2024年北京中考道德与法治终极押题密卷1含答案含答案

2024年北京中考道德与法治终极押题密卷1一．选择题（共15小题）1．（2019•怀柔区一模）子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是孔老大子认为，对大家都说好或坏的人，都要做考察。这启发我们（）A．不要和舆论保持一致 B．邻里乡亲的眼睛是雪亮的 C．要和舆论保持一致 D．不盲目从众，要有自己的观察、思考2．（2024•东城区一模）2024年2月21日，民营经济促进法立法座谈会召开，正式启动《民营经济促进法》立法起草工作，标志着民营经济立法进入新阶段，这是民营经济立法史上具有里程碑意义的一件大事。民营经济是整个国民经济活力、创造力和竞争力的源泉，是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，是推动强国建设、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。这表明（）①国有经济是国民经济的主导力量②我国毫不动摇地巩固和发展非公有制经济③激发市场活力，促进我国经济高质量发展④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．（2023•东城区一模）下列行为体现公民依法行使权利的是（）①李某为自己的发明申请专利②王某因产品质量问题要求商家退货③于某从高楼窗户向下抛掷垃圾④张某主动向当地税务局申报纳税A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024•东城区一模）在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上，中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响。寓意吉祥的仙鹤与苍劲的松树相映生辉，扇子舞、丝绸舞、瓷器舞各具特色，糖葫芦、转风车、抽陀螺等营造热闹的庙会场景……《过年》既包含了经典芭蕾舞的元素，也融合了众多中国传统舞蹈和戏曲的精华，为阿联酋观众送上美好的祝福。这（）①是中华文化开放包容的生动展示②彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信③表明中华文化引领世界文明的潮流④有利于促进国际关系民主化A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．（2024•东城区一模）2024年将迎来澳门回归25周年。自回归以来，澳门始终坚守“一国”之本，善用“两制”之利，经济、民生等各项事业跨越式发展，成为全球经济增长最快的地区之一、人均GDP最高的地区之一。这体现了澳门（）①坚持落实了“一个中国原则”和“九二共识”②“一国两制”的实践取得了举世公认的成功③贯彻了“和平统一、一国两制”的基本方针④融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2023•平谷区一模）下列图示内容表达正确的是（）A． B． C． D．7．（2023•西城区一模）红旗渠修建于上世纪60年代，是勤劳勇敢的30万河南林州人民苦战10个春秋，仅仅靠着一锤、一铲、两只手，在太行山悬崖峭壁上修成的全长1500公里的“人工天河”。在红旗渠的修建过程中，形成了自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。这一精神（）①践行了以改革创新为核心的民族精神②为实现中华民族伟大复兴提供智力支持③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民④是中华民族精神的具体体现，具有时代性A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2023•朝阳区二模）经济全球化是时代潮流。从广交会到服贸会，从进博会到消博会，从“走出去”到“引进来”，我国持续举办高水平经贸盛会，为全球搭建起共享、开放合作的国际平台。这说明（）A．我国坚定不移扩大开放，是经济全球化的重要推动者 B．世界上发达国家和发展中国家的差距仍然很大 C．我国坚决反对霸权主义和强权政治，积极推动建立国际新秩序 D．我国国际影响力显著增强，已跨入发达国家行列9．（2023•丰台区一模）下列做法与古语寓意相符合的是（）A．敬人者，人恒敬之——理解父母，感恩父母 B．功崇惟志，业广惟勤——自尊自信，完善自我 C．交友投分，切磨箴规——结交志趣相投的朋友，学习上相互切磋 D．古之学者必严其师，师严然后道尊——严格要求自己，不断提高道德修养10．（2023•朝阳区一模）习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多地了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（）①善于探索研究，开发创造潜力②敢于发现表达，培养批判精神③崇尚独立思考，拒绝不良诱惑④强化理论知识，减少社会实践A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2024•北京一模）近年来，我国持续深入开展宪法宣传教育，全国共有3500多个公园、1.2万多个广场、34万多个长廊有机嵌入宪法法治元素。开展宪法宣传教育有利于广大人民（）①学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神②认同宪法，理解宪法的价值在于监督公权力③了解宪法，知道宪法的规定具有具体性特点④践行宪法，把宪法的原则落实在实际行动上A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2024•北京一模）“质疑XX，理解XX，成为XX”成为“2023十大流行语”之一，逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如，父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生逆反；随着年龄增长，逐渐理解了父母；自己有了孩子，已是完全认同父母，就像当年父母一样管教孩子，于是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。这个感叹表明（）A．质疑父母是不对的，没有做到孝亲敬长 B．孝亲敬长是中华民族的传统美德 C．家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容 D．理解父母需要人生阅历，现在的逆反无需干预13．（2024•北京一模）2023年12月发布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》，从儿童青少年的视角给出了富于启示的答案。调查中3/4的孩子报告自己比较喜欢和非常喜欢阅读，而孩子们认为阅读的首要原因是“自我提升”。在孩子们精神成长的关键时期，要创造更浓厚的氛围，提供更有效的引导，给予更有力的阅读支持。这说明青少年（）A．爱护身体，养成健康的生活习惯 B．养护精神，书香浸润丰盈人生体验 C．努力学习，做到行己有耻止于至善 D．在实践中学习，做到知行统一14．（2024•北京一模）九年级某学习小组在一次研究性学习中搜集了以下资料。主体：在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，全国55个少数民族都有代表；归侨代表42名；妇女代表790名；一线工人、农民代表497名。领域：大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套的制度保障。流程：人民能够参与到选举、立法、监督等各个环节中去。据此推断，该小组本次的研究主题最可能的是（）A．选举 B．决策 C．管理 D．民主15．（2024•北京一模）建设美丽中国，需要每一位社会成员的自觉行动。漫画警示中学生要（）A．倡导节能、环保、低碳生产生活方式 B．节约粮食、光盘行动，培养节俭美德 C．减少消耗、杜绝外卖，取缔外卖平台 D．完善法律、以罚代管，加大处罚力度二．材料分析题（共5小题）16．（2024•北京一模）以“基层之治”夯实“中国之治”。工作经验浦江经验2003年，时任浙江省委书记习近平同志到浦江下访接待群众，开创了“省级领导下访接访”的先河，形成“浦江经验”并在全国推广。习近平同志在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接待群众形成的好经验好做法，是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。枫桥经验新时代“枫桥经验”是党的百年奋斗历史中形成的宝贵经验。“枫桥经验”诞生于20世纪60年代，源于诸暨枫桥干部群众的创造和政法工作的生动实践。“发动和依靠群众，就地化解矛盾，坚持矛盾不上交”是其最基本的内涵。（1）结合材料，运用所学，说明以上先进经验对基层治理的共同启示。工作机制北京“每月一题”2019年以来，北京推行以12345市民服务热线为主渠道的“接诉即办改革”。“每月一题”是基于接诉即办的民生大数据，聚焦市民诉求集中的问题，抓住共性问题推动未诉先办的主动治理机制。（2）围绕“校园周边交通综合治理”这一题，请你为净化校园周边交通环境，护航学生平安上下学，提两条建议。17．（2024•北京一模）中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗项目在第45届世界遗产大会上通过审议，列入《世界遗产名录》，是全球首个茶主题世界文化遗产。某校学习小组用四个模块揭开这片千年万亩古茶林的面纱。智慧生态的古茶林林下茶种植方式传承至今，即在森林中间伐少量高大乔木，栽种茶树，形成乔木层——茶树层——草本层的立体群落结构，使茶林处于森林的生态系统之中，生产出高质量的有机茶叶。以“和”为核心的当地茶文化，强调天和、地和、人和，身和、心和、意和，反映出养生、修性、怡情、尊礼的精神内涵，使世界民族平和友善相处。焕发生机的古村落这里的民族以傣族、布朗族等为主，他们的村寨、传统民居建筑以及民族文化与这片古茶林相呼应，融合出了一条特色发展之路。独特的古茶林保护管理体系有条例规定居民不允许过度采摘茶叶，由原来的四季采茶变为一年只采春、秋两季。当地还鼓励发展茶叶农民专业合作社，引导茶产业发展。（1）根据材料内容，在横线处填上合适的标题。（2）结合材料，运用所学，总结“普洱景迈山古茶林文化景观”价值永续传承的“金钥匙”。18．（2024•北京一模）九年级某班同学循着这十年中国发展的历程，以“我们的美好生活”为主题开展学习，请你参与并完成相关任务。主题一回望发展成就

