河北省邯郸市鸡泽县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(解析版)

2022-2023学年度第一学期期末教学质量监测七年级生物试题说明：1．本试卷共6页，满分60分。2．请将所有答案填写在答题卡上。答在试卷上无效一、选择题。（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1.手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的()A.生长 B.应激性 C.适应性 D.新陈代谢【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加，故A不符合题意。B．应激性是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，是含羞草的叶子对手摸的刺激作出的反应，这属于生物的应激性，符合题意。C．适应性是指生物体与环境表现相适合的现象，是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。故C不符合题意。D．新陈代谢：能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物（如汗液、尿液、二氧化碳等）故D不符合题意。故选B。2.在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气都属于影响水稻生活的非生物因素；②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟都属于生物因素。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3.某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数甲组河水500毫升22℃30个28只乙组蒸馏水500毫升10℃30个9只你认为该实验设计需要改进的地方是（）A.两组的水质应相同 B.两组的水量应不同C.两组的水温应相同 D.两组的蛙卵数应不同【答案】C【解析】【分析】对照实验是指在研究某一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。【详解】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。该同学就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验，其余条件如水量、水温、蛙卵数等应该相同，而该同学设置的实验中出现了两个变量：水质和温度，这样得出的结果就不能说明是由水质引起的，因此该实验设计的不妥之处是两组的水温不同，需改进的地方是两组的水温应相同。故选C。【点睛】该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”，所以解题关键是要明白在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了水质的条件不同外，其他条件都应该相同。4.某学习小组准备对泗洪地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（）A.提出问题 B.作出假设 C.制订计划 D.得出结论【答案】B【解析】【分析】科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。【详解】A．提出问题是通过认真地观察和思考提出相关的问题，该实验的问题是：污染的水质会影响鱼类的生存？A不符合题意。B．依据已有的知识和经验对提出的问题的可能出现的答案，作出猜想与假设，并经过讨论、思考作出初步的论证。故他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B符合题意。C．制定计划是设计探究的方案，选择材料、设计方法步骤等，C不符合题意。D．得出结论就是通过对实验现象的分析，判断得出至关重要的结论，而题干中他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”不是结论，D不符合题意。故选B。5.“基因身份证”主要是利用国内外的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞内的（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】细胞核、染色体、DNA和基因的关系是：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。所以位点上的信息主要来自人体细胞的细胞核。故选D6.小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是A.物像不清晰——调节光圈 B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光 D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜【答案】D【解析】【详解】转动细准焦螺旋可调出更清晰的物像，A错误；要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B错误；若视野较暗，可以选用凹面镜和大光圈，C错误；物像太小可换高倍目镜或高倍物镜，D正确。7.如图表示桃树的结构层次。其中a处应填()A.分裂 B.生长 C.分化 D.演化【答案】C【解析】【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。【详解】细胞的分化，形成了不同的组织，进而组成结构复杂完善的生物个体。所以a处应填分化。故选C。8.一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是（）A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→器官→系统C.细胞→器官→组织→植物体 D.细胞→组织→系统→植物体【答案】A【解析】【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】植物体结构和功能基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是：细胞→组织→器官→植物体。故选A。9.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。下列有关说法错误的是（）A.要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养B.甲试管中根毛细胞失水，乙试管根毛细胞吸水C.乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐D.通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后放在土壤浸出液的试管中的玉米幼苗生长良好，说明土壤浸出液中含有植物生长需要的无机盐。【详解】A．要使乙中幼苗长时间成活，必须适时补充营养，A正确。B．根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水；根毛细胞中细胞液的浓度要比蒸馏水的浓度大，所以甲试管中根毛细胞不会失水，B错误。C．乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐，因为根尖的成熟区长有大量的根毛，C正确。D．由分析可知，通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐，D正确。10.到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗，为了确保秧苗的成活率，无论是在选择秧苗上，栽种前期准备上，亦或是选择移栽天气上都会有所考虑。下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（）A.保持根部的干净整齐B.阴天、傍晚移栽C.栽种前松土D.移栽后浇水【答案】A【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。【详解】A．移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，保持根部的干净整齐，不利于成活，A符合题意；B．阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活，B不符合题意；C．植物的根呼吸的是空气中的氧气，栽种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，利于移栽植物的成活，C不符合题意；D．移栽后注意浇水，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，D不符合题意。故选A。11.“面皮于”是武威地区很受欢迎的一种小吃。面皮主要是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么面粉主要来自小麦种子结构中的()A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.种皮【答案】B【解析】【分析】一般单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，一般双子叶植物种子储存在子叶中，据此答题。【详解】面粉是由小麦加工而来，小麦都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚三部分，种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的。故选B。【点睛】种子的结构和成分。12.俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土，是因为种子的萌发需要（）A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.适度的光照【答案】A【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。松土可以增加土壤中的空气，有利于种子萌发。因此春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的空气。【点睛】掌握种子萌发的条件是解题的关键。