河北省衡水市（2024年）小学语文部编版竞赛(复习)完整试卷（含答案）

河北省衡水市（2024年度）小学语文部编版竞赛(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.桶tǒng

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】形声字。木表意，篆书形体像树木，表示桶用木制成；甬（yong）表声，雨是古代像斗、斛之类的量器，表示桶是一种量器。本义是木质的方形量器，后用来指盛东西的器具。

【常用词组】浴桶、木桶、吊桶

【课文原句】他们设计了一个密封浴桶。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.经典回放厅。

（1）在创建文明城市活动中，工作人员向居民讲解传统文化“________，暖于布帛；________，深于矛戟”，让大家懂得了不恶语伤人的道理。

（2）诗中儿童乐：“牧童骑________，歌声振林樾。”诗中秋意浓：“停车坐爱枫林晚，________。”诗中山水奇：“天门中断________，碧水东流至此回。”

（3）本册语文书中，我最喜欢的人物是________，因为____________________2）.根据情境，填写诗句。

诗中有壮美河山。杜牧看到深秋山中枫林的晚景，停下车来，情不自禁地吟诵“停车坐爱枫林晚，______。”李白看到东流而去的长江水经过天门山时形成回旋的水流，写下“______，碧水东流至此回。”站在秋月映照、风平浪静的洞庭湖边，我们会想起刘禹锡的诗句“______，潭面无风镜未磨。”在古诗中，描写山水美景的诗句还有：______，______。3）.读句子，根据拼音写词语。

夜晚是jìjìng(

)的。躺在院子里，微风轻轻地fúshì(

)着我的liǎnjiá(

)。满天的fánxīnɡshǎnshuò(

)，téngluó(

)散发出幽幽的清香，我感受到了从未有过的xìngfú(

)，很快就进入了tiánmì(

)的梦乡。4）.用换偏旁的方式识记生字。

轮—沦（沦落）—抡（抡拳）消—俏（俏丽）—峭（悬崖峭壁）

我发现每一组都是形声字，偏旁不同，读音相近。________与每个字的意思相关联，括号中的词语能帮助我们理解这个字的意思。当我们不认识“沦”字，可以根据形声字的规律，猜它的读音是________；当我们不认识“峭”字，可以联系偏旁“山”，猜测“峭”的意思是________________。5）.仔细观察，正确回答。

睹眨瞪睁

我发现这些字都有偏旁___，表示这些字的意思与___有关，像这样的字我还能写出______、______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓，蚂蚱样样都有。B．荷兰，是水之国、花之国，也是牧场之国。C．祥子脸上有一块不小的疤—小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。D．船长拿着枪瞄准儿子，喊道“向海里跳！快！不然我就开枪了！”2）.下列解释不正确的一项是（）A．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。B．慈母手中线，游子身上衣。

临行前一针针密密地缝，怕的是儿子回来晚衣服破损。C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。3）.一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？符合总统候选人答话原意的一项是（）A．知识贫乏B．缺乏诚信C．不会挣钱D．不会开车4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）在台北问路，发现记者是从大陆来的。

马上显露出惊喜的表情。（用关联词语来连接）。

__________________________________________________

（2）学了《十万个为什么》，我们怎能不爱科学呢？（改为陈述句）

__________________________________________________

（3）人类生存的星球只有地球，我们怎能不保护地球呢？

（改为感叹句）__________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线搭配。

待到山花烂漫时我只躲到你的怀里凿壁偷光杨时

心中的风雨来了她在丛中笑程门立雪李白

采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜铁杵成针匡衡2）.一认，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。

()一条小溪从田边流过。

()湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。

()小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。

()我的眼前是一片金色的油菜田。

()溪流尽头是一个平静的小湖。2）.给下列句子排序。

(

)随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。

(

)达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

(

)比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

(

)但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

(

)早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

(

)随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多彩的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”

1．《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的传统节日是重阳节。_____

2．演讲时可以利用停顿、重复、或者辅以动作强调要点，增强表现力。_____

3．小学毕业典礼这一天的活动是同学们最难忘、最有意义的一天。_____

4．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这句诗表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈高尚品质。_____

5．过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面两首宋词，完成问题。菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇②。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅。1．这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。

_______________________

2．这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。

_______________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，他们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。请以《在中成长》为题，写一篇不少于450字的习作。

要求：1．在横线上填写合适的词语或短语，将题目补充完整；2．写清楚事情的经过，内容具体，重点突出，有真情实感；3．字迹工整，标点符号使用正确；4．文中不得出现真实的人名、校名。

题目：在中成长10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读理解读书须有疑读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。过了这一番，疑渐渐释。以致融会贯通，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑，有疑，却要无疑，到这里方是长进。选自朱熹《训学斋规》1．下列读音正确的一项是（)。A．未（mò）知有疑B．过了这一番（pān)C．都（dū）无所疑D．方是长（zhǎnɡ）进2．下列加点字解释正确的一项是（)。A．疑渐渐释（放下）B．读书无疑者（……的人）C．以致（致敬）融会贯通D．方始是学（方向）3．朱熹描述的读书进程是怎样的？请根据原文完成流程图。

______________→_______________→_______________→疑渐渐释

4．在你的读书进程中，你有过上图所示的经历吗？请举例说明。

______________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.3.秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的，谷子说是黄色的，豆荚说是褐色的……从山上采完果子的孩子说：“你们都错了!秋风是五颜六色的，不信?你们瞧瞧我的篮子……”1．写出农作物的名字。

_____________________

2．孩子说秋风是______的，因为孩子的篮子里装着_______。(填序号)

①黄色

②红色

③五颜六色

④各种农作物

⑤各种果子12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。（填序号）

1．①个②头③匹④只

一()松鼠一()老牛

一()小马一()伙伴

2．①傻笑②微笑③狂笑

略有笑容()纵情大笑()傻傻地笑()

3．①眉开眼笑②破涕为笑③捧腹大笑

用手捂住肚子笑()停止哭泣，转悲为喜()

眉头舒展，眼含笑意()2）.在括号中选择合适的词语，打“√”。

（1）我安闲地躺在（柔弱柔软）的泥土里。

（2）这只小狗