合作社负责人坦言：“合作社探索出了以草莓为主产的多种产业模式，提高了温室利用率，实现了一地多产多收，是一条致富新路子。”

城市文明办的工作人员直言：“经过文明创建工作，城乡卫生环境干净整洁，涌现了不少‘道德模范’和‘文明户’。”

国务院新闻办公室发言人介绍：“共建‘一带一路’10年里，我国在沿线120多个共建国家安排了2000多个援助项目，建立80多个经贸合作区，拉动近万亿美元投资规模，培训各领域人才10多万人，使近4000万人摆脱贫困。”（1）任选一则发言，阐述新时代中国的发展景象。主题二期盼共同富裕共同富裕是人民群众的共同期盼，从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。（2）结合材料，运用所学，谈谈为什么实现共同富裕是一个长期的历史过程。主题三擘画时代图景2023年底，国家发展改革委、国家数据局印发《数字经济促进共同富裕实施方案》，旨在通过数字化手段推进全体人民共享数字时代发展红利，助力在高质量发展中实现共同富裕。推动数字技术和实体经济深度融合，不断做强做优做大我国数字经济。（3）劳动者是推动数字经济蓬勃发展的重要力量。数字经济下的劳动者，应具备怎样的素养？19．（2024•北京一模）2024年陆续施行了《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》。某校九年级同学摘录两部法律的相关内容：《中华人民共和国爱国主义教育法》规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。《中华人民共和国保守国家秘密法》这次修订，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹发展与安全，将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。（1）运用所学，谈谈对“根据宪法，制定本法”这句话的认识。（2）结合材料，运用所学，分析以法治推动保障国家安全和利益的意义。（3）《中华人民共和国爱国主义教育法》第二十八、二十九条强调，在纪念日、重要节日充分利用各种资源和形式开展爱国主义教育。结合生活实际，完成下列表格。纪念日/重要节日爱国主义教育活动20．（2024•北京一模）无论什么年代，在不同行业和领域中，总有这样一群人，他们坚守初心，默默耕耘。

红原，是红军长征经过的草原，泥潭密布，气候无常，被称为陆上“死亡之海”。在艰苦卓绝的长征途中，无数战士长眠于此，他们没能跟随队伍走下去，却用生命换来了新中国的建立。

受国家工程师奖表彰的工程师个人及团队，以国家战略需求为导向，奔着最紧急、最紧迫的问题去，在重大工程建设、重大装备制造等工作中，从企业车间到科研实验室，从施工现场到勘探一线，处处活跃着他们的奋斗身影。

扎根“三农”的中国青年，放弃国外优渥待遇回国，回乡创业，投身乡村振兴。令他们成为新农村的青春航向和时代风尚，“新农人”成了“兴农人”。结合材料，说说他们的事迹对我们个人成长的启示。