13.下图为“青州蜜桃切面图”，图中所示结构A是由下列哪个结构发育而来的（）A.胚珠 B.珠被 C.受精卵 D.子房壁【答案】D【解析】【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。（2）果实包括果皮和种子，图中A是果皮，B是种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图：从图中可知，植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，子房发育成果实。因此，图中所示结构A果皮由子房壁发育而成。故选D。14.有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（）A.促进生物圈中的水循环并保持水土 B.引起地球温室效应C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D.防风固沙【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。【详解】绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失；绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。故选B。15.将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断，如下图，在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部(上部)叶呈棕色，b部(下部)叶呈蓝色，这个实验说明（）A.光合作用需要光B.光合作用需要二氧化碳C.光合作用需要水D.叶绿体是进行光合作用的场所【答案】C【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】将叶脉切断，a部（上部）叶和b部（下部）叶，唯一不同的变量是水，a部缺乏水不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝；b部有水能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝。所以发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明光合作用需要水，C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。二、综合题。（每空各1分，共30分）16.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起:【答案】【解析】【分析】生物之间的关系种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。【详解】老虎吃野猪属于捕食关系；许多蜜蜂在酿蜜属于合作关系；田里的水稻和杂草是竞争关系。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物之间的相互关系。17.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。【答案】【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是生物能够生长；向日葵朝向太阳体现了生物能够对外界刺激作出反应；植物的开花结果体现了生物能繁殖的特征。18.手机与电脑网络游戏，是很多青少年的挚爱，青少年沉溺于手机或电脑网络游戏，长时间的手机与电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人就本校学生关于玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响，进行了一次调查。请你帮他完善实验方案，并回答下列问题。（1）该同学设计调查方案，准备在一次午自习时间，向全校500名同学各发放一份调查问卷进行调查。你认为这种调查方法属于______（选填“普查法”或“抽样调查”）。（2）在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的______情况与每天______。（3）在对同学们的问卷结果进行统计时，如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学视力越差，则可说明：______。【答案】（1）抽样调查（2）①.视力②.玩手机与电脑网络游戏的时间（3）视力下降是由于每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。【小问1详解】抽样调查是一种非全面调查，它是从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。题干中该同学设计调查方案，准备在一次午自习时间，向全校500名同学各发放一份调查问卷进行调查。你认为这种调查方法属于抽样调查。【小问2详解】调查的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据。在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的视力情况与每天玩手机与电脑网络游戏的时间。小问3详解】在对同学们的问卷结果进行统计时，如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学视力越差，则可说明：视力下降是由于每天玩手机或电脑游戏时间过长导致的，因此我们要有健康的生活方式，减少玩手机或电脑游戏时间，或不玩手机、电脑游戏。19.细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。如图表示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：（1）图______是植物细胞的结构，[1]______。（2）能够将光能转化为化学能的结构是[]______，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]_____。（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[]_____结构。（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]____结构中。【答案】（1）①.2②.细胞膜（2）①.7叶绿体②.4线粒体（3）5液泡（4）3细胞核【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，分析图可知，图1为动物细胞，图2为植物细胞；1为细胞膜，2是细胞质，3是细胞核，4是线粒体，5是液泡，6是细胞壁，7是叶绿体。【小问1详解】植物细胞比动物细胞多的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，因此图2是植物细胞，分析图可知1是细胞膜，细胞膜除了具有保护作用以外，还能够控制物质的进出。【小问2详解】4线粒体和7叶绿体都是细胞中的能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能储藏在有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。【小问3详解】5液泡中含有细胞液，细胞液溶解多种物质。吃西瓜流出的红色汁液主要来自于液泡内的细胞液。【小问4详解】3细胞核是遗传信息库，细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质，上面有很多基因，基因控制生物的形状。20.显微镜是精密的放大仪器。用来观察微小的物体，请回答：(1)人类身体中最大的细胞——卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是________。A.5×40×B.5×10×C.10×40×D.10×10×(2)在观察洋葱表皮细胞的实验中，下列说法正确的是_____________。①取出显微镜时发现镜头脏了，可用干净的抹布擦一擦②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔应该在一条直线上③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜⑥视野中观察的细胞偏左下角。要移动到中心时，应向右上角移动玻片⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了，小英同学坐在她旁边，也想看清楚细胞，就将显微镜移动到自己的身前A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑤⑥⑦C.②④⑤⑥D.②④⑤(3)如图为绿色植物细胞模式图，跟动物细胞相比，植物细胞一般都能保持一定形状，是因为有［］____________。(填字母及名称)【答案】①.B②.D③.A细胞壁【解析】【分析】（1）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。（2）图中A细胞壁、B细胞膜、C液泡、D叶绿体。【详解】（1）人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米，在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米，放大了50倍，而显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，A、5×40×；B、5×10×；C、10×40×；D、10×10×。放大倍数分别是：200倍、50倍、400倍和100倍。B正确。

（2）①取出显微镜时发现镜头脏了，要用擦镜纸擦不能用抹布擦；故①说法错误；

②对光完成后，从目镜中能看到一个明亮的视野，这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上；②的说法正确；

③为了保证观察的效果，撕取的洋葱鳞片叶应尽量薄而适中不是“大而厚”；③说法错误；

④向前转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜，直到物镜接近玻片；④的说法正确

⑤视野中光线太暗时，可以转动反光镜，选择凹面镜；⑤的说法正确；

⑥在显微镜下观察装片标本时，观察到的物像是一个放大的倒像，显微镜