广西来宾二中2015届中考生物模拟试卷二(含解析)

2015年广西来宾二中中考生物模拟试卷（二）一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．某夫妇被怀疑害死一女婴．法医在鉴定时，将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪．法医判断的理由是()A．肺泡内充满了痰液 B．肺会吸水，呈海绵状C．肺泡内充满了血液 D．肺未吸入空气，呈实体状2．生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是()A．仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存B．枯叶蝶的形状像枯叶，不容易被敌害发现C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D．生在青草丛中的蝗虫，其体色呈绿色3．小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热．小麦完成这两种能量转化的结构分别是()A．细胞核、线粒体 B．叶绿体、线粒体C．液泡、线粒体 D．叶绿体、细胞膜4．下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：种类甲乙丙丁数量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是()A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲5．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物()A．来自空气B．来自土壤C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤6．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有()①保护组织②营养组织③输导组织④上皮组织．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．关于嫁接和杂交的叙述，正确的是()A．嫁接属于有性生殖 B．嫁接可以培育新品种C．杂交属于无性生殖 D．杂交可以培育新品种8．学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品．这是因为蛋白质是()A．细胞的重要组成成分 B．不需经过消化就能被吸收C．在人体内不会分解 D．溶解养分的物质9．下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是()A．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌C．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体D．鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体10．下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是()A．血液由血浆和红细胞组成B．小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C．心房与动脉相连，心室与静脉相连D．动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣11．如图为眼球的结构示意图．请据图判断，下列叙述正确的是()A．结构1能调节瞳孔大小B．结构2过度变凸，则看不清近处物体C．结构3是物像形成的部位D．结构4是视觉形成的部位12．某青蛙饲养厂，为缩短青蛙幼体一蝌蚪发育为成蛙的周期，常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食，这里所说的“某种激素”应该是()A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素13．如图是人体反射弧的示意图，则神经冲动的传导方向是()A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E14．三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类．繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵．下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是()A．雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期B．繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼C．繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处D．雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的15．如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是()A．除噬菌体外，都是单细胞生物B．除草履虫外，都有细胞壁C．除衣藻外，都营腐生生活D．除草履虫外，都不是生态系统的消费者16．如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则()A．M可以表示体温恒定 B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵 D．M可以表示属于分解者17．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是()A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的一些遗传物质发生了改变C．淘汰了某些不良性状D．改变了农作物种子的营养成分18．艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病．下列有关叙述正确的是()A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D．HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损19．下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是()实验名称所用试剂使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状C绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化A．A B．B C．C D．D20．预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节．对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是()A．控制传染病 B．预防接种，保护易感人群C．切断传播途径 D．加强体育锻炼，增强免疫力二、非选择题21．滨滨爱吃豆芽．“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（1）黄豆芽选材的探究．实验方法和过程略，实验结果如下：①虫噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；③当年饱满种子萌发良好．比较①和③、②和③，可以说明种子的萌发的自身条件是具有__________、__________的胚．胚的主要结构包括胚芽__________、胚根和__________．（2）发豆芽的技术的探究．