2024年菁优北京中考道德与法治终极押题密卷1参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．（2019•怀柔区一模）子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是孔老大子认为，对大家都说好或坏的人，都要做考察。这启发我们（）A．不要和舆论保持一致 B．邻里乡亲的眼睛是雪亮的 C．要和舆论保持一致 D．不盲目从众，要有自己的观察、思考【考点】明辨是非．【分析】本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。【解答】分析名言可知，体现了盲目从众心理会使我们被环境所左右，最终不能坚持自己的主张，过于迷信会带来危害，启示我们要明辨是非，独立思考，不能盲目从众，D是正确的选项；ABC选项没有理解其明辨是非的实质。故选：D。【点评】本题属基础知识题明辨是非，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。2．（2024•东城区一模）2024年2月21日，民营经济促进法立法座谈会召开，正式启动《民营经济促进法》立法起草工作，标志着民营经济立法进入新阶段，这是民营经济立法史上具有里程碑意义的一件大事。民营经济是整个国民经济活力、创造力和竞争力的源泉，是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，是推动强国建设、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。这表明（）①国有经济是国民经济的主导力量②我国毫不动摇地巩固和发展非公有制经济③激发市场活力，促进我国经济高质量发展④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分A．①② B．②③ C．②④ D．③④【考点】非公有制经济．【分析】本题考查非公有制经济。非公有制经济有利于扩大社会服务、方便人民生活；有利于促进劳动者就业，增加居民收入，提高人民消费水平。【解答】民营经济属于非公有制经济。民营经济是整个国民经济活力、创造力和竞争力的源泉，表明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，有利于激发市场活力，促进我国经济高质量发展，③④说法正确；①说法在题干中没有体现，应排除；②错误，我国毫不动摇地巩固和发展公有制经济。故选：D。【点评】把握非公有制经济的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3．（2023•东城区一模）下列行为体现公民依法行使权利的是（）①李某为自己的发明申请专利②王某因产品质量问题要求商家退货③于某从高楼窗户向下抛掷垃圾④张某主动向当地税务局申报纳税A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】正确行使公民权利．【分析】该题考查公民怎样依法行使权利等相关知识；公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。【解答】题肢中，①正确，李某正确行使了专利权；②王某正确行使了公平交易权；③错误，于某高空抛物，是违法行为，没有遵守公共秩序的义务；④排除，张某履行了依法纳税的义务，不是权利。故选：A。【点评】认真审题，把握正确行使公民权利等相关知识，依据题干信息，对照选项分析选择即可。4．（2024•东城区一模）在阿联酋2024年阿布扎比国际艺术节上，中国的贺岁芭蕾舞剧《过年》引发热烈反响。寓意吉祥的仙鹤与苍劲的松树相映生辉，扇子舞、丝绸舞、瓷器舞各具特色，糖葫芦、转风车、抽陀螺等营造热闹的庙会场景……《过年》既包含了经典芭蕾舞的元素，也融合了众多中国传统舞蹈和戏曲的精华，为阿联酋观众送上美好的祝福。这（）①是中华文化开放包容的生动展示②彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信③表明中华文化引领世界文明的潮流④有利于促进国际关系民主化A．①② B．③④ C．①④ D．②③【考点】文明交流互鉴的意义和要求．【分析】本题考查文明交流互鉴的意义和要求。文明之间要积极的交流互鉴。【解答】依据题干，这是是中华文化开放包容的生动展示，彰显出新时代促进文明交流互鉴的文化自信，故①②符合题意；③错误，文化没有优劣之分；④排除，与题干无关。故选：A。【点评】解答此题，需要依据教材文明交流互鉴的意义和要求的知识，据此解答。5．（2024•东城区一模）2024年将迎来澳门回归25周年。自回归以来，澳门始终坚守“一国”之本，善用“两制”之利，经济、民生等各项事业跨越式发展，成为全球经济增长最快的地区之一、人均GDP最高的地区之一。这体现了澳门（）①坚持落实了“一个中国原则”和“九二共识”②“一国两制”的实践取得了举世公认的成功③贯彻了“和平统一、一国两制”的基本方针④融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考点】一国两制．【分析】本题考查一国两制。我国坚持实行一国两制的方针。【解答】澳门融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展，说明“一国两制”的实践取得了举世公认的成功，故②④符合题意；①错误，台湾问题要坚持落实了“一个中国原则”和“九二共识”；③错误，通过“和平统一、一国两制”的基本方针，解决台湾问题。故选：C。【点评】解答此题，需要依据教材一国两制的知识，在此基础上完成答题。6．（2023•平谷区一模）下列图示内容表达正确的是（）A． B． C． D．【考点】政治常识．【分析】本题考查政治概念之间的关系。涉及的知识点有公民的基本权利与义务、情绪与情感、维权方式、公有制经济等。解答时结合课本所学知识作答。【解答】依据教材知识，A错误，公民的基本权利中，有的同时也是公民的基本义务；B正确，合法的维权方式主要有和解、调解、仲裁、诉讼等；C错误，公有制经济包括国有经济；D错误，人的情绪随着时间的积累，逐渐发展成为稳定的情感。故选：B。【点评】仔细审题，联系公民的基本权利与义务、情绪与情感、维权方式、公有制经济等知识作答。7．（2023•西城区一模）红旗渠修建于上世纪60年代，是勤劳勇敢的30万河南林州人民苦战10个春秋，仅仅靠着一锤、一铲、两只手，在太行山悬崖峭壁上修成的全长1500公里的“人工天河”。在红旗渠的修建过程中，形成了自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。这一精神（）①践行了以改革创新为核心的民族精神②为实现中华民族伟大复兴提供智力支持③证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民④是中华民族精神的具体体现，具有时代性A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】中华民族精神．【分析】本题考查了中华民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。