21.1 生物的无性生殖第二课时-2024学年八年级生物下册同步课堂（苏教版）

第二十一章

生物的生殖与发育第一节

生物的无性生殖

（第二课时）苏教版.八年级下册.生物010203CONTENTS自主预习目录复习导入营养生殖04课堂小结05随堂检测生物的无性生殖含义：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。方式营养生殖出芽生殖（水螅、酵母菌）分裂生殖（细菌、草履虫）植物组织培养孢子生殖（孢子植物、霉菌、蘑菇）原理：细胞的全能性优点：短时间、大批、脱病毒、培育植物新品种复习导入本节目标010203尝试植物的扦插过程。体验植物的嫁接过程，说出提高嫁接成活率的关键。学会用植物的嫁接或扦插解释生活实践中的现象。自主阅读课本P4~P7，思考并完成以下问题：自主预习1、植物依靠根、茎和叶（营养器官）进行的无性生殖方式，叫做

生殖。2、马铃薯以块茎，景天以叶进行的生殖方式属于

生殖。3、生产上常用的嫁接、扦插的方式繁殖优良品种，这种生殖方式属于

生殖。营养营养营养自主阅读课本P3~P7，思考并完成以下问题：自主预习4、通过营养生殖能够使植物

，加快植物

，繁殖

品种。

5、嫁接是把一株植物的

或带有

的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。6、用于嫁接的芽或枝条叫做

，被嫁接的植物体叫做

。保持亲本的优良性状砧木芽接穗繁殖的速度优良芽自主阅读课本P3~P7，思考并完成以下问题：自主预习7、芽接是用

作接穗，枝接是用

作接穗。无论芽接还是枝接，都要求接穗生长

且

。砧木

、

。8、嫁接时，要将接穗和砧木的

紧密贴合在一起，这样两部分

分裂产生的细胞才能生长愈合在一起，从而提高嫁接成活率。形成层芽带芽的枝条健壮无病虫害根系发达茎干粗壮形成层营养生殖1、营养生殖的含义

植物的营养器官（根、茎和叶）在脱离母体后，发育成为新个体的生殖方式叫做营养生殖。2、营养生殖的优点1、保持亲本的优良性状；2、加快植物繁殖的速度；因此，在生产上用于繁殖优良品种。①举例营养生殖马铃薯发芽地下茎景天以叶生殖①举例营养生殖吊兰的营养生殖根茎①举例营养生殖生姜用根状茎繁殖大蒜用茎繁殖②应用营养生殖嫁接

嫁接就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。用于嫁接的芽或枝条叫做

。

接穗

被嫁接的植物体叫做

。

砧木目

的说出植物嫁接的原理，尝试植物的嫁接。器

材

带芽的枝条，嫁接刀或刀片，剪刀，胶带或麻线等。实习：植物的嫁接②应用芽接枝接实习：植物的嫁接②应用—芽接1、选取健壮的植株，取其带芽的枝条，在芽下方约2cm处和上方约1cm处各横切一刀，再在芽左右约1cm处各斜向纵切一刀，切成盾形的芽片，用到除去芽片上少许的木质部，称为接穗。2、选取健壮的植株作为砧木，在砧木的树皮上，用刀切割成“T”字形切口（长约3cm，宽约1cm），刀口深至木质部。实习：植物的嫁接②应用—芽接3、将盾形的接穗插入砧木“T”字形切口内，用切开的树皮紧贴着包住它，用胶带或麻线扎缚紧。实习：植物的嫁接②应用—芽接1324树皮形成层木质部髓细胞分裂，使茎加粗实习：植物的嫁接②应用—芽接嫁接成活的关键是什么呢？

接穗和砧木的形成层紧密地贴合在一起，这样接穗和砧木分裂产生的细胞才能生长愈合在一起，提高嫁接成活率。实习：植物的嫁接②应用—枝接1、用刀把带有芽的枝条下端削成斜面，形成接穗。2、把砧木的枝条中部，用刀下劈，深度为3~4cm。带芽实习：植物的嫁接②应用—枝接3、把接穗插入劈开的砧木中，使接穗和砧木的形成层贴紧。4、用胶带或麻线将接穗和砧木的枝接部位扎缚紧。指导：1、学生4人一组，其中2人实习芽接，2人实习枝接。2、嫁接完毕后，学生相互介绍嫁接的操作步骤、注意事项等。实习：植物的嫁接嫁接应用

水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实，其味如何呢？接穗砧木和水蜜桃一样的甜。

嫁接的优点：保持接穗的优良品质。

实习：植物的嫁接嫁接应用芽接枝接②应用营养生殖扦插有意栽花花不发，无心插柳柳成荫②应用——扦插营养生殖玫瑰扦插葡萄扦插课堂小结生物的无性生殖含义：不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。方式营养生殖出芽生殖（水螅、酵母菌）分裂生殖（细菌、草履虫）植物组织培养孢子生殖（孢子植物、霉菌、蘑菇）含义：依靠营养器官生殖优点：保持亲本优点性状、加快繁殖速度举例：马铃薯发芽、景天的“落地生根”应用：嫁接和扦插优点：保持亲本优点性状、加快繁殖速度随堂检测1、把一小块出芽的马铃薯种入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（）A、分裂生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、有性生殖2、鸭梨味甜，野生梨味酸，但适应性强，将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是（）A、与鸭梨一样甜B、与野生梨一样酸C、酸甜各半D、不酸也不甜BA随堂检测3、在嫁接过程中要提高植物的成活率，应该使接穗和砧木的哪个部位紧密地结合在一起（）A、形成层B、木质部C、韧皮部D、髓4、如图器官或个体的生殖现象同属一个类型的是（）A、①②B、①③C、②③D、②④AB随堂检测5、生物有时候能通过无性生殖产生后代，下列有关生物无性生殖的描述中，错误的是（）A、“无心插柳柳成荫”，说明植物可以通过无性生殖的方

式产生新个体B、水螅通过长出“芽体”的方式进行的生殖属于无性生殖C、酵母菌在一定的条件下也能通过“出芽”的方式产生后

代D、马铃薯块茎也会长出芽体，它们也可以进行出芽生殖D随堂检测6、下列不属于无性生殖的是（）A、利用大豆种子繁殖新个体B、依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体C、利用嫁接技术培育