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文档简介

第1课时

同底数幂的除法3.同底数幂的除法新课导入我们在前面学习了幂有关的运算性质,这些运算都有哪些?1.同底数幂相乘,底数不变,指数相加.2.幂的乘方,底数不变,指数相乘.3.积的乘方,等于每一个因式乘方的积.新课探究一种液体每升含有1012

个有害细菌.为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌剂可以杀死109

个此种细菌.要将1L液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?1012÷109做一做1012÷10912

个10=10×10×…×1010×10×…×109

个10=103=10×10×…×10(12–9)

个1010m÷10nm个10=10×10×…×1010×10×…×10n个10=10m–n=10×10×…×10(m–n)

个10(–3)m÷(–3)n=(–3)×(–3)×…×(–3)(–3)×(–3)×…×(–3)n个(–3)=(–3)m–nm个(–3)你发现了什么?=(–3)×(–3)×…×(–3)(m–n)

个(–3)由幂的定义,得am÷anm个a=a·a·…·aa·a·…·an个a=am–n=a·a·…·a(m–n)

个aam÷an=am–n(a

≠0,m,n

都是正整数,且m>n)同底数幂相除,底数不变,指数相减.例1

计算(1)a7÷a4;(2)(–x)6÷(–x)3;

(3)(xy)4÷(xy);(4)b2m+2÷b2

解(1)

a7÷a4=a7–4=a3;(2)(–x)6÷(–x)3=(–x)6–3=(–x)3=–x3;

(3)(xy)4÷(xy)=(xy)4–1=(xy)3=x3y3

;(4)b2m+2÷b2=b2m+2–2=b2m.练习(1)()×27=215 (2)()×53=55(3)()×105=107 (4)()×a4=a728a352102做一做104=10000,10()=1000,10()=100,

10()=10.24=16,

2()=8,

2()=4,

2()=2.

321321猜一猜下面的括号内该填入什么数?你是怎么想的?与同伴交流.10()=1,10()=,10()=,

10()=.–10–2–32()=1,2()=,2()=,

2()=.–10–2–3a0=1(a

≠0);

a–p=(a

≠0,p

是正整数).例2用小数或分数表示下列各数:(1)10–3;(2)70×8–2;(3)1.6×10–4.

解(1);(2);(3)议一议计算下列各式,你有什么发现?与同伴交流(1)7–3÷7–5;

(2)3–1÷36;

(3)()–5÷()2;

(4)(–8)0÷(–8)–2

.(1)7–3÷7–5=7–3–(–5)=72;

(2)3–1÷36=3–1–6=3–7;

(3)()–5÷()2=()–5–2=()–7;

(4)(–8)0÷(–8)–2=(–8)0–(–2)=82

.解只要

m,n

都是正整数,就有am÷an=am–n

成立!随堂演练1.计算:x10÷x4÷x2=______.2.计算:(–ax)5÷(ax)3=______.x4–a2x23.计算(–7)0

的结果为()A.0 B.1 C.–3 D.34.若=1,则满足条件的x

的取值范围是_________.B5.计算:(1)(xy)5÷(xy)3÷(–xy);(2)(x–y)10÷(y–x)4·(x–y)2.原式=–xy原式=(x–y)86.若2x=3,2y=6,2z=12,求x,y,z之间的数量关系.解:因为2y÷2x=2y–x=6÷3=2,2z÷2y=2z–y=2,所以2y–x=2z–y,

即y–x=z–y,所以2y=x+z.7.已知S=1+2–1+2–2+2–3+…

+2–2018,求S

的值.解:原式=S=1

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