【解答】红旗渠精神是中华民族精神在不同时代的生动体现，体现了中华民族精神一脉相承、与时俱进的特点，能够为我国现代化建设提供精神动力。证明中国人民是具有伟大奋斗精神的人民，③④是正确的选项；①错误，践行了以爱国主义为核心的民族精神；②错误，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。故选：D。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是中华民族精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。8．（2023•朝阳区二模）经济全球化是时代潮流。从广交会到服贸会，从进博会到消博会，从“走出去”到“引进来”，我国持续举办高水平经贸盛会，为全球搭建起共享、开放合作的国际平台。这说明（）A．我国坚定不移扩大开放，是经济全球化的重要推动者 B．世界上发达国家和发展中国家的差距仍然很大 C．我国坚决反对霸权主义和强权政治，积极推动建立国际新秩序 D．我国国际影响力显著增强，已跨入发达国家行列【考点】经济全球化．【分析】本题考查经济全球化。经济全球化是是世界经济发展不可逆转的趋势。【解答】根据教材知识，题干材料表明我国坚定不移扩大开放，是经济全球化的重要推动者，A正确；材料没有体现“世界上发达国家和发展中国家的差距仍然很大”“我国坚决反对霸权主义和强权政治，积极推动建立国际新秩序”，BC不符合题意；我国仍然是发展中国家，D错误。故选：A。【点评】把握经济全球化，理解材料主旨，选择正确答案。9．（2023•丰台区一模）下列做法与古语寓意相符合的是（）A．敬人者，人恒敬之——理解父母，感恩父母 B．功崇惟志，业广惟勤——自尊自信，完善自我 C．交友投分，切磨箴规——结交志趣相投的朋友，学习上相互切磋 D．古之学者必严其师，师严然后道尊——严格要求自己，不断提高道德修养【考点】政治常识．【分析】本题考查政治常识。解答本题要求学生具有丰富的知识储备和综合能力。【解答】敬人者，人恒敬之，体现了尊重他人，A错误；功崇惟志，业广惟勤，体现的是要树立远大理想，付出努力，B错误；交友投分，切磨箴规，说明要结交志趣相投的朋友，学习上相互切磋，C正确；古之学者必严其师，师严然后道尊，告诉我们要尊敬老师，D错误。故选：C。【点评】本题属于基础知识，考查政治常识，要掌握教材知识，认真分析题意，选择正确答案。10．（2023•朝阳区一模）习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多地了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（）①善于探索研究，开发创造潜力②敢于发现表达，培养批判精神③崇尚独立思考，拒绝不良诱惑④强化理论知识，减少社会实践A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】培养批判精神．【分析】本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。【解答】题干描述启示我们要培养创新精神，需要学会独立思考，培养批判精神，努力开发自身的创造潜力，故①②说法正确，符合题意；③与题意不符，材料未涉及拒绝不良诱惑；④错误，强化理论知识的同时也要强化社会实践。故选：A。【点评】仔细读题，在理解培养批判精神的基础上，做出符合题意的选择。11．（2024•北京一模）近年来，我国持续深入开展宪法宣传教育，全国共有3500多个公园、1.2万多个广场、34万多个长廊有机嵌入宪法法治元素。开展宪法宣传教育有利于广大人民（）①学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神②认同宪法，理解宪法的价值在于监督公权力③了解宪法，知道宪法的规定具有具体性特点④践行宪法，把宪法的原则落实在实际行动上A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】增强宪法意识．【分析】本题考查增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。【解答】开展宪法宣传教育有利于广大人民学习宪法，着重领会我国宪法的原则和精神，践行宪法，把宪法的原则落实在实际行动上，故①④正确；②错误，宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利；③错误，宪法的规定具有根本性特点。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了增强宪法意识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。12．（2024•北京一模）“质疑XX，理解XX，成为XX”成为“2023十大流行语”之一，逐渐变成一个造句格式广泛流行。比如，父母管教严厉，自己小时候不理解，甚至心生逆反；随着年龄增长，逐渐理解了父母；自己有了孩子，已是完全认同父母，就像当年父母一样管教孩子，于是便感叹“质疑父母，理解父母，成为父母”。这个感叹表明（）A．质疑父母是不对的，没有做到孝亲敬长 B．孝亲敬长是中华民族的传统美德 C．家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容 D．理解父母需要人生阅历，现在的逆反无需干预【考点】孝敬父母．【分析】本题考查孝敬父母。孝亲敬长是中华民族的传统美德。【解答】依据题干，这个感叹表明家庭成员之间需要相互理解、体谅和包容，故C符合题意；A错误，可以合理的质疑他人；B排除，与题干无关；D错误，逆反心理需要调节。故选：C。【点评】解答此题，需要依据教材孝敬父母的知识，据此解答。13．（2024•北京一模）2023年12月发布的《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》，从儿童青少年的视角给出了富于启示的答案。调查中3/4的孩子报告自己比较喜欢和非常喜欢阅读，而孩子们认为阅读的首要原因是“自我提升”。在孩子们精神成长的关键时期，要创造更浓厚的氛围，提供更有效的引导，给予更有力的阅读支持。这说明青少年（）A．爱护身体，养成健康的生活习惯 B．养护精神，书香浸润丰盈人生体验 C．努力学习，做到行己有耻止于至善 D．在实践中学习，做到知行统一【考点】关注与养护精神家园．【分析】本题考查关注与养护精神家园。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。【解答】结合题干材料内容，孩子们在精神成长的关键时期，喜欢阅读，这说明青少年养护精神，书香浸润丰盈人生体验，B符合题意；A排除，题干材料没有体现；C排除，题干材料没有涉及行己有耻等；D排除，题干材料没有体现。故选：B。【点评】仔细审题，联系关注与养护精神家园等知识作答。14．（2024•北京一模）九年级某学习小组在一次研究性学习中搜集了以下资料。主体：在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，全国55个少数民族都有代表；归侨代表42名；妇女代表790名；一线工人、农民代表497名。