【9道三模】2024年安徽省天长市实验集团校联考中考三模道德与法治试题（含解析）

1/1答案第=page11页，共=sectionpages22页2024年安徽省天长市实验集团校联考中考三模道德与法治试题注意事项：1.道德与法治试卷满分80分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.考生答题时可参考道德与法治教材书及其他资料。请独立思考，诚信答题。一、选择题（24分）（共24分，12小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。）1．中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，下列对古语蕴涵道理理解错误的是（

）A．“学而不思则图，思而不学则殆”——强调学思并进的学习方法和技能B．“日省其身，有则改之，无则加勉”——要求我们养成自我省察的习惯C．“知人者智，自知者明”——说明认识自我的重要性D．“敏而好学，不耻下问”——做到行已有耻、止于至善2．下列能够体现学生养护精神的是（

）A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．杭州亚运会田径项目4x100米接力决赛中，中国男女队都展现了出色的团队合作和个人能力，经过奋勇拼搏，分别获得接力金牌，胜利不仅彰显了中国田径实力的提升，也为中国田径代表团增添了荣耀。这说明（

）①团队合作可以提高工作效率，形成一个更强大、更有影响力的整体②每个个体都有自己独特技能和经验，这是推动团队向前发展的关键③在团队中充分发挥个人能力，可以带动团队向着更加成功方向前进④团队合作和个人能力相互矛盾，讲究团队合作会影响个人能力发挥A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．观看右图“扶盲人过马路”,这启示我们（

）①参加公益，传递友善与美好②担当责任，为了表彰和荣誉③关爱他人，不言代价与回报④关注社会，服务和奉献社会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“一个人想要离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”鲁迅的话告诉我们（

）①个人不能离开社会独立存在②人的全面发展与社会的全面进步密不可分③一个人的生产劳动决定着社会的发展④个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．2023年10月11日，澳大利亚籍人员成蕾犯危害国家秘密罪服刑期满，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。这说明（

）①外国人触犯我国法律违法犯罪，都必须承担相应法律责任②驱逐出境为附加刑，适用的犯罪分子为外国公民③违法行为都具有社会危害性，都应当受到刑罚处罚④法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．直播带货模式发展迅猛，但虚假宣传、退换货难、销售违禁产品、利用“专拍链接”误导消费者、诱导场外交易、滥用极限词、直播内容违法。加强网络直播营销环境治理已刻不容缓，这需要（

）①有关部门应加强法治宣传，依法打击相关违法犯罪行为②网络平台应加强监管力度，规范商家诚信守法合规经营③消费者增强自我保护意识，按照法定程序维护合法权益④广大消费者拒绝平台购物，避免自身权益受到不法侵犯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．国家主席习近平10月24日签署第十四号主席令，根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日的决定：免去李尚福的国务委员、国防部部长职务；免去秦刚的国务委员职务。这体现了国家主席行使____职权。（

）A．荣典权 B．立法权 C．外事权 D．任免权9．2023年8月15日.国家发展改革委、中央宣传部、自然资源部、生态环境部等部门共同举办主题为“绿水青山就是金山银山"首个全国生态日庆祝活动。下列宣传标语与此次活动主题不相符合的是（

）A．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 B．坚持可持续发展，人与自然和谐共生C．保护环境，绿水青山就是金山银山 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱10．2024年2月21日，司法部、国家发展改革委、全国人大常委会法工委共同组织召开民营经济促进法立法座谈会，听取民营企业代表和专家学者对立法的意见建议。会议强调，要加快制定民营经济促进法，促进民营经济发展壮大。这表明（

）①法治建设为规范促进民营经济发展保驾护航②民营经济是社会主义经济制度的重要基础③我国鼓励、支持、引导民营经济健康发展④在我国民营经济是国民经济的主导力量A．①③ B．②④ C．①④ D．②③11．2023年通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条规定：“国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园。”维护民族团结必须（

）①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针②维护民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务③尊重各少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字④加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益A．①③ B．②④ C．①② D．③④12．使命重在担当，奋斗创造未来。作为青少年（

）①树立远大理想，担当民族复兴的重任②立足个人追求，努力实现人生目标③在担当时代使命中历练，在尽责中成长④艰苦奋斗，做新时代的筑梦人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（56分）（13题8分;14题8分;15题12分;16题14分;17题14分;合计56分）13．【透视现象明理导行】观察下列两幅图片，回答问题。(1)上述两幅图片警示国人需要加强____教育。(2)结合上述两幅漫画，请你简要进行评析。14．【增强人文底蕴树立科学精神】阅读材料，回答下列问题。材料一

