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/六一儿童节主题教案6篇六一儿童节主题教案篇1一活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参加中体验成功合作与交往的欢快,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。二活动计划1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣扬标语彩旗舞台)。2、以班级为单位做好参加活动的计划1)各班排练23个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装。3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并依据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。4、由幼儿园计划节日礼物。三活动内容1庆“六一”文艺表演。2幼儿园发送节日礼物。四活动方案(一)活动内容1、活动时间布置:20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长3、活动地点:本园大操场4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等(二)活动紧要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4给各位幼儿分发小礼物(三)重视事项1、活动当天,各班老师需提前做好幼儿更换服装及化妆计划。活动开始后需做好提前两个节目之前的计划工作。2、活动中布置现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。提示家长:(1)请家长自发坐在事先布置好的座位观看演出。(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好本身的孩子。(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。(5)请家长幼儿重视路上安全。六一儿童节主题教案篇2活动目标培育幼儿的团结精神以及在活动中的自信,磨练幼儿协调本领,加强体质。感受节日的欢快气氛。通过参加节日环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。活动时间:20xx年5月27日(星期五)上午8时。活动地点:幼儿园塑胶活动场地。参加活动对象:中五班全体幼儿活动准备:1、音乐。2、呼啦圈40个(装饰好)3、幼儿节日礼物、奖状。活动过程1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢快节日气氛。(时间:5、35、6)2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5、95、13)3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:5、165、20)4、参加彩排,谙习场地,地点塑胶广场。(时间:5、235、26上午)5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。(时间:5、26下午)6、参加面对社会团体操表演,地点塑胶广场。(时间:5、27上午)7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。(5、165、23)8、为幼儿颁发奖状及奖品活动预期效果:营造出一种温馨和谐而又热诚的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢快。让六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。教学反思:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面进展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,从而度过一个健康欢快、幸福难忘的"六一"儿童节六一儿童节主题教案篇35月30下午,各班举办庆六一活动。我们班级更改了以往唱歌跳舞表演节目的形式,邀请全部家长跟孩子们一起举办以“红领巾相约中国梦感恩在行动”为主题的主题班会。班会分“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”三个感恩环节,让家长和孩子们进行亲子沟通,收到良好效果。班会使孩子们受到了深刻的教育,明白了平常不管在家里,还是在学校里,我们注意本身的文明行为,维护祖国的尊严,这就是为我们的祖国妈妈增光添彩,感恩我们的祖国;明白了父母为了本身所付出的艰辛;明白了老师所付出的汗水。现场家长们、孩子们以及老师都落下了感动的泪水。以下是活动的相关文字及图片:一、感恩祖国老师叙述(埃及卢克索神庙不文明事件)高声唱歌《红领巾飘起来》,然当好少年,立志早成才,我们要做报效祖国的新一代!二、感恩父母同学们,前段时间的三八妇女节、母亲节,我问过你们两个问题:妈妈,我想对你说;孩子,你想长大吗?有的同学说妈妈你辛苦了,有的说想长大,长大了给妈妈买别墅、买汽车,还有的孩子说不想长大,由于本身长大了,妈妈也就变老了,他不想让妈妈变老,他想永久跟妈妈在一起。同学们,你们说的都是心里话吗?(是),你们能说到做到吗?(能)我为在座的妈妈们感到快乐,孩子们越来越懂事了,感谢孩子们!其实,你们的妈妈并不奢望你长大后给他买别墅汽车,她们最希望你能长大成才,有出息。将来能考上一所好的大学,能拥有一份令人羡慕的职业。那才是你们的妈妈想要的。母爱,是最伟大的爱,妈妈可以为了孩子付出一切。他们永久最爱本身的孩子。在2023年汶川大地震中,有这样一位妈妈,感动了极多的人!1、(叙述“短信妈妈”的故事)现场亲子沟通互动环节,让家长和孩子们相互感受相互之间深深的爱。2、叙述《感恩的心》背后辛酸的故事孩子们为家长们表演手语《感恩的心》三、感恩老师1、叙述寓言故事,启发同学体谅父母和老师的千叮万嘱,知道学习的紧要性。2、叙述贫困山区“李静老师”的故事,体会老师为了山区的孩子们所付出的一切。3、叙述“殷雪梅老师”为了救孩子奉献出本身的生命,让家长和孩子们通过故事,从而更加爱老师。4、孩子们跟老师互动,并为老师们演唱歌曲《我爱米兰》四、宣誓同学们,今日你所说的、做的都是心里话吗?(是)。假如是心里话,那请你跟我一起宣誓:请同学们起立,举起右拳高过头顶。跟着老师一起说!我宣誓!我保证酷爱祖国,孝敬长辈,尊敬老师。讲文明、懂礼貌。上课好好听讲,认真完成作业。用实际行动来证明,说到做到。宣誓人:(孩子喊出本身的名字)我们“感恩在行动”主题班会也到此结束了,希望同学们通过这次班会,真正的学会做一个讲文明、懂礼貌、孝敬父母、酷爱老师的好孩子。也希望各位家长多关注孩子的成长,大手拉小手,共同描绘美好的将来!五、给参加班级护卫工作的家长们颁发荣誉证书。“同学们,每天我们平安的上学、放学,离不开家长护卫队的保驾护航。一年来,我们班有很多的家长自动参加护卫任务,为班级工作付出了大量的劳动和汗水,在此,我代表二班级一班全体师生向这些家长们表示由衷的感谢!他们分别是:季作汉、王子木、孙钰涵、孙翔宇、刘景畅、胡振宇、李昱霏、李雨泽、梁睿、迟蔓欣、赵冠翔、卜少翔、郑力威、王则程、齐霁、辛羽、厉俊豪、严祥硕六、家委会主任发言,家长们为孩子们发放节日礼物。再一次祝同学们节日欢快!祝各位家长身体健康!工作顺当!万事如意!