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关于副校长现实表现材料【五篇】**，男，汉族，1977年5月诞生，2023年6月参加中国共产党，2023年6月取得职后本科学历，1999年8月毕业安排到**高中任教，2023年9月至2023年9月任该校团委书记，2023年元月任市教育局局长助理，2023年8月调任市成教中心副校长、党支部副书记至今。其主要表现为：

坚持理论学习。该同志担当**市成教中心副校长以来，始终积极参与政治、业务学习，广泛阅读，坚持做学习笔记，写读书心得。自身的业务观念发生了很大变化，治理水平也得到了很大提升。

精于本职工作。该同志遵循远程教育规律，转变传统教学方法，科学地组织教学活动，发挥电大远程教育优势，提高开放教育教学质量。坚持“五抓”，确保电大成人教育教学质量稳步提高，受到省校领导的确定。

能团结同志。该同志工作中留意做到相互支持不争权，主开工作不越位，亲密协作不拆台，同志之间相互交心通气，统一熟悉，化解思想冲突，做到大事讲原则，小事讲风格。既对分管工作负责，又做好上下沟通联系，使自己部门形成了整体力气。

工作尽职尽责。该同志在工作中能充分依靠集体的力气，从实际动身，利用人的主观能动性开展工作：一是加大对校容校貌的改造，二是加强对财务的严格治理，三是注意日常工作的标准治理。能立足本职岗位，做好份内工作，并取得很好的成效。

注意廉政建立。该同志生活中洁身自好，严于律己。作为详细分管学校后勤财经工作的校级领导，涉及到人、财、物相当多，能重视个人廉政理论的学习，对自己严格要求，做到从源头上抵抗腐变。时时到处厉行节省，加强治理，真正为学校教学服

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