实验前将选好的黄豆浸泡一天，取出分成三等份，处理如下并观察：容器编号ABC处理方法用底部无孔的容器盛放，水浸没种子用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时及时淋水降温用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时不淋水结果观察头两天萌发，随后种子逐渐腐烂萌发良好，一周左右发豆芽成功头两天萌发，随后表层以下种子逐渐腐烂①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛__________作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供__________．②实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子，且高温时需淋水降温．这是因为种子的萌发所需的外界条件是一定的__________、适宜的__________和充足的__________．（3）夏天，豆芽易变“老”、腐烂．你想到的保鲜的方法是__________．22．阅读材料，回答问题材料：2012年4月，网络上有传闻称一些老酸奶使用了工业明肢，而这些工业明肢从旧皮鞋．中提取，这引起了消费者的不安．再后来网络上又传言说，果冻中也添加了从旧皮鞋等废旧物中提取炼制的工业明胶．继“老酸奶”和果冻等食品中招之后，工业明胶滥用所引发的风波持续发酵．2012年4月15日央视《每周质量报告》栏目报道，胶囊生产企业使用皮革废料制造药用胶囊，并流入国内医药市场．于是网上出现了皮鞋很忙的恶搞段子：想吃果冻了，舔下皮鞋，想喝老酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃药了，还是舔下皮鞋．上得了厅堂，下得了厨房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，压得成胶囊，2012，皮鞋很忙…中国的食品安全竟会到如此田地？（1）传统意义上的老酸奶，叫凝固型酸奶，在普通酸奶的基础上，添加了多一点的凝胶剂或增稠剂，就成了“老酸奶”．酸奶是__________菌的发酵产生乳酸制成的．该菌与酵母菌相比，结构特点是__________．（2）合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护__________免受药物的刺激．（3）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，其中表示淀粉的消化过程的是__________，参与淀粉消化的器官是__________．（4）淀粉的最终消化产物是葡萄糖，下列正常人的四种液体中不可能含有葡萄糖的是__________A．血液B．血浆C．原尿D．尿液．23．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的__________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的__________；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的__________．（本小题空均要求填生理过程）（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图__________．__________是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图__________．（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的__________，该结构主要分布在叶片的__________表皮（填“上”或“下”）．24．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，可通过呼吸系统进入血液循环系统，对人体造成危害，请据图分析：（1）PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和__________壁进入血液，经过血管①__________最先到达心脏的D__________．（2）血液从血管②经过器官E__________流至血管③时，由__________血变成__________血．（3）空气质量对人类健康尤为重要，在控制污染物排放的同时，还需多__________，这是防治大气污染的有效措施．25．细菌和真菌与人类生活关系密切，请分析回答：（1）与真菌相比，细菌的细胞结构中没有__________．（2）可以利用真菌产生的__________来治疗由细菌引起的疾病．（3）细菌的生殖方式是__________；把食物放在冰箱中保存是为了__________．（4）人们常利用__________来酿酒和制作面包，原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为__________．

2015年广西来宾二中中考生物模拟试卷（二）一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．某夫妇被怀疑害死一女婴．法医在鉴定时，将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪．法医判断的理由是()A．肺泡内充满了痰液 B．肺会吸水，呈海绵状C．肺泡内充满了血液 D．肺未吸入空气，呈实体状【考点】肺与外界气体的交换．【分析】由我们所学的知识可以知道：肺是由大量的肺泡组成的，所以当婴儿出生后完成第一次呼吸后，这使肺内有空气，而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外，所以在水中会漂浮．产前死则肺内没气体，就会沉下去．据此可以解答本题．【解答】解：肺是由大量的肺泡组成的，所以当婴儿出生后完成第一次呼吸后，这使肺内有空气，而存留在肺内的空气总有部分不能被呼出体外，所以在水中会漂浮．产前死则肺内没气体，就会沉下去．故选D【点评】关键知道肺是由大量肺泡构成的，完成呼吸后后因存有气体使体积变大会浮在水面．2．生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是()A．仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存B．枯叶蝶的形状像枯叶，不容易被敌害发现C．龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D．生在青草丛中的蝗虫，其体色呈绿色【考点】生物对环境的适应．【分析】本题考查的是生物对环境的适应．首先应该明确生物对环境的适应和器官特点有重要关系．【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．A、仙人掌一般生活在沙漠地区，环境极其干旱，仙人掌茎变得非常肥厚，叶呈刺状，可以减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应．故不符合题意；B、枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是枯叶蝶对环境的适应，故不符合题意；C、“龙生龙；凤生凤；老鼠的儿子会打洞．”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，体现了生物的遗传具有普遍性．故符合题意；D、蝗虫的体色与环境的颜色相一致，不易被敌害发现，有利于避敌和取食，是蝗虫对环境的适应，故不符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特点．3．小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热．小麦完成这两种能量转化的结构分别是()A．细胞核、线粒体 B．叶绿体、线粒体C．液泡、线粒体 D．叶绿体、细胞膜【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所．据此解答．【解答】解：A、细胞核是遗传物质的控制，A不符合题意；B、叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．线粒体是呼吸作用的场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，B符合题意；C、液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；C不符合题意；D、细胞膜有保护细胞，控制物质出入的作用；D不符合题意．