2024年高考语文备考之“彬彬有礼”实现语言得体（附解析）

【学习目标】学习并掌握语言得体的方法。【自学指导】完成下列题目，30分钟。（2024·贵州遵义·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。现代汉语语体类型通常有①。口语是日常生活、学习和工作中的口头用语，（甲）其特征在于简短、疏放的地方，有较多省略。书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多。书面语用于书籍、报刊、公文、论文、报告等，靠文字来表情达意，交流思想。例如：“一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、（乙）国家形象的荣耀写照。”（李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）这就是典型的书面语。②：日常会话、书信宜用通俗、自然的口语；而在比较严肃的场合，如举行追悼会、谈判、迎送贵宾，就要用郑重、庄严的书面语。1．下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文中画波浪线甲处的句子正确表述应该为“其特征在于简短、疏放”。B．“趋于”“宜用”“比较”等词语的使用体现出本文用语的严谨性。C．“等”字有列举已尽收尾的用法，本文中的“等”字不是这种用法。D．文中画波浪线乙处的句子标点符号使用错误，应该将句号放到引号外。2．请结合前面的理论，从语体的角度分析下面的选文的特点。他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）3．（2024·上海杨浦·二模）按要求选择。学校戏曲社举办《红楼梦》汇演，校新闻社记者打算利用短暂的中场休息时间进行采访。《宝玉挨打》刚结束，扮演宝玉的同学回到后台，记者赶紧走上去采访，一共问了3个问题，请选出提问不合适的一项，并简要说明原因。①你现在感觉如何？②宝玉在挨打过程中没有/你怎么表现他的内心活动？③你为何选择《梦游太虚》《宝玉挨打》《宝黛读<西厢>》这三折戏汇演？不合适的一项是简要说明原因：4．（2024·上海宝山·二模）按要求作答。旅居京师的阿宝托同乡友人带家书给自己哥哥，阿宝写给友人一纸短笺。请在以下画线句中任选一处表达不得体的词语并修改。【甲】闻足下定于某日归宁，特奉一函，【乙】敬烦面交尊兄，匆匆不尽，【丙】弟某敛衽。”5．（2024·上海金山·二模）按要求选择。当下众多短视频内容大多具有娱乐性，不断促使“娱乐至死”现象的发展。针对这样的现象，以下解决的措施不恰当的一项是（）A．个体主动适应技术，树立正确价值观B．借助教育“治疗”，纠正“娱乐至死”C．跟随“娱乐领袖”，引领社会潮流D．国家、平台加强监管、过滤、审核6．（2024·山东临沂·二模）下面是学生会小华同学拟写的现场书法比赛的通知，请找出这则通知在格式和内容上的不当之处。通知各位同学：为更好地传承中华优秀传统文化，激发中学生热爱家乡，校学生会决定于6月28日举办“墨香青海”现场书法比赛活动。请各班推选一位代表按时参加比赛。此致敬礼致远中学学生会2023年6月5日7．（2024·上海虹口·二模）按要求选择。以下是校刊为一篇校友通讯加的编者按语，其中有一处语言表达不得体，请找出并修改。【甲】本文作者是86届校友。【乙】他在校就读期间，目睹了母校在改革开放的大潮中，【丙】正在焕然一新的面貌。【丁】而今事业有成的他感念往昔与母校共同成长的一段岁月，写了这篇通讯。参考答案：1．D2①这篇演讲稿的语体色彩是书面语；②以长句为主，用语周密、严谨；③用于追悼会，场合郑重、庄严，表达出了作者对马克思深深的敬佩之情。【解析】1．本题考查学生正确分析标点符号、修改病句、语言特点的能力。A.正确。句式杂糅，直接删掉“的地方”即可。B.正确。C.正确。“等”表示的是列举未尽。D错误。标点符号使用正确。引号中引用的是完整的句子，因此句号应该在引号内，不需要修改。故选D。2本题考查学生分析语言运用之得体的能力。根据“书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多”“比较严肃的场合，如举行追悼会、谈判、迎送贵宾，就要用郑重、庄严的书面语”可以判断出《在马克思墓前的讲话》中的这段话的语体色彩是书面语。根据“书面语是一种正式的交际用语，趋于周密、严谨，结构完整，长句较多”，和“他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业”“正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”可知，书面语结构完整，长句较多；根据“书面语……靠文字来表情达意，交流思想”，和“这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业，正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件”可知，靠文字来表情达意，交流思想，表达出了作者对马克思深深的敬佩之情；根据“在比较严肃的场合，如举行追悼会……就要用郑重、庄严的书面语”和语段的出处——《在马克思墓前的讲话》可知，语段用在比较严肃的场合——追悼会。3.(①有歧义，感觉是指演完戏的体验，还是指宝玉挨打的感觉？【详解】本题考查学生语意简明连贯得体之特定场合用语的能力。戏曲社举办《红楼梦》汇演，校新闻社记者打算利用短暂的中场休息时间进行采访。采访要有针对性，提问应该紧扣表演的曲目。①“你现在感觉如何？”的提问指向不明，“感觉”有两种：演完戏的体验和宝玉挨打的感觉，容易产生歧义。4“归宁”改为“返乡”或“归家”。“尊兄”改为“家兄”。“敛衽”改为“敬拜”或“敬礼”。【详解】（2）本题考查学生语言表达得体的能力。【甲】“足下”是对友人的敬称，“归宁”，回家省亲，多指已嫁女子回娘家看望父母。“归宁”一词与友人身份不合，用词不当，可改为“返乡”或“归家”。【乙】“尊兄”，对他人之兄的敬称。家书是阿宝托友人带给自己哥哥的，谦敬用错，可将“尊兄”改为“家兄”。“家兄”，对人谦称自己的哥哥。【丙】“敛衽”，整理衣襟，表示恭敬，元以后指妇女行礼，用在短笺末尾，不适合。用于书信结尾表示尊敬，可改为“敬拜”或“敬礼”。5C【详解】本题考查学生语言表达得体、准确的能力。娱乐至死：指通过电视和网络媒介，娱乐得以达到至死的目的；一切都以娱乐的方式呈现；人类心甘情愿成为娱乐的附庸，最终成为娱乐至死的物种。不理解“娱乐至死”，也没有关系，学生可根据“娱乐至死”的字面意思，推断出“娱乐至死”现象是不良的、错误的。A.是个体对待娱乐的正确做法。B.是纠正错误的一种具体方法。C.是个体对待娱乐的错误做法。D.是国家对待娱乐采取的措施。故选C。6①“激发中学生热爱家乡”，改为“激发中学生热爱家乡的感情”；②加上具体活动时间、地点：6月28日14:30在致远楼一楼大厅；③删掉“此致”“敬礼”。【详解】本题考查学生语言表达准确、得体的能力。①“激发中学生热爱家乡”错，成分残缺，缺少宾语，在句尾加“的感情”；②通知内容不准确，应该有具体的活动时间和地点；③“通知”后面不需要有致敬语，删掉“此致”“敬礼”。7丙焕然一新的面貌（或：日新月异的面貌）【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。丙句中，焕然一新：指改变陈旧的面貌，