11月10日，第六届中国非物质文化遗产传统技艺大展在安徽省黄山市开幕。本届大展以“一辈子·一件事”为主题，设有非遗美食品鉴展、金属工艺作品展、刺绣类作品展、草柳藤编织类作品展、雕刻类作品展5大展区。(1)观看中国非物质文化遗产传统技艺大展，感触颇多，请你谈谈自己的感悟。材料二

科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础，我国科学教育还存在着诸多薄弱环节。为了贯彻落实习近平总书记关于中小学科学教育工作的重要讲话和重要指示。教育部等十入部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,全面部署新时代中小学科学教育。(2)学校为贯彻落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,对中小学学生加强科学教育，你有哪些良策?15．【厉行法治特殊保护】《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，这部条例的施行标志着我国未成年人不同年人网络保护法治建设进入新阶段。(1)党和政府高度重视未成年人网络环境整治，《未成年人网络保护条例》的施行体现我国坚持____基本方略。(2)结合材料，运用所学知识，分析《未成年人网络保护条例》的施行对未成年人有何价值?《未成年人网络保护条例》重点规定了健全未成年人网络保护体制机制、促进未成年人网络素养、加强网络信息内容建设、保护未成年人个人信息及防治未成年人沉迷网络等内容，具有较强的针对性和可操作性。(3)遵循《未成年人网络保护条例》要求，保护未成年人健康成长，请你针对学校提出合理建议。16．阅读材料，回答下列问题。◆阅读感知材料一

安徽省大力实施“千村引领、万村升级”工程。巩固拓展脱贫攻坚成果，深化“百校联百县兴千村”“万企兴万村”行动，推动脱贫地区产业发展提档升级、提质增效，进一步增强内生发展动力。(1)大力实施“千村引领、万村升级”工程，体现了安徽省坚持____的发展思想。◆拓展思维材料二

10月24日第六届世界声博会暨2023科大讯飞全球1024开发者节在合肥隆重开幕。开幕式上，发布了讯飞星火认知大模型V3.0,大模型代码能力迭代升级；业界首个大模型十具身智能的人形机器人同时亮相；与华为联合发布基于异腾生态的“飞星一号”大模型算力平台正式启动。活动以科大讯飞星火认知大模型为核心，围绕“1+N”大模型赋能生态理念，聚焦“会、展、赛”三大板块，打造多形式、多内容、多城市共襄盛会的人工智能科技活动……(2)安徽科技的硬实力对我省经济实现高质量发展会产生哪些积极效益?◆集思广益材料三

我省聚焦新能源汽车、锂电池、太阳能光伏“新三样”产业领域企业，积极发挥多层次资本市场资源配置、价值发现、激励约束等枢纽功能，助力全省现代化产业集聚发展。(3)我省聚焦新能源汽车、锂电池、太阳能光伏“新三样”产业，体现哪些发展战略和新发展理念?◆身体力行(4)结合上述三则新闻，谈谈作为安徽学子，应该怎样挺膺担当，以奋斗姿态绘制皖美画卷。17．【踏上新征程书写新篇章】2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。某中学九年级（1）班学生们搜集相关资料，开展主题探究活动，请你也参与思考并回答。【宣传篇】新闻聚焦一，在第十个国家宪法日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调，新征程上，要推动宪法完善和发展，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。(1)为了庆祝第十个国家宪法日，请你设计一条宣传标语。【理论篇】新闻聚焦二，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲中提出“世界现代化”这一发展主张并作出阐释，“世界现代化”即和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。(2)“世界现代化”即和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。体现了哪些理论观点【分析篇】新闻聚焦三，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。针对“中国式现代化”主题，同学们各抒己见……(3)围绕以上讲话内容，同学们展开了热烈讨论。请你选择一位同学的观点，结合所学知识加以分析。【践行篇】新闻聚焦四，2024年习近平新年贺词中提出，我们的目标很宏伟，也很朴素，我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。(4)踏上新征程，请你谈谈我们青少年怎样人生出彩、梦想成真?

