山西省晋城市（2024年）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

山西省晋城市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

棉(

)明(

)杨(

)从(

)

绵(

)朋(

)场(

)丛(

)2）.根据语境，填写词语。

亚运会yánchí(

)了，多少让人觉得有些měizhōngbùzú(

)，但这并不影响人们对亚运场馆的喜爱。外观酷似莲花的场馆内部不仅坚固，而且极具měigǎn(

)。“化蝶”、“玉琮”等场馆，造型独特，xiàngzhēng(

)着杭州地方文化。这些宏伟的jiànzhù(

)群蕴含着杭州人民bújìqíshù(

)的智慧，彰显着杭州人民骨子里的tǐmiàn(

)。3）.看图，把音节补充完整，并加上合适的声调。

t___d___f______ī

q___q___c___m___4）.把词语补充完整，再选词填空。

(

)(

)争艳含苞(

)(

)冰(

)雪(

)

(

)落(

)根(

)(

)发光花(

)柳(

)

（1）冬天到了，北方早已是____________，白茫茫的一片。

（2）公园里花开了，真是____________，吸引了众多的游客来观赏。5）.填空。

袁隆平是驰誉世界的“______”。他有两大梦想：“______”和杂交水稻覆盖全球梦。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）A．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。B．因为只有一个地球，所以我们要精心保护她。C．如果从前没干过这一行，但是我好像有绘画的天分。2）.在北欧神话中，奥丁为了喝一口智慧水付出的代价是（）A．失去冈格尼尔长矛B．失去拐杖C．失去右眼D．失去左眼3）.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。A．说话B．把手臂张开，开得不能再开C．跳高4、句子训练（每题10分共1题）

1）.扩句练习。

1．天空中飘浮着云朵。

______________的天空中飘浮着______________的云朵。

2．在月光下，我们听爷爷讲故事。

在______________的月光下，我们______________地听爷爷讲______________的故事。

3．河水流过田野。

_____________的河水流过_________________的田野。

4．阳光照耀着大地。

______________的阳光照耀着_______________的大地。5、连线题（每题4分共2题）

1）.9.想一想，连一连。李白乘舟送我情忽闻岸上深千尺桃花潭水踏歌声不及汪伦将欲行2）.背一背，连一连。

宽宽的季节冰雪复苏

红红的雪莲万物融化

洁白的公路百鸟花红

多彩的太阳柳绿争鸣6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子重新排序。

(

)中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

(

)我真想冲上去帮那个小同学，但我打不过小青年，怎么办？

(

)“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了两条巷，终于找到了巡警。

(

)一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

(

)巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。2）.按先总述后分述或先分述后总述顺序，把下面的语句排列成一段通顺的话。

()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

1．詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他修筑了京张铁路。(

)

2．《怀念母亲》的作者是季羡林。(

)

3．写演讲稿，先要写上适当的称呼，然后向听众发出号召，最后写主要内容。(

)

4．《山中访友》一文中，作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、溪流等。(

)

5．《索溪峪的“野”》主要讲了索溪峪的山、水、野物、人的特点，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.《夏日绝句》——思项羽，做英雄生当作人杰，死亦为鬼雄。，。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_________。

3．前两句诗的意思是：________________。

4．下列对后两句诗赏析有误的一项是（）A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地

生活中，人与人之间互相关心、帮助，让我们感受到爱无处不在，爱让我们的生活充满温暖，现在就让我们写一写体现人们相互关爱的事情。

要求：题目自拟，语句流畅，运用本学期学过的表达感受的方法，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.策略整理，参与阅读交流感受能力提升。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．我们的“课本剧表演”，第一幕是这样的。

摊主1：卖羊肉串啰，____________，快来尝一尝吧。

摊主2：卖花布，好布好布，奶奶穿上变______，姑娘穿上更______！

鬻者：瞧一瞧啊，看一看，祖传的工艺，____________。

看我这______啊，尖锐得很，无坚不摧；

看我这______啊，坚固得很，____________（四字）。

2．“我是小小讲解员”活动中，我是这样的开场：

这“长矛”，不是你小学课文《____________》中个“矛”，也不是你“快乐读书吧”里三国名将______手执的“丈二长矛”，猜……老师说，语言幽默，若用动作、______来辅助讲解，会更有趣的。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1．短文共有(

)个自然段，文中的小动物有：________、________、________、________。

2．我会照样子写词语。

忙来忙去___________________________

3．用波浪线划出文中小公鸡说的话。

4．读了短文，我知道快乐在________________。

5．你什么时候最快乐？为什么？

_____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，给加点的字选择正确的读音和含义，把序号填在横线上。

读音：1．zhī2．zhǐ含义：①唯一的办法②单独一个人③限于某个范围

（1）后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求学。_____

（2）他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，划成四块，早晚各食两块。_____2）.选一选。

（1）①小鱼②小鸡③虫子④小马

（③）(

)(

)(

)

（2）①三朵花②四只鸟③三朵云