故选：B．【点评】叶绿体：进行光合作用，把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气．线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”．4．下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：种类甲乙丙丁数量1.56×1086.42×1044.1×10108.3×102这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是()A．丙→甲→乙→丁 B．甲→乙→丙→丁 C．丁→丙→乙→甲 D．丁→乙→丙→甲【考点】生态系统中物质和能量的流动；生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】此题考查的是食物链．可以从物质能量在食物链中的传递特点方面来切入．【解答】解：在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．因此在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多．从表格中可以看出，生物数量由多到少依次是丙4.1×1010＞甲1.56×108＞乙6.42×104＞丁8.3×102．因此食物链的正确构成是丙→甲→乙→丁．故选A．【点评】解答此类题目的关键是熟记食物链中营养级越高，生物的数量就越少；营养级越低，生物数量就越多．5．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物()A．来自空气B．来自土壤C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】此题考查的知识点是种子萌发的条件和过程，其中主要考查的是种子萌发初期所需有机物的来源，思考解答．【解答】解：从图中可以看出，种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，根只能从土壤中吸收水和无机盐，不能吸收有机物．因此此时的有机物不是来自于土壤，而是来自于种子本身，单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，所以种子萌发初期的有机物，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供，双子叶植物的种子是一般由子叶提供．等发育出叶后，有机物通过光合作用获得．故选：C．【点评】解答此题的关键是明确种子萌发初期的有机物来自于种子本身，发育出叶后，有机物通过光合作用获得．6．当你吃甘蔗的时候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉．从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有()①保护组织②营养组织③输导组织④上皮组织．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】此题考查的是对植物的几种主要组织的认识．植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织．【解答】解：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等．植物的组织是按功能来划分的．如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能．吃甘蔗的时，剥去的甘蔗茎坚韧的皮属于保护组织；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁，是因为甘蔗茎内有许多的营养组织；咀嚼之后被吐掉剩下的渣滓属于输导组织．上皮组织是由上皮细胞构成．分布在动物体表、呼吸道和消化道内壁、血管壁等；具有保护和分泌等功能．可见，选项B、C、D不符题意故选：A．【点评】此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能．都有保护作用的动物的上皮组织和植物的保护组织要好好区分，二者不要混了，这是最容易出错的地方．每一种组织的功能也是考试的重点．7．关于嫁接和杂交的叙述，正确的是()A．嫁接属于有性生殖 B．嫁接可以培育新品种C．杂交属于无性生殖 D．杂交可以培育新品种【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】此题考查的知识点是嫁接和杂交，植物物的生殖方式有有性生殖，例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，属于无性生殖；嫁接遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传．保留了亲代的优良性状．嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，但是不能产生新品种．杂交是利用不同品种之间的生殖细胞精子和卵细胞的自由结合形成受精卵的过程，属于有性生殖．由于两性生殖细胞是自由结合，子代的遗传物质一半来自父本，一半来自母本．因此，杂交的子代发生变异的几率大，可以培育新品种．故选D【点评】解答此类题目的关键是理解杂交和嫁接的原理以及特点．8．学生营养餐每天都配有牛奶或鸡蛋等富含蛋白质的食品．这是因为蛋白质是()A．细胞的重要组成成分 B．不需经过消化就能被吸收C．在人体内不会分解 D．溶解养分的物质【考点】人体需要的主要营养物质；注意合理营养．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．学生正值青春期，是生长发育的重要时期，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充．可见A符合题意．故选：A【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点了解蛋白质的作用．9．下列有关呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是()A．呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过B．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭到达肺部气体中的细菌C．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体D．鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】此题考查呼吸道的组成和功能，据此分析解答．【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．A、呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气体顺畅通过，是气体进入肺的通道．故不符合题意；B、呼吸道的纤毛能分泌黏液，能黏住灰尘和一部分细菌，没有杀菌作用，故符合题意；C、呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润到达肺部的气体，减少干燥的气体对呼吸道和肺的刺激，故不符合题意；D、鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体，减少寒冷的气体对呼吸道和肺的刺激，故不符合题意．故选：B【点评】此题考查呼吸道的结构以及功能，是基础题，要熟记．注意生物体的结构是与其功能相适应的．10．下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是()A．血液由血浆和红细胞组成B．小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C．心房与动脉相连，心室与静脉相连D．