六一儿童节主题教案篇4一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了搭配幼儿园的大活动使庆祝活动顺当进行,特订立此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境2、排练舞蹈《安静的夏天》3、收集制作环保时装的废旧物品4、准备活动奖品和礼品。三、活动内容(一)绘画呈现时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。通过幼儿绘画作品的呈现让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活酷爱。让家长了解孩子的绘画本领和班级的教学成果。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演”“小画家”、等系列活动的形式来进行。(三)活动流程1、布置环境2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)3、环保时装秀表演4、歌舞表演《安静的夏天》5、幸福拍手歌6、表扬六一好儿童7、分发礼品8、清理场地。四、活动人员、地点布置六一儿童节主题教案篇5一、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。4、做好课件,4个小球,4个绳子二、活动目标:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参加中体验成功、合作与交往的欢快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。三、活动过程活动一:表扬优秀生男:弹去五月的风尘,迎来六月的时间,女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢快的海洋男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡男:六月,有童年的沃土;女:六月,有童年的太阳男:五班级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热诚的掌声欢迎班主任宣布20__学年度班优秀个人名单。活动二:我们是光荣的少先队员女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:听,洪亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请赏识歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:才艺大比拼男:让我们用心灵的琴弦女:用童年的祝福男:用稚嫩的小手女:用五彩的画笔合:去唱歌美好的将来,去描绘绚丽的明天。活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺呈现,全体同学举手打分)活动四:感恩——回报——练就好体魄男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:是老师无私情怀,孕育了极多将来的希望男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:感谢阳光,让我们有暖和的拥抱;合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:让我们一起说一声:(合)感谢运动游戏:(1)运球比赛:(二人夹球跑)(2)团结向前:(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五:雏鹰展翅飞男:夜的朦胧,止不住颗颗激扬的心女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:同学们,伙伴们女:让我们唱起生日歌男:庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男:看,雏鹰正在展翅飞旋女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:我们是明天的雄鹰女:我们是祖国的将来合:让我们,去迎接新世纪的曙光!男:五班级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项:1、讲安全:服从负责同学或者老师的布置,按要求活动。2、讲文明:自发排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能自动整理身边垃圾。4、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假六一儿童节主题教案篇6a:尊敬的老师们,b:亲爱的同学们,a:童年是欢快的儿歌,b:童年是明丽的花朵。a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!a:在期望中,我们的节日终究来了!b:在期望中,节日的号角吹响了!a:看,孩子们的花裙子飘起来了!b:听,我们歌儿唱起来了!a:唱起来吧,跳起来吧,b:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!a:首先,请大家听一段六一节介绍.b:伙伴们,多有趣味味的活动啊!是谁培育了我们?a:是我们的老师!b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?a:是我们的老师!b:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?b:我们真诚感谢母校的老师为了我们的成长和进展忘我投入,呕心沥血。a:我们永久不会忘掉母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗a:是老师无私情怀,孕育了极多将来的希望b:感谢您,尊敬的老师a:感谢您,亲爱的园丁b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步a:让我们说一声:(合)老师,感谢您!全场:老师,感谢您!b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:a::六一,不仅是我们儿童欢快的节日,而且是一道特别的应用题:b::他要你思考、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案显现奇妙。a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:b::“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上a::现在,要出些难题考考大家!b:第一题,a:亲爱的同学们,今日全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。b:亲爱的同学们,今日全世界的人都在“六一”的阳光下笑得特别甜。a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时间。b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐庆祝本身的幸福童年。b:请听诗朗诵a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告知大家一个好消息:5月31日,学校将会举办庆祝六一的活动!b:最后。让李恩

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