甘肃省定西市（2024年）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

甘肃省定西市（2024年度）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

jiànkāngxiāosǎzāoyāng

yōulǜqiánkūnfēngshuò

2、填空题（每题2分共5题）

1）.shuāi(

)倒qiā(

)住恐怖(

)衣襟(

)2）.3.书中诗词巧积累。（1）境遇不同，诗人借景色表达的情感也不同：张继以“____________，江枫渔火对愁眠”抒发自己的愁绪；纳兰性德以“风一更，雪一更，____________，__________”表达自己的思乡之情。（2）天下兴亡，匹夫有责：“暖风熏得游人醉，____________”是林升对当政者不思收复失地，只顾寻欢作乐的愤慨；“我劝天公重抖擞，____________”是龚自珍对国家能够涌现人才的渴望。（3）我们可以从诗词中汲取智慧：孔子用“__________，__________，是知也”告诉我们学习要踏实认真、实事求是；朱熹用“问渠那得清如许？____________”提醒我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。3）.10.在本册的“日积月累”中，你最喜欢哪一句话，写下来并说明喜欢的理由；或者你最喜欢“日积月累”中哪一首诗词，默写下来。_____________________4）.照样子，写词语。

（1）例：反反复复（AABB式）(

)(

)

（2）例：愤怒（形容生气）(

)(

)

（3）例：（细长）的柳条(

)的春风(

)的头发

（4）例：（数）星星(

)桌子(

)窗花5）.根据拼音，归类书写汉字，力求美观。

上面三点水旁的字组成的第③类词语都和水的相关。归类学习汉字可以帮助你学得更深入，更系统，让你更有思想。3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出下列词语中加点字的读音错误的一项（）A．依偎（wēi）B．眼睑（liǎn）C．嗜好（shì）D．监狱（yù）2）.下列说法不正确的一项是（）A．小说的三要素是：人物、情节、环境。B．《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词题。C．课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。3）.下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是()A．大禹B．毛泽东C．周恩来D．朱德4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写一写。

（1）亮晶晶（ABB）_________________

（2）又大又红又___又____又___又_____

（3）例：我喜欢秋天，因为秋天有火红的枫叶。

我喜欢_______，因为_______________________。

（4）例：弯弯的月儿好像小船。

__________好像_________________。

（5）例：沙滩，黄黄的，又长又软。

_________，____________，又__________又____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.好朋友，手拉手。

小水珠荷叶是我的凉伞燕子搬家

小蜻蜓荷叶是我的歌台鱼游低飞

小青蛙荷叶是我的摇篮蚂蚁过道

小鱼儿荷叶是我的停机坪小蛇水面2）.我会连。

qìchēxiǎocǎochuíliǔ6、排序题（每题5分共2题）

1）.连词成句。

（1）捡起我美丽的大海景色了

__________________

（2）很大海歌声的动听

__________________

（3）到处海边贝壳都是

__________________2）.连词成句。

（1）把风树木弯了吹

______________________________________

（2）两只嬉戏鸭子水里在

______________________________________

（3）是个的春天季节多彩

______________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.《兰亭集序》是书法家王羲之的作品。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。1．这首诗是(

)朝诗人(

)所写。

2．“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

3．诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

爱动脑筋的小猴子遇事爱动脑筋，凡事爱问个为什么，这是一种良好的习惯。让我们养成爱动脑筋的好习惯，在学习和生活中多问几个“为什么”吧！

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiāo），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。1．解释文中加点的字。

识：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。

3．短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中用“”出来。

4．你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

____________________________

5．人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，回答问题。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。1．找出反义词，请你再写一组反义词：_____________________

2．多的是________，少的是________。

3．我会照样子，看图编一编。

一个大，一个________，一________一________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

片本朵头只

一(

)书三(

)花三(

)羊

四(

)牛五(

)落叶2）.我能给正确的音节涂上我喜欢的颜色。

白bái雪xüě下xià头tuó草cǎo牛niú

béixuěxàtóuchǎonuí13、语言表达（每题10分共1题）

1）.我会照样子，完成练习。

（1）（科技）馆（理发）师

(

)馆(

)师(

)馆(

)师

（2）（弯曲）的小路

(

)的露珠(

)的向导

（3）急忙——（连忙）

忽然——(

)立刻——(

)

（4）例：东西(

)(

)

（5）例：大象只要把他地大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点的词语，