动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣【考点】观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象；血液的成分和主要功能；血管的结构、功能和保健；心脏的结构．【分析】动脉瓣不在动脉内，红细胞是血细胞中的一种．【解答】解：A、血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．该项不符合题意．B、毛细血管的管壁只有一层上皮细胞组成，管腔极细，只能允许红细胞单行通过．观察小鱼尾鳍内的血液流动，见到红细胞单行通过的血管，就是毛细血管．该项符合题意．C、心房与静脉相连，心室与动脉相连．该项不符合题意．D、静脉内有静脉瓣，房室瓣存在于心房与心室之间，动脉瓣存在于心室与动脉之间．故选B．【点评】根据显微镜下所观察的小鱼尾鳍内的血液流动情况，可以确定动脉、毛细血管、静脉等不同的血管．11．如图为眼球的结构示意图．请据图判断，下列叙述正确的是()A．结构1能调节瞳孔大小B．结构2过度变凸，则看不清近处物体C．结构3是物像形成的部位D．结构4是视觉形成的部位【考点】眼球的结构和视觉的形成．【分析】此题考查的是眼球的结构、视觉、近视眼的特点．可以从眼球的结构、近视眼的成因特点和视觉的形成方面来切入．【解答】解：图示中各序号代表的结构名称是：1是角膜，2是晶状体，3是视网膜，4是视神经．A、结构1是角膜是无色透明的，利于光线的透入，如果角膜病变或受损，会影响光线进入眼球内部，使物像模糊不清，甚至失明，可以通过角膜移植来使病人得到恢复．虹膜中央有瞳孔，能够控制进入眼球内的光线．强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激，弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌．故不符合题意；B、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视眼．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正．若2晶状体过度变凸，则不易看清近处的物体．故不符合题意；C、结构3是视网膜，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，最终在视网膜上形成倒置的物像．因此视网膜是物像形成的部位．故符合题意；D、视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．因此结构4是视觉形成的部位的说法错误，故不符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因和视觉特点．12．某青蛙饲养厂，为缩短青蛙幼体一蝌蚪发育为成蛙的周期，常用含某种激素的饲料给蝌蚪喂食，这里所说的“某种激素”应该是()A．甲状腺激素 B．生长激素 C．性激素 D．胰岛素【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】使用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，缩短了蝌蚪发育成蛙的时间．说明这种激素具有促进生长发育的作用．【解答】解：A、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．故符合题意．B、生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；故不符合题意．C、性激素的作用是促进性器官发育，维持其成熟状态；促进第二性征出现；激发性欲，维持性功能；故不符合题意；D、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等．故不符合题意故选：A【点评】解题的关键是熟悉内分泌腺分泌的激素的作用．13．如图是人体反射弧的示意图，则神经冲动的传导方向是()A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E【考点】反射弧的结构和功能．【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，如图反射弧包括：A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经和E效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．【解答】解：在反射弧中，神经冲动的传导过程是：A感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由B传入神经传导到C神经中枢，C神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），D传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至E效应器，最后由E效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导方向为：A感受器→B传入神经→C神经中枢→D传出神经→E效应器．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的五部分结构及功能．14．三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类．繁殖期间，雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，并经常发生相互间的猛烈袭击行为，但对银白色的雌鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵．下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是()A．雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期B．繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼C．繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处D．雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题主要考查动物行为的类型及特点有关知识点．【解答】解：A、从材料可以知道：到了繁殖季节雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色，因而此说法是正确的；B、到了繁殖季节，雄三刺鱼的腹部变成红色，雄鱼会袭击红色的三棘鱼，这是动物为了争夺配偶的攻击行为，此选项说法正确；C、到了繁殖季节，雄三刺鱼的腹部变成红色，而雌三刺鱼的腹部是银白色的，因而“繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处”的说法是正确的；D、雄鱼在繁殖期的攻击行为是动物生来就有的先天性行为，受体内遗传物质决定的，此说法错误．故选：D【点评】区分动物行为是先天性行为还是学习行为，主要看是先天性具有的形成还是后天学习或经验获得的．15．如图为五种不同的生物，有关叙述正确的是()A．除噬菌体外，都是单细胞生物B．除草履虫外，都有细胞壁C．除衣藻外，都营腐生生活D．除草履虫外，都不是生态系统的消费者【考点】细菌、真菌等其他生物的分类．【分析】此题考查各种生物的结构特点以及生物的生活方式．【解答】解：A、酵母菌、大肠杆菌、草履虫、衣藻整个身体是有一个细胞构成，属于单细胞的生物，噬菌体是病毒，没有细胞结构．故此选项符合题意．B、草履虫是动物，没有细胞壁；噬菌体没有细胞结构，也没有细胞壁．故此选项不符合题意．C、酵母菌、大肠杆菌是营腐生生活的，噬菌体是寄生，衣藻是自养，故此选项不符合题意．D、消费者是直接或间接地以植物为食物．此题中的噬菌体和草履虫都属于消费者，故此选项不符合题意．故选：A．【点评】回答此题的关键是要明确病毒的特点是没有细胞结构．16．如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则()A．M可以表示体温恒定 B．M可以表示变态发育C．M可以表示在陆上产卵 D．