领域：大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮，都有一整套的制度保障。流程：人民能够参与到选举、立法、监督等各个环节中去。据此推断，该小组本次的研究主题最可能的是（）A．选举 B．决策 C．管理 D．民主【考点】中国特色社会主义民主．【分析】本题考查了中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的基本政治制度来体现。【解答】依据题干材料内容，人民通过民主选举选出代表，组成国家权力机关，我国坚持民族平等的方针，保障少数民族人民当家作主，表明我国社会主义民主是是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，D是正确的选项；ABC不符合题意。故选：D。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中国特色社会主义民主，才能做出正确选择。15．（2024•北京一模）建设美丽中国，需要每一位社会成员的自觉行动。漫画警示中学生要（）A．倡导节能、环保、低碳生产生活方式 B．节约粮食、光盘行动，培养节俭美德 C．减少消耗、杜绝外卖，取缔外卖平台 D．完善法律、以罚代管，加大处罚力度【考点】生态文明建设．【分析】本题考查的知识点是生态文明建设。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。【解答】观察漫画内容我们可以看出一次性物品的使用会造成资源浪费和环境污染。警示我们要倡导节能、环保、低碳的生产生活方式，A是正确的选项；B不符合题意，题干中没有体现节约粮食的相关知识；C错误，外卖平台方便了消费者，所以，不能杜绝外卖，取缔外卖平台；D错误，要完善相应的法律法规，要做到罚、管兼施，而不能以罚代管。故选：A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是生态文明建设，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。二．材料分析题（共5小题）16．（2024•北京一模）以“基层之治”夯实“中国之治”。工作经验浦江经验2003年，时任浙江省委书记习近平同志到浦江下访接待群众，开创了“省级领导下访接访”的先河，形成“浦江经验”并在全国推广。习近平同志在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接待群众形成的好经验好做法，是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。枫桥经验新时代“枫桥经验”是党的百年奋斗历史中形成的宝贵经验。“枫桥经验”诞生于20世纪60年代，源于诸暨枫桥干部群众的创造和政法工作的生动实践。“发动和依靠群众，就地化解矛盾，坚持矛盾不上交”是其最基本的内涵。（1）结合材料，运用所学，说明以上先进经验对基层治理的共同启示。工作机制北京“每月一题”2019年以来，北京推行以12345市民服务热线为主渠道的“接诉即办改革”。“每月一题”是基于接诉即办的民生大数据，聚焦市民诉求集中的问题，抓住共性问题推动未诉先办的主动治理机制。（2）围绕“校园周边交通综合治理”这一题，请你为净化校园周边交通环境，护航学生平安上下学，提两条建议。【考点】基层群众自治制度；遵守交通规则．【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有基层群众自治制度、遵守交通规则等。【解答】（1）本题考查运用所学，说明以上先进经验对基层治理的共同启示。依据教材知识，从坚持村民自治或居民自治，保障村民或居民依法直接行使民主权利；举行村或居民会议等方面作答。（2）本题考查为净化校园周边交通环境，护航学生平安上下学，提两条建议。依据教材知识，从公安交管部门应该摸排学校周边交通标志标线、交通设施设备是否齐全规范，及时消除安全隐患；提前对学校门口、周边路段路口的交通组织进行调整，优化信号配时方案，完善停车管理，缓解拥堵等方面作答。故答案为：（1）①坚持村民自治或居民自治，保障村民或居民依法直接行使民主权利；举行村或居民会议，坚持民主决策，实现自己的事情自己办，自己的难题自己解决。②坚持党的领导，加强党的建设，发挥广大党员特别是城乡基层党员干部的示范引领作用或发挥好共产党员的先锋模范作用。③坚持依法治国和以德治国的有机结合，积极创新基层管理体制机制，推进基层治理体系和治理能力现代化。（2）公安交管部门应该摸排学校周边交通标志标线、交通设施设备是否齐全规范，及时消除安全隐患；提前对学校门口、周边路段路口的交通组织进行调整，优化信号配时方案，完善停车管理，缓解拥堵；针对“双减”政策实施后学校上下学时间变化，及时调整“护学”勤务。学校组织上好“知危险会避险”开学第一课。广大市民机动车行经学校要减速慢行、避让学生、校车，礼让斑马线，共同守护学生安全，共同营造良好交通环境。家长驾驶汽车接送学生都要系好安全带，骑乘摩托车、电动自行车都要佩戴安全头盔，不让学生乘坐超员、非法客运和货运车辆，不租用不合格车辆接送学生上下学等。【点评】本题综合性、开放性强，解答时要认真阅读材料、设问，在把握基层群众自治制度、遵守交通规则等知识的基础上，找到与教材知识的结合点，多角度、多方面联系教材知识规范准确作答。17．（2024•北京一模）中国“普洱景迈山古茶林文化景观”申遗项目在第45届世界遗产大会上通过审议，列入《世界遗产名录》，是全球首个茶主题世界文化遗产。某校学习小组用四个模块揭开这片千年万亩古茶林的面纱。智慧生态的古茶林林下茶种植方式传承至今，即在森林中间伐少量高大乔木，栽种茶树，形成乔木层——茶树层——草本层的立体群落结构，使茶林处于森林的生态系统之中，生产出高质量的有机茶叶。以“和”为核心的茶文化以“和”为核心的当地茶文化，强调天和、地和、人和，身和、心和、意和，反映出养生、修性、怡情、尊礼的精神内涵，使世界民族平和友善相处。焕发生机的古村落这里的民族以傣族、布朗族等为主，他们的村寨、传统民居建筑以及民族文化与这片古茶林相呼应，融合出了一条特色发展之路。独特的古茶林保护管理体系有条例规定居民不允许过度采摘茶叶，由原来的四季采茶变为一年只采春、秋两季。当地还鼓励发展茶叶农民专业合作社，引导茶产业发展。（1）根据材料内容，在横线处填上合适的标题。（2）结合材料，运用所学，总结“普洱景迈山古茶林文化景观”价值永续传承的“金钥匙”。【考点】中华文化；弘扬中华文化．【分析】本题考查大自然是人类的朋友、弘扬中华文化、依法行政。依据教材，结合材料，仔细作答。【解答】（1）本题考查根据材料内容，在横线处填上合适的标题。依据材料，言之有理即可得分。（2）本题考查结合材料，运用所学，总结“普洱景迈山古茶林文化景观”价值永续传承的“金钥匙”。从坚持人与自然和谐共生、弘扬中华文化、政府依法行政等角度作答。故答案为：（1）以“和”为核心的茶文化。（2）坚持人与自然和谐共生，充分尊重自然规律；坚持弘扬中华优秀传统文化，发展民族文化；政府制定相应的措施保护茶文化。【点评】解答此题，需要依据教材大自然是人类的朋友、弘扬中华文化、依法行政的知识，据此解答。18．（2024•北京一模）九年级某班同学循着这十年中国发展的历程，以“我们的美好生活”为主题开展学习，请你参与并完成相关任务。主题一回望发展成就

