沿原方向做匀速直线运动．

4、C【解析】

A．如果没有重力，水不会往低处流，有可能流向高处，不会出现瀑布，A说法正确，不符合题意；B．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球，如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球，B说法正确，不符合题意；C．质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与是否受到重力无关，C说法错误，符合题意；D．杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用，若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里，D说法正确，不符合题意。5、B【解析】

A．用来刀切芒果的刀刃很薄，可以是通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；B．厚纸片垫在提手处，增大了与手的接触面积，是在压力不变的情况下，减小了压强，故B符合题意；C．用来切鸡蛋的线非常细，是通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意；D．绣花针的针尖非常尖，是通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意。6、C【解析】

A．书包带很宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意。B．大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。C．切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。D．挖掘机装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。7、C【解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械，说明该机械不是省力机械，定滑轮不是省力机械，它的实质是等臂杠杆，不省力也不费力，而动力臂大于阻力臂的杠杆、斜面和动滑轮都属于省力杠杆，都可以做到，故选C．8、D【解析】

A.小球到达B点的瞬间，速度为零，但不能保持静止，此时小球受非平衡力的作用，故A错误；B.小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球在重力作用下下落，故B错误；C.小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将保持静止，故C错误；D.小球静止在O′点时，受力平衡，球受到的拉力和重力是一对平衡力，故D正确。故选D。二、多选题9、AD【解析】

A．因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用．故A正确；B．没有相互接触的物体之间不能发生弹性形变，所以不存在弹力．故B错；C．由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C错；D．不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故D正确。故选AD。【点睛】10、AC【解析】

A．在轴承中加滚珠，即变滑动为滚动，是减小摩擦力，故A正确；B．轮胎上制有凹凸不平的花纹，即增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故B错误；C．给车轮的轴中加润滑油，使得接触面彼此分离，减小了摩擦力，故C正确；D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹，即增大了接触面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D错误．三、填空题11、增大惯性C扩散做永不停息的无规则运动【解析】

(1)[1]当人呼气时胸部收缩，肺的容积减小，气体的密度增大，所以肺内含病毒的空气压强也会增大。[2]病人咳嗽、打喷嚏时，病原体以飞沫形式从病人口中排出后会继续飞行1—2米，是因为飞沫具有惯性。(2)[3]所谓的“负压”状态，指的是环境内的气压低于环境外的气压，吸饮料时管中气压低于管外大气压，故C符合题意。(3)[4][5]防疫人员将消毒液喷洒在室外的楼道、走廊里，不一会儿室内也闻到了消毒水的气味，这是扩散现象，这种现象说明分子在做永不停息的无规则运动。12、1.82【解析】

[1]由图可知木块漂浮，根据浮沉条件F浮木=G木=1.8N[2]由图可知完全浸没在水中V排=V合金排=200cm3=2×10﹣4m3合金块受到的浮力F合金=ρ水gV合金排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N13、DB冬季温度低，海水的密度变大，满载时浮力相等，根据阿基米德原理，货船排开水的体积变小【解析】

远洋轮船在淡水中处于漂浮状态，浮力等于重力；在海水中，仍然处于漂浮状态，浮力仍然等于重力，轮船所受的浮力不变；由F浮G排m排g可知，排开海水的质量不变，由于海水和淡水的密度不同，排开水的体积不同，所以吃水线不同，但在不同“吃水线”该船装载货物的质量相同，故选D.该船在冬季海水航行时的“吃水线”是如图中的B，判断的理由是：冬季温度低，海水的密度变大，满载时浮力相等，根据阿基米德原理，货船排开水的体积变小．14、减速乘客【解析】

火车减速时，乘客下身由于摩擦速度减小，而上身由于惯性保持原来的速度会向运行方向倾斜，所以火车速度会小于乘客的上身速度，乘客会向运行方向倾斜。15、根据,当F相同时，刀口越薄，即S越小，p就越大，故就越容易把土豆切开【解析】

刀钝说明施加相同力时，力的作用效果减弱，力的作用效果即压强，所以根据，当F相同时，刀口越薄，即S越小，p就越大，作用效果越明显，越省力，故就越容易把土豆切开。16、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。四、作图、实验探究题17、【解析】

过球心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和浮力，二者大小相等，并标出G和F浮，如下图所示：18、【解析】

（1）阻力臂l2是支点到阻力F2作用线的距离；（2）所用动力最小时，也就是动力臂最大时，最大的力臂就是支点与力的作用点的连线，连接OB，OB长就是最大的力臂l1，然后通过动力的作用点B作动力臂的垂线，即为动力F1．如下图所示：19、8液体密度2.4增大无关控制变量法1.2×10３【解析】

(1)[1]由图A可知弹簧测力计的示数即为物体A的重力为8N。(2)[2]观察C与E两图，发现只有物体浸入液体的密度发生了变化，故它研究的是浮力的大小与液体密度的关系。[3]根据A与E两图可知，物体在空气中时测力计的示数为8N，在盐水中测力计的示数为5.6N，故物体在盐水中受到的浮力为F浮盐=8N-5.6N=2.4N(3)[4][5]浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大，当排开水的体积相同时，浮力的大小与深度无关。[6]由题意知，在C与E两图中控制物体浸入液体的体积，可以探究浮力与液体密度的关系；在B与D两图中控制物体浸入液体的密度，可以探究浮力与物体浸入液体体积的关系；在C与D两图中控制物体浸入液体的密度，可以探究浮力与物体完全浸入液体深度的关系；因此此