M可以表示属于分解者【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【分析】M是青蛙、家蚕和蝗虫的共同特征，它们的个体发育均为变态发育，变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育．【解答】解：家蚕和蝗虫属于昆虫纲动物，青蛙属于两栖动物；M是青蛙、家蚕和蝗虫的共同特征．A、只有鸟类和哺乳类动物体温恒定，青蛙、家蚕和蝗虫属于两栖类和昆虫类，体温不恒定，故不符合题意．B、青蛙、家蚕和蝗虫均为变态发育，变态发育包括完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育：经历卵、若虫、成虫三个时期，如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、青蛙、蟋蟀、蝗虫等；完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，故符合题意．C、青蛙是在水中产卵，故不符合题意．D、青蛙、家蚕和蝗虫都是动物，是生态系统的消费者．不符合题意．故选：B【点评】仔细分析三种动物的特点，结合分析选项和题意，应该能做出正确的选择．17．科学家将某些农作物的种子放在神舟八号飞船里，在太空飞行返回地面后，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是()A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的一些遗传物质发生了改变C．淘汰了某些不良性状D．改变了农作物种子的营养成分【考点】生物的变异．【分析】此题属于生物技术的应用．通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．解答时从太空育种的原理进行分析．【解答】解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，引起基因发生改变而培育成的新品种．因此，经试种，个别种子的某些性状发生了较大改变，其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变，产生了可遗传的变异．故选B【点评】此题考查了太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异．18．艾滋病是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的传染病．下列有关叙述正确的是()A．艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒B．艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播C．目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗D．HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【分析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．1981年，人类首次发现HIV．目前，艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病．【解答】解：艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，其病原体“人类免疫缺陷病毒（HIV）”，HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗．可见D符合题意．故选：D【点评】艾滋病的知识的考查多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．19．下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是()实验名称所用试剂使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状C绿叶在光下制造淀粉清水溶解叶绿素D探究唾液对淀粉的消化作用碘液检验淀粉是否被消化A．A B．B C．C D．D【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验；制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；探究发生在口腔内的化学消化．【分析】此题考查的是临时装片的制作，绿叶在光下制造淀粉，探究唾液对淀粉的消化作用，据此分析解答．【解答】解：A、洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的；不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．故制作洋葱表皮细胞临时装片所用碘液的目的是染色．故不符合题意；B、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞形状．故不符合题意；C、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．而清水不能溶解叶绿素．故符合题意；D、碘液遇淀粉变蓝，所以探究唾液对淀粉的消化作用，所用碘液是检验淀粉是否被消化．故不符合题意．故选：C【点评】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的．20．预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节．对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是()A．控制传染病 B．预防接种，保护易感人群C．切断传播途径 D．加强体育锻炼，增强免疫力【考点】传染病流行的基本环节．【分析】本题考查的是传染病的预防措施，传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．【解答】解：蛔虫病是由蛔虫寄生于人体所引起的寄生虫传染病，传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关．注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生等，可见C符合题意．故选：C【点评】预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节来的，所以记忆时要联系传染病的三个基本环节二、非选择题21．滨滨爱吃豆芽．“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽．以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（1）黄豆芽选材的探究．实验方法和过程略，实验结果如下：①虫噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；③当年饱满种子萌发良好．比较①和③、②和③，可以说明种子的萌发的自身条件是具有完整、活力的胚．胚的主要结构包括胚芽胚轴、胚根和子叶．（2）发豆芽的技术的探究．实验前将选好的黄豆浸泡一天，取出分成三等份，处理如下并观察：容器编号ABC处理方法用底部无孔的容器盛放，水浸没种子用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时及时淋水降温用底部有细孔的容器盛放，保持种子湿润，发热时不淋水结果观察头两天萌发，随后种子逐渐腐烂萌发良好，一周左右发豆芽成功头两天萌发，随后表层以下种子逐渐腐烂①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛呼吸作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供能量．②实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子，且高温时需淋水降温．这是因为种子的萌发所需的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气．（3）夏天，豆芽易变“老”、腐烂．你想到的保鲜的方法是袋装冷藏．