合作社负责人坦言：“合作社探索出了以草莓为主产的多种产业模式，提高了温室利用率，实现了一地多产多收，是一条致富新路子。”

城市文明办的工作人员直言：“经过文明创建工作，城乡卫生环境干净整洁，涌现了不少‘道德模范’和‘文明户’。”

国务院新闻办公室发言人介绍：“共建‘一带一路’10年里，我国在沿线120多个共建国家安排了2000多个援助项目，建立80多个经贸合作区，拉动近万亿美元投资规模，培训各领域人才10多万人，使近4000万人摆脱贫困。”（1）任选一则发言，阐述新时代中国的发展景象。主题二期盼共同富裕共同富裕是人民群众的共同期盼，从美好愿景到逐渐清晰的“施工图”，一幅共同富裕的雄伟画卷正徐徐展开。（2）结合材料，运用所学，谈谈为什么实现共同富裕是一个长期的历史过程。主题三擘画时代图景2023年底，国家发展改革委、国家数据局印发《数字经济促进共同富裕实施方案》，旨在通过数字化手段推进全体人民共享数字时代发展红利，助力在高质量发展中实现共同富裕。推动数字技术和实体经济深度融合，不断做强做优做大我国数字经济。（3）劳动者是推动数字经济蓬勃发展的重要力量。数字经济下的劳动者，应具备怎样的素养？【考点】共同富裕；劳动的意义；劳动促进人的成长与发展．【分析】本题考查了共同富裕、劳动的意义、劳动促进人的成长与发展。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查了阐述新时代中国的发展景象。符合题意即可，如：人民生活富裕、产业兴旺等。（2）本题考查了实现共同富裕是一个长期的历史过程的原因。从基本国情没有变、社会主要矛盾、我国人口的基本特点等角度回答。（3）本题考查了数字经济下的劳动者，应具备怎样的素养。从增强国家认同、文化底气和发展信心、珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务等方面作答即可。故答案为：（1）人民生活富裕；产业兴旺；治理有效；市风文明等等。（2）①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。②我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，人口素质偏低是我国人口的基本特点。（3）①珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，提高自身的教育科学文化素质，为未来的发展奠定坚实的基础。②自信的中国人对国家有认同。③自信的中国人对文化有底气。④自信的中国人对发展有信心。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了共同富裕、劳动的意义、劳动促进人的成长与发展，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。19．（2024•北京一模）2024年陆续施行了《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》。某校九年级同学摘录两部法律的相关内容：《中华人民共和国爱国主义教育法》规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。《中华人民共和国保守国家秘密法》这次修订，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，统筹发展与安全，将党的十八大以来保密工作成熟有效的政策措施和实践经验上升为法律制度。第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。（1）运用所学，谈谈对“根据宪法，制定本法”这句话的认识。（2）结合材料，运用所学，分析以法治推动保障国家安全和利益的意义。（3）《中华人民共和国爱国主义教育法》第二十八、二十九条强调，在纪念日、重要节日充分利用各种资源和形式开展爱国主义教育。结合生活实际，完成下列表格。纪念日/重要节日爱国主义教育活动【考点】宪法与普通法律的关系；维护国家安全；爱国主义．【分析】本题考查了宪法与普通法律的关系、维护国家安全、爱国主义。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查了谈谈对“根据宪法，制定本法”这句话的认识。从宪法是国家法制统一的基础、具有最高法律地位、是其他法律的立法基础和依据等方面分析解答。（2）本题考查了以法治推动保障国家安全和利益的意义。从让爱国主义教育有法可依，为爱国主义教育提供法律依据或法律保障，完善法治体系，是习近平法治思想的生动诠释等方面作答。（3）本题考查设计一个弘扬爱国主义教育的活动。答案具有开放性，合理即可。如：9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日，在学校开展爱国主义教育演讲比赛。故答案为：（1）①宪法是国家法制统一的基础。②宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因为违宪而无效。（2）让爱国主义教育有法可依，为爱国主义教育提供法律依据或法律保障，完善法治体系，是习近平法治思想的生动诠释。有利于法律与道德相辅相成，德治与法治共同发挥作用，有利于强化法律对道德建设的促进作用。为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措，是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要举措，是铸牢中华民族共同体意识，维护民族团结的重要举措，有利于弘扬中华优秀传统美德，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有利于弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会共识；有利于增强公民的国家认同，做自信中国人；有利于公民增强爱国意识和国家观念树立法治意识，从而更好地履行维护国家安全的义务。（3）9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日；学校开展爱国主义教育演讲比赛。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是宪法与普通法律的关系、维护国家安全、爱国主义，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。20．（2024•北京一模）无论什么年代，在不同行业和领域中，总有这样一群人，他们坚守初心，默默耕耘。

