陕西省咸阳市（2024年）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

陕西省咸阳市（2024年度）小学语文统编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

呼()唤()人()鼎()()()不息精()力()

随()而()各显()()上()入()()()不平

（1）像画“”词语这样描写声音的词还有：______。

（2）读画“__”的词语，我想到了《西游记》中的____（填人物）。2）.比一比，再组词。

坚(

)蚊(

)填(

)

竖(

)纹(

)慎(

)3）.积累运用。

（1）古诗中有美丽的桃花，比如，白居易的“____________，山寺桃花始盛开”；苏轼的“竹外桃花三两枝，___________”。古诗中有清脆的黄鹂鸣叫，比如，韦应物的“__________，上有黄鹂深树鸣”；曾几的“________，添得黄鹂四五声”。在古诗中，看到的、听到的肯定还不止这些，请写出两句你最喜欢的诗句：“____________，_____________。”

（2）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，___________”。《论语》中说：“_____________，是谓过矣。”交朋友要选择品行端正的人，因为“近朱者赤，______________”。哪怕别人说得再好，也不如亲眼看到，因为“眼见为实，_______________”。

（3）八路军战士不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他们知道：“___________，焉得虎子”。

辩论会上，面对对方提出的问题，我们“兵来将挡，____________”，最终取得了胜利。4）.根据课文内容或要求填空。

（1）“___________，_____________”告诉我们亲身感受比传闻更可靠；“______________，______________”说明人常常因环境的影响而改变其习性；《左传》中说：“人谁无过？__________，____________。”意思是一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。

（2）诗中有情，在杜牧的“_______________，_________________”，我感受到了祭扫者的哀伤之情；从王维的“独在异乡为异客，_____________”，我感受到了诗人的思乡之情；读杜甫的“________________，沙暖睡鸳鸯”，我又感受到了诗人闲适的心情。

（3）这学期，我们欣赏了张择端那幅名扬中外的画——_________________，我们也惊叹于隋朝石匠________设计并参加建造的__________，它不但__________，而且__________。5）.读一读，写一写。

成功培育杂交水稻这项chuàngjǔ(

)，是袁隆平爷爷的jiāoào(

)。他一生心系国家，在田间播撒zhìhuì(

)与xīwàng(

)。他的心中有一个“禾下chéngliáng(

)梦”，这个梦bōdòng(

)着亿万中国人的心弦。虽然袁爷爷去世了，但他的名字将被lìshǐ(

)铭记。乖乖吃饭，好好长大，是我们对袁爷爷最好的怀念！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点词和俗语使用不恰当的一项是（）A．在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟什么是美。B．丽丽真是别出心裁，她的手工作品不论样式还是色彩搭配都与众不同，令人叫绝。C．写演讲稿时，我想用一句名言来加强自己的观点，却怎么也想不起来，真是“书到用时方恨少”啊！D．爸爸讲的故事太精彩了，我听得入了迷，当他声音戛然而止时，我却还未回过神来。2）.玛丽阿姨去什么地址当保姆的？（）A．樱桃树胡同17号B．葡萄树胡同17号C．樱桃树胡同71号D．葡萄树胡同71号3）.根据课文内容，选择填空。

“小猴子下山”的故事告诉我们（）A．做事要有毅（yì）力。B．做事要一心一意。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

(1)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。（缩句）

__________________________________________________________

(2)火烧云像一头威武的大狮子。（改为反问句）

_______________________________________________________

(3)精卫溺死于东海。精卫要用石子把东海填平。（用关联词语连成一句话）

_________________________________________________________

(4)科学改变了人类的精神文化生活。（改成被字句）

_____________________________________________

(5)小明高兴地说：“我写完作业了。”（改成转述句）

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，再把加点字的音节补充完整。

冰棍ɡ躺t椅翅ch膀露l珠摇y篮伸sh腰2）.照样子，连一连。

碧空儿女蓝蓝的微风

引人如洗温暖的天空

华夏昌盛细长的阳光

繁荣注目轻轻的柳条6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.理句成段。

(

)过了几天，萝卜长出来了。

(

)有的同学拔草，有的翻地，有的捡砖头。

(

)一天下午，老师带我们到一块空地上劳动。

(

)不到半天，就把这块地整好了，大家很高兴。

(

)我们在新翻好的地上，撒下了萝卜种子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．东南西北被称为“四季”。(

)

2．五星红旗是我们的国旗。(

)

3．公鸡的尾巴长，鸭子的尾巴短，孔雀的尾巴好像一把伞。(

)

4．千里之行，更进一步。(

)

5．《雪地里的小画家》一课中，青蛙之所以没参加，是因为他冬眠了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.文言文阅读舟中读元九诗【唐】白居易把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注释】①元九：唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导新乐府运动。写这首诗时，元稹已被贬通州（四川），白居易则在被贬江州(江西）的途中。

1．诗的前三句分别写了灯前读诗、______________、_____________三个场景。

2．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）全诗最后一句中的“风”“浪”既指江上的大风大浪，又指险恶的社会现实。(

)

（2）这首诗整体的感情基调是凄苦的。(

)

3．这首绝句，字面上是“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达了诗人_____________的思想感情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细看图，想一想：什么时间，人们在哪里干什么？大家的心情怎么样？请展开想象写段话。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。

ㅤㅤ弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？日：非然也。

(1)解释加点的词。

思援弓缴而射之_____

通国之善弈者也_____

(2)将文中画横线的句子译为现代汉语。

_____

(3)读了这篇寓言，你得到了什么启示？

_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读儿歌，完成练习。识字歌谣千口舌，舌甘甜。土里埋，木帛棉。人门闪，马门闯。心入门，闷得慌。合手拿，分手掰。人失足，跌下台。目争睁，月要腰。爪巴爬，日寸时。两字合一字，好记好认识。感谢要有心，诚心才感人。感谢有言行，“谢谢”最好听。

(1)圈出拼音里有韵母“an”的字。

甜埋棉闯台

(2)想一想，写一写。

千+口=(

)舌+甘=(

)人+门=(

)

(

)+里=埋(

)+帛=棉(

)+门=(

)

目+争=(

)月+(

)=腰(

)+(

)=爬

(3)看图猜字。（填序号）

①拿②掰③跌④泪

()()()()

(4)你又新认识了哪些字？用“○”圈起来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.“可怜”一词在词典中有以下解释：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提；④可爱。给下列句子中的“可怜”选择正确的解释，将序号填在括号内。

（1）可怜九月初三夜。_____

（2）她看着桌上可怜的几个硬