【考点】探究种子萌发的条件；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放；食品保鲜的一般方法．【专题】实验探究压轴题；种子的结构和萌发专题．【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．（2）菜豆种子包括种皮和胚两部分组成，胚是新植物的幼体，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分．（3）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．（4）食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．（5）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解答】解：（1）①虫噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；③当年饱满种子萌发良好．比较①和③不同的变量是胚的完整程度，因此可以探究种子的萌发需要的自身条件是胚是完整的；②和③不同的变量是种子的活力（②陈年霉变种子活力小；③当年饱满种子活力大），因此可以探究种子的萌发需要有活力的胚，所以，比较①和③、②和③，可以说明种子的萌发的自身条件是具有完整、活力的胚．胚的主要结构包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．（2）发豆芽的技术的探究．植物的呼吸作用释放能量，萌发的种子呼吸作用旺盛．①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛呼吸作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供动力．②实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子（浸没种子缺少空气），且高温时需淋水降温．这是因为种子的萌发所需的外界条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气．（3）各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．豆芽易变“老”、腐烂．主要是温度高、细菌真菌繁殖快，还有温度高豆芽的呼吸作用旺盛，因此抑制细菌真菌的生长繁殖和降低豆芽的呼吸作用是延长豆芽保鲜时间的主要原理．故可以降低温度抑制细菌真菌的生长繁殖，还能抑制豆芽的呼吸，减少有机物的消耗，延长豆芽的保鲜期．因此，豆芽保鲜的方法是袋装冷藏．故答案为：（1）完整；活力；胚轴；子叶；（2）①呼吸；动力；②水分；温度；空气；（3）袋装冷藏．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件、种子的结构、呼吸作用释放能量和保鲜的方法．22．阅读材料，回答问题材料：2012年4月，网络上有传闻称一些老酸奶使用了工业明肢，而这些工业明肢从旧皮鞋．中提取，这引起了消费者的不安．再后来网络上又传言说，果冻中也添加了从旧皮鞋等废旧物中提取炼制的工业明胶．继“老酸奶”和果冻等食品中招之后，工业明胶滥用所引发的风波持续发酵．2012年4月15日央视《每周质量报告》栏目报道，胶囊生产企业使用皮革废料制造药用胶囊，并流入国内医药市场．于是网上出现了皮鞋很忙的恶搞段子：想吃果冻了，舔下皮鞋，想喝老酸奶了，舔下皮鞋，感冒要吃药了，还是舔下皮鞋．上得了厅堂，下得了厨房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，压得成胶囊，2012，皮鞋很忙…中国的食品安全竟会到如此田地？（1）传统意义上的老酸奶，叫凝固型酸奶，在普通酸奶的基础上，添加了多一点的凝胶剂或增稠剂，就成了“老酸奶”．酸奶是乳酸菌的发酵产生乳酸制成的．该菌与酵母菌相比，结构特点是没有成形的细胞核．（2）合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护胃免受药物的刺激．（3）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，其中表示淀粉的消化过程的是甲，参与淀粉消化的器官是口腔和小肠．（4）淀粉的最终消化产物是葡萄糖，下列正常人的四种液体中不可能含有葡萄糖的是DA．血液B．血浆C．原尿D．尿液．【考点】发酵技术在食品制作中的作用；人体需要的主要营养物质．【专题】坐标曲线图；人体的消化系统专题．【分析】（1）细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．（2）图中甲是淀粉的消化；图乙是蛋白质的消化；图丙是脂肪的消化．【解答】解：（1）酸奶是乳酸菌的发酵产生乳酸制成的．该菌属于细菌，与酵母菌相比，结构特点是没有成形的细胞核．（2）合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，因为胃不能消化淀粉，故保护胃免受药物的刺激．（3）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，图中甲是淀粉的消化；图乙是蛋白质的消化；图丙是脂肪的消化．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；葡萄糖被吸收后在氧气的参与下氧化分解释放能量，供给人体生命活动的需要．（4）血液包括动脉血和静脉血，是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿．原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．因此尿液中没有葡萄糖，而原尿、血液和血浆中含有葡萄糖．故答案为：（1）乳酸；没有成形的细胞核；（2）胃；（3）甲；口腔和小肠；（4）D；【点评】关键是掌握真菌和细菌结构上的异同，真菌和细菌结构上的明显区别是有无成形的细胞核．23．某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的光合作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的呼吸作用．（本小题空均要求填生理过程）（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图A．叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图A和C（A、C）．（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮（填“上”或“下”）．【考点】探究植物的蒸腾作用；气孔的功能结构及开闭原理；叶片的基本结构及其主要功能；用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮．【分析】本题考查植物的三大作用，结合三大作用的概念和有关知识进行解答．【解答】解：（1）晴天的中午午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口，植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来，这种现象称为植物的蒸腾作用，所以这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用；在光下，植物进行光合作用，释放出大量的氧气，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了；夜晚无光，植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用，消耗氧气，使口袋中的氧气减少，同时产生二氧化碳．所以第二天天亮前打开袋口，迅速将一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了．（2）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程．因此必须选带叶的植物，而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