红原，是红军长征经过的草原，泥潭密布，气候无常，被称为陆上“死亡之海”。在艰苦卓绝的长征途中，无数战士长眠于此，他们没能跟随队伍走下去，却用生命换来了新中国的建立。

受国家工程师奖表彰的工程师个人及团队，以国家战略需求为导向，奔着最紧急、最紧迫的问题去，在重大工程建设、重大装备制造等工作中，从企业车间到科研实验室，从施工现场到勘探一线，处处活跃着他们的奋斗身影。

扎根“三农”的中国青年，放弃国外优渥待遇回国，回乡创业，投身乡村振兴。令他们成为新农村的青春航向和时代风尚，“新农人”成了“兴农人”。结合材料，说说他们的事迹对我们个人成长的启示。【考点】实现人生价值；确立个人成长目标．【分析】本题考查实现人生价值、确立个人成长目标等知识。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解答】本题考查说说材料中他们的事迹对我们个人成长的启示。结合题干材料分析，从青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为等方面作答。故答案为：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，从自己做起、自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。②青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；崇尚无私奉献精神，勇担社会责任。③伟大在于创造和贡献。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。④无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严等。【点评】仔细审题，联系题干材料，结合实现人生价值、确立个人成长目标等知知识作答。

考点卡片1．确立个人成长目标【知识点讲解】1．每个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。2．当代青少年应当如何确立个人成长目标？（1）了解我们自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标；（2）为自己制定一个详细的生活规划；（3）培养良好的生活和学习习惯。【知识扩展】1．制定计划应该注意的事项：（1）计划要明确具体分析；（2）计划要切实可行；（3）计划要体现自己个性；（4）计划要留有一定的余地。（5）理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始，就付出行动。2．确定人生目标应该注意的问题：（1）目标要切实可行：确立奋斗目标一定要结合自己的实际情况，要能够发挥自己的长处。如果目标不切实际，与自身条件相去甚远，那就不可能实现。（2）目标应该是长期的：目标有长期喝短期目标之分，每个人都应该有自己的长期奋斗目标。有了长期的目标，就不怕暂时的挫折，不会因为眼前的困难而畏缩不前。（3）目标应该是相对稳定的：一旦确立了自己的奋斗目标，就要吃吃以恒地去实现它，而不能朝三暮四，经常变换目标。【例题精析】每个人都期待自己有美好的未来。对于确立个人成长的目标，下列说法不正确的是（）A．可根据别人的选择去确立B．要根据自己的个性特点与特点能去确立C．可参考父母给出的意见去确立D．要根据社会需要与自身实际去确立分析：该题考查确立个人的成长目标；每个人是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。解答：依据课本内容，我们要了解自己的特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。选项中BCD都符合确立个人成长的目标的要求，A“根据别人的选择去确立”显然不符合确立个人成长的目标的要求；故选A。点评：在把握理想目标的制定需要依据的条件的前提下，对照题干内容、做出正确选择。2．培养批判精神【知识点讲解】1．什么是思维的批判性？表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。2．思维批判性的好处（作用）？（1）有助于发现问题，提出问题；（2）从不同角度思考问题，探索解决方案；（3）调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。【知识扩展】1．批判性思维的要求（注意点）？（1）有质疑的勇气；（2）有表达自己观点和提出合理化建议的能力；（3）考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。2．批判的技巧？（1）对外部事物的质疑、批评和对自己的反思；（2）就事论事，不攻击他人；（3）有一定建设性，不是一味否定。【例题精析】我们不仅要培养批判精神，更要增强批判的能力。下面属于批判技巧的有（）①批判只针对事物本身，不攻击他人②批判是为了表明自己观点的合理性③批判要具有一定的建设性④批判要能够有效地解决问题。A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④分析：本题考查的知识点是培养批判精神。批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。解答：批判的技巧包括对外部事物的质疑、批评和对自己的反思；就事论事，不攻击他人；有一定建设性，不是一味否定；要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。①②③④说法都正确。故选C。点评：本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。3．关注与养护精神家园【知识点讲解】1．我们为什么要养护精神？（1）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神；（2）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。2．我们如何养护精神家园？人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。【知识扩展】我们在养护精神的过程中，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。【例题精析】下列选项，有利于我们养护精神的是（）①观看“感动中国人物”颁奖典礼②参加“环保”志愿者活动③在节假日大吃大睡④用吸烟来缓解疲劳。A．①②B．③④C．①③分析：我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。解答：本题考查了要养护精神。依据课本知识可知，守护生命需要关注并养护我们的精神，选项中观看“感动中国人物”颁奖典礼，参加“环保”志愿者活动，有利于我们养护精神；③④选项的做法不利于我们养护精神，排除。故选A。点评：本题主要考查学生分析问题的能力，要结合课本和材料分析解决，难度中等。4．实现人生价值【知识点讲解】如何发现和创造生命的意义？（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。（2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。【知识扩展】平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【例题精析】为攻克超级杂交稻大面积亩产1000公斤难关，杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平引入分子生物技术。在“十二五”国家科技部“863”课题“超高产水稻分子育种与品种创制”启动式上相关人员介绍说，课题组拟运用分子生物技术，精细定位出一批重要性状基因，创制一批优异新种质及新材料和选育有重大应用前景的优质高产新品种，并推广种植4000万亩。（1）看了上述新闻后，张志伟同学说：“只有当科学家才能实现人生的价值。”你赞成他的看法吗？请说明理由。（2）作为当代中学生，你准备怎样实现人生价值？分析：本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。解答：（1）本小题考查了学生的辨析能力，题干中的观点错误，因为无论任何人，只要为社会作出了贡献，其就实现了生命的价值。（2）本小题考查了实现生命价值的方法途径，可以从积极行动、从日常生活的点滴小事做起、干好本职工作等方面予以解答。故答案为：（1）不赞同。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。（2）①生命的价值靠行动实现。②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。③干好本职工作是实现人生价值的重要基础。④珍惜青春年华，创造有意义人生。点评：本题考查的是生命的价值，引导学生认识到人生的价值在于创造和奉献，从而引导学生在现实生活中按要求去做，真正实现生命的价值，本题对学生的行为具有实际的指导意义。5．孝敬父母【知识点讲解】（1）孝敬父母的含义？孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（2）我们为什么要孝敬父母？①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报，受到我们的孝敬。②孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该加以继承和弘扬。③孝敬父母是我们的天职，是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。（3）我们应该怎样孝敬父母？敬重和爱戴父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父母谈心，帮父母做力所能及的家务等。【知识扩展】如何正确认识孝敬父母？①孝敬父母不是愚孝和盲从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。②如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止；如果他们触犯法律，我们要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。【例题透析】“你陪我长大，我陪你变老”。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝敬父母的理解正确的是（）①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法律义务③孝敬父母就是要听从父母的教导④孝敬父母是未成年人长大后的事。A．①②B．③④C．②③D．①④分析：本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。解答：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。因此选项①②正确；选项③观点过于片面；选项④观点错误，未成年人也有积极孝敬父母。故选A。点评：运用教材中关于孝敬父母的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生孝敬父母的优秀品质。6．明辨是非【知识点讲解】1、什么是做人的良知做人的良知就是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。2、如何铸造良知的标尺（1）懂道德，学法律；（2）选择好的榜样；（3）学会理性分析；（4）树立美好理想。3、如何正确对待社会影响（1）正确看待长辈亲朋的影响：要分清是非，问个究竟，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正；（2）正确看待公共传媒的影响：上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择③正确对待社会流行：要独立思考，理性行动，避免盲目追随。4、怎样做到明辨是非（1）铸就良知的标尺；（2）面对各种社会影响要学会正确判断和选择；（3）身体力行，知行合一。【知识点扩展】面对社会流行正确的做法：对待社会流行要独立思考，理性行动，避免盲目追随，合理消费。【例题透析】在日常生活中，我们可以看到层出不穷的各种“流行”；追星、网购、微博、网络游戏……面对各种流行，小明和小敏的观点截然相反。对此理解正确的是（）①社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面②参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题③青少年应该与时俱进，紧跟所有“流行”，不能落伍潮流④我们要抗拒诱惑，在复杂的生活生活中做一个理智的社会成员。A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④分析：本题考查的知识点是明辨是非。正确的是非善恶观是做人的基本品质，明辨是非要以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从。解答：漫画中小明对流行的东西都喜欢，小敏则都反对，他俩的观点都是错误的，因为社会是复杂的，流行的东西，既有积极的，也有消极的，我们要明辨是非，正确对待流行，辩证地分析问题，做一个理智的社会成员。