参考答案与解析1．D【详解】本题考查学会学习、行己有耻、止于至善、正确认识自己等。A：意思是在学习中思考和勤奋学习相互关联，不思考对所学的东西就会惘然懵懂，光思考不继续学习所学就会停滞不前。强调学思并进的学习方法和技能，故A说法正确；B：意思是每日反省自身,有错误就改,没有就继续努力保持望采纳，要求我们养成自我省察的习惯，故B说法正确；C：意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，体现了认识自己的重要性，故C说法正确；D：意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容一个人谦虚好学。故D说法错误；本题属于反向选择题，故本题选D。2．B【详解】本题考查养护精神。①③：参加地震疏散演练、积极参加体育运动，属于爱护身体，故①③不符合题意；②④：养护精神需要我们传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。学习中国瓷器制作技艺、学习黄梅戏都属于养护精神的表现，故②④符合题意；故本题选B。3．A【详解】本题考查个人与集体的关系。①②③：杭州亚运会上中国男女队都展现了出色的团队合作和个人能力，经过奋勇拼搏，取得好成绩，表明团队合作可以提高工作效率，形成一个更强大、更有影响力的整体；个个体都有自己独特技能和经验，这是推动团队向前发展的关键；在团队中充分发挥个人能力，可以带动团队向着更加成功方向前进，故①②③说法正确；④：团队合作与个人能力并不矛盾，讲究团队合作有利于个人能力的发挥，故④说法错误；故本题选A。4．C【详解】本题考查传递情感正能量、关爱他人、服务社会。①③④：“扶盲人过马路”体现对他人的关爱，启示我们关爱他人，不言代价与回报，参加公益，传递友善与美好，关注社会，服务和奉献社会，①③④说法正确；②：担当责任，不计回报，②错误；故本题选C。5．B【详解】本题考查对个人与社会的认识。①②④：依据题文描述，题文中的观点强调了社会对个人的重要性，表明个人不能离开社会独立存在；人的全面发展与社会的全面进步密不可分；个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件，故①②④说法正确；③：这夸大了个人对社会的作用，故③说法错误；故本题选B。6．B【详解】本题考查法律的特征、违法行为。①②④：依据教材知识，澳大利亚籍人员成蕾犯危害国家秘密罪服刑期满，被北京市国家安全局依法执行驱逐出境，启示我们外国人触犯我国法律违法犯罪，都必须承担相应法律责任；驱逐出境为附加刑，适用的犯罪分子为外国公民；法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，故①②④说法正确；③：违法行为都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任，故③说法错误；故本题选B。7．A【详解】本题考查理性参与网络生活。①②③：针对直播带货行业乱象，有关部门要加大查处力度、依法打击相关违法犯罪行为，平台应加强监管力度，引导入驻商家恪守诚实信用原则，确保守法合规经营，消费者提升自我保护意识和风险防范能力，按照法定程序维护合法权益，①②③说法正确；④：没有认识到网络购物的积极作用，④说法错误；故本题选A。8．D【详解】本题考查正确认识国家主席的职权。D：题文中国家主席习近平签署第十四号主席令，免去李尚福的国务委员、国防部部长职务；免去秦刚的国务委员职务，体现了国家主席行使任免权，D说法正确；AC：国家主席享有荣典权和外事权，题文中没有体现，AC说法与题不符；B：权力机关享有立法权，国家主席没有立法权，B说法错误；故本题选D。9．D【详解】本题考查建设生态文明。ABC：材料表明了坚持走绿色发展的道路，努力建设生态文明。结合课本知识，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；坚持可持续发展，人与自然和谐共生；保护环境，绿水青山就是金山银山，这都是对建设生态文明的表述，故ABC说法正确；D：这强调了法治的重要性，故D与此次活动主题不相符合；本题逆向选择，故本题选D。10．A【详解】本题考查非公有制经济的相关知识。①③：题文中，民营企业属于非公有制经济。根据教材所学可知，我国鼓励、支持、引导民营经济健康发展；材料表明了法治建设为规范促进民营经济发展保驾护航，故①③说法正确；②：公有制经济是社会主义经济制度的重要基础，故②说法错误；④：国有经济是国民经济的主导力量，故④说法错误；故本题选A。11．A【详解】本题考查维护民族团结。①③：依据教材知识，维护民族团结必须坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，尊重各少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，故①③说法正确；②④：观点虽然正确，但不是做法，故②④不符合题意；故本题选A。12．C【详解】本题考查中学生的责任担当。①③④：依据教材知识，在新征程中，我们应该树立远大理想，担当民族复兴的重任；在担当中历练，在尽责中成长；艰苦奋斗，做新时代的筑梦人，故①③④说法正确；②：我们要树立远大理想，将个人的理想与国家命运结合起来，故②说法错误；故本题选C。13．(1)维护国家安全。(2)国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系；我们要树立总体国家安全观，维护国家安全是我们的共同责任；人人可为，人人必为，增强国家安全意识，必须与一切危害国家安全的行为作斗争，为维护国家安全作贡献。【分析】考点考查：维护国家安全；国家安全的重要性能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图片一筑牢网络安全；图片二中华人民共和国反间谍法的制定→可链接国家安全。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图片一筑牢网络安全；图片二中华人民共和国反间谍法的制定→可链接国家安全的重要性+维护国家安全的要求。