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，是盲目追逐流行的表现。故选D。点评：解答本题宜采用排除法，将含有错误说法③的选项排除即可。7．正确行使公民权利【知识点讲解】行使权利有界限（1）界限一：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）界限二：不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。维护权利守程序（1）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；（2）公民权利受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。【知识扩展】上访程序及注意事项公民有上访的权利和自由，但必须遵照上访程序，否则上访将无法进行，只能是无效、非法行为，且会耽误个人时间，浪费个人精力。（1）通过书信反映问题，需要写明通讯地址和邮政编码。告诉、申诉、控告、检举信，需要写清被反映者的姓名、单位、事实和投诉要求；（2）通过走访反映问题，须到指定的接待室。除有特殊原因或者紧急情况外，应当先向责任归属机关或者单位反映；（3）公民、法人和其他组织发现可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息时，可以就近向有关行政机关报告；（4）多人反映共同意见、建议和要求的，一般应当采用书信、电话等形式提出；需要采用走访形式的，应当推选代表提出，代表人数不得超过5人；（5）信访人应当如实反映情况，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人。（6）信访人应遵守信访秩序，不得影响国家机关工作秩序，不得损害接待场所的公私财物，不得纠缠、侮辱、殴打、威胁接待人员，不得携带危险品、爆炸品以及管制器械进入接待场所；（7）走访不得围堵、冲击国家机关，不得堵塞交通，不得拦截公务车辆。【例题透析】关于正确行使权利的说法，错误的是（）A．行使权利的方式必须合法B．行使有些权利可以不受任何限制C．行使权利不得损害国家、社会、集体的利益D．行使权利时要尊重他人的权利分析：该题考查公民怎样依法行使权利等相关知识；公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。解答：公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。故ACD是正确的表述，与题意不符；B表述显然错误，不符合依法行使权利的要求；故选B。点评：解答该题时要注意题干的要求及选项与题干的关系，结合相关的基础知识即可解答。8．宪法与普通法律的关系【知识点讲解】宪法与普通法律的关系：1、联系：（1）都是国家制定或认可的，是统治阶级意志的体现；（2）都是靠国家强制力保证实施的行为规范；（3）都主要取决于有利于统治阶级的社会物质生活条件。2、区别：（1）规定的内容不同。宪法规定的是国家生活中的根本问题，如国家的性质、根本任务和根本制度的等等。而普通法律知识对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。（2）法律地位和效力不同。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。表现在：①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。人们通常把宪法与普通法律的关系称为“母法”与“子法”的关系。②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。《宪法》第5条第3款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法》第5条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”（3）制定和修改程序不同。宪法的制定和修改程序比普通法律更严格。宪法制定时往往要成立一个专门机构，如制宪委员会、制宪议会或宪法起草委员会等。宪法的修改由全国人大常委会和五分之一以上的全国人大代表才有权提出并由全国人大全体代表的2/3以上多数通过。而普通法律的制定修改，则以全国人大全体代表的过半数通过。【知识扩展】“宪法”一词源远流长，无论是在中国还是在西方国家均古已有之，郑观应在《盛世危言》中首次使用“宪法”一词，要求清政府制定宪法、开设议院，实行君主立宪政治。从此“宪法”一词日渐被作为专门表述国家根本法的法律术语。我们可以对宪法的概念作出如下表述：宪法是法的组成部分，是国家的根本法，是民主事实法律化的结果，是公民权利的保障书；它是一定政治斗争的终点和起点，规定国家的根本任务和根本制度即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容，具有最高的法律效力。普通法律是“宪法性法律”的对称。规定某种社会关系或社会关系某一方面行为规则的规范性文件。由有立法权的国家机关依一般立法程序制定和颁发；它以宪法为依据，法律效力次于宪法。如我国的刑法、民法通则等均为普通法律。【例题透析】2016年11月7日，十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了《中华人民共和国网络安全法》．该法的立法基础和立法依据是（）A．民法通则B．安全法C．行政法D．宪法解析：依据课本内容，宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据，普通法律是宪法的具体化，故《中华人民共和国网络安全法》的立法基础和立法依据是宪法；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D。9．增强宪法意识【知识点讲解】1、为什么要增强宪法意识？①、加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。②、增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。2、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的？为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。3、公民如何增强宪法意识？①学习宪法；②认同宪法；③践行宪法。【知识扩展】依法治国首先就必须依宪治国，树立法律的权威首先就必须树立宪法的权威，普及法律知识首先就应当普及宪法知识，增强公民的法律意识首先就要增强公民的宪法意识。【例题透析】习近平在2016年12月4日即第3个国家宪法日强调，宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。这就要求我们（）①增强宪法意识，自觉学习宪法②把宪法作为我们行为的最高规范③时时宣传宪法，事事遵循宪法④检视自己的行为是否符合宪法规定。A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④解析：依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，公民要增强宪法观念，自觉学习宪法知识，把宪法作为我们行为的最高规范和根本行为准则，注意自己的行为要符合宪法要求，①②④符合题意；③“时时”“事事”说法绝对，排除。故选C10．生态文明建设【知识讲解】生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。人类文明发展过程中带来的一系列全球性生态危机说明地球再没能力支持工业文明的继续发展，延续人类的生存需要开创一个新的文明形态。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。【知识扩展】1、加强生态文明建设的重要性（1）加强生态文明建设是落实科学发展观，推进可持续发展的需要。（理论依据）（2）生态文明是一种发展理念，也是人类文明的一种形态。（3）加强生态文明建设，改善与优化人与自然的关系，是实现我国对经济社会可持续发展的长远目标的要求。（4）生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。（5）建设生态文明与建设美丽中国的目标是一致的。2、如何才能更好的建设生态文明？国家：①全面落实科学发展观，推进可持续发展，坚持节约资源，保护环境的基本国策。②调整产业结构，转变经济发展方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路，促进国民经济又好又快发展；③实施科教兴国战略，加快科技创新，降低单位能耗，提高资源利用率，促进节能减排，发展低碳经济、循环经济、绿色经济，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；④建立健全有关资源、环境方面的法律，加大监督和执法力度，严厉查处非法偷排的企业和个人；⑤加强资源、环境方面的宣传力度，提高公民的节能环保意识，倡导绿色消费，选择绿色低碳文明健康科学的生活方式；企业：①树立科学发展观，坚持可持续发展，转变发展方式，加快科技创新，正确处理经济发展与资源环境的关系；②发展循环经济，降低能耗，提高资源利用率；③遵纪守法，积极承担社会责任，推行清洁生产，减少污染物的排放，保护环境。④加大节能环保投入，加强技术改造，加大污染处理和环境保护的力度；⑤加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。公民/中学生：①中学生要不断提高资源节约意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强社会责任感，增强走可持续发展道路的自觉性。②落实环保行动，从身边的小事做起，自觉履行节约资源，保护环境的义务。如：节约每一滴水，每一度电、每一粒粮食；出门尽量选择步行、骑自行车或乘坐公交车，；不使用一次性筷子和餐盒；购物使用购物袋；积极参与植树造林活动。③树立正确的消费观念，注重环保购物，倡导绿色消费；④积极向家人、朋友宣传节能环保、低碳生活的方式和意义；⑤积极参与各种节能环保的公益活动，善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为做斗争。11．非公有制经济【知识讲解】1．必要性：我国现阶段的生产力发展不平衡、多层次的状况，要求必须发展非公有制经济。2．形式：个体经济、私营经济和外资经济。3．地位：非公有制经济也是我国社会主义市场经济的重要组成部分。（1）作为市场活动的主体，非公有制经济与公有制经济是平等的，国家对非公有制经济和公有制经济在市场竞争中同等对待。（2）国家允许非公有资本进入法律、法规未禁入的基础设施、公用事业及其他行业和领域。（3）非公有制企业在投资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享受同等待遇。4．作用：（1）对个人：①有利于扩大社会服务、方便人民生活；②有利于促进劳动者就业，增加居民收入，提高人民消费水平。（2）对社会和国家：①有利于国家利用分散的资源、发展商品生产、促进商品流通、支撑经济增长、促进创新、扩大就业；②有利于增加国家税收，增加财政收入，促进生产力的发展，增强综合国力。【知识扩展】非公有制经济三种基本形式的比较。个体经济私营经济外资经济不同点含义个人或家庭占有\自己劳动为基础\成果归劳动者生产资料私有\雇佣劳动为基础\取得利润为目的外国、港澳台投资者\独资、中外合资、中外合作经营企业特点规模小\投资少\设备简单\经营灵活等规模大\设备较先进\劳动生产率较高规模大\技术水平高\管理方法先进作用利用\发展\促进\扩大\方便\增加发展\满足\吸收\增加引进\学习\扩大\增加相同点地位：都是我国现阶段一种重要的非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：在扩大就业、方便人民生活、提高国家综合经济实力等方面起重要作用。态度：必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。12．共同富裕【知识讲解】1、坚持走共同富裕道路的原因：（1）实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标；（2）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则共同富裕的内涵及原则：（1）全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。（2）共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。2、共同富裕的内容：共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活；共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。（共同富裕≠同时、同步、同等富裕）3、国家采取什么措施来实现共同富裕：要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步迈进。【知识扩展】共同富裕是一个过程，而不是同时、同步、同等富裕。同步富裕违背了事物发展规律。事物发展只能是由局部到整体，由量变到质变这样一个过程。共同富裕目标