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)中华文化源远流长、博大精深；保护文化遗产，人人有责；我们要认识和了解中华优秀传统文化，增强文化认同感；积极宣传保护文化遗产的重要性，传承和弘扬非遗文化。(2)加强科学类课程师资队伍建设；学校要加强教学管理，开齐开足开好科学类课程；创造条件丰富内容，拓展科学实践活动（如：开展“科学家进校园”、少年科学院、流动科技馆、流动青少年宫、科普大篷车、科技节、科学调查体验等活动；组织中小学生前往科学教育场所，进行场景式、体验式科学实践活动）；在学校开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、观测研究等活动吸引学生主动参与，加强对学生科技社团和兴趣小组指导，开展科学探究与实验。【分析】考点考查：中华文化、坚定文化自信能力考查：分析和描述能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用中华文化、文化自信的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：观看中国非物质文化遗产传统技艺大展的感悟→联系中华文化的特点、坚定文化自信等。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查学校怎样加强对中小学的科学教育，属于开放性试题，言之有理即可。15．(1)依法治国。(2)①有利于提高未成年人网络素养，引导未成年人合理利用网络；②有利于为未成年人健康成长营造安全、健康的网络环境；③有利于保障未成年人合法权益；④有利于预防未成年人沉迷网络；⑤有利于构建未成年人网络保护共同体；⑥有利于为未成年人网络保护提供有力的法治保障；等。(3)①加强校园安全监管，肩负起教育管理的责任；②重视学生的道德教育、法治教育和安全教育；③教育，引导未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力。【分析】考点考查：依法治国、法律的作用、对未成年人的特殊保护能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：党和政府高度重视未成年人网络环境整治，实施《未成年人网络保护条例》→可链接依法治国的基本方略。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》的施行→可链接提高未成年人网络素养，引导未成年人合理利用网络；为未成年人健康成长营造安全、健康的网络环境；保障未成年人合法权益；预防未成年人沉迷网络；构建未成年人网络保护共同体；为未成年人网络保护提供有力的法治保障。第三步：整合信息，组织答案。（3）本题从学校角度考查如何保护未成年人健康成长，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。16．(1)以人民为中心。(2)有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系；有利于大力发展战略性新兴产业，培育壮大经济发展新动能；有利于推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新的增长引擎；有利于发展先进制造业，传统产业优化升级。(3)战略：创新驱动战略；可持续发展战略。新发展理念：创新；绿色。(4)关注安徽发展，积极宣传安徽，为安徽发展建言献策；积极承担社会责任，热心社会公益事业；努力学习科学文化知识，培养科学精神和创新精神；增强环保意识、民主法治意识，依法行使民主权利。【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、高质量发展、行使民主权利、人与自然和谐共生、建设创新型国家、绿色发展道路。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：巩固拓展脱贫攻坚成果→可链接坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：产能升级、人工智能科技能力提升→可链接转变发展方式、发展新兴产业、增进产业融合等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用建设创新型国家、人与自然和谐共生的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：聚焦新能源汽车、锂电池、太阳能光伏产业→可链接创新驱动发展战略、可持续发展战略、创新绿色的发展理念等。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用行使民主权利、建设创新型国家、走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：巩固拓展脱贫攻坚成果→可链接积极参与民主生活，为国家发展建言献策等。关键词②：高质量发展→可链接青少年如何培养创新精神等。关键词③：聚焦新能源汽车、锂电池、太阳能光伏产业→可链接走绿色发展道路青少年的做法。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)宪法是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程；弘扬宪法精神，维护宪法权威。等等(2)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；和平与发展是当今时代的主题；中国再谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家；中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。(3)选择小程。观点正确。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导