辽宁省丹东市（2024年）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

辽宁省丹东市（2024年度）小学语文部编版小升初模拟(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家。

韵饼缠惰怯衡

__________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据拼音写汉字，给加点字注音。

坚劲_________暂时_________追悼_________匍匐_________

送zàng_________zhí行_________金luò脑_________chuī_________事员2）.结合《快乐读书吧》阅读实践活动填空。

《中国寓言故事》中的人物给我留下了深刻的印象，其中南郭先生是寓言故事《_____》中的主人公；有个人“不相信自己的脚，只相信量的尺码，不知道尺码是通过测量脚得来的。”这是出自寓言故事《_____》的人物；故事《黔之驴》中的驴最后被_______吃了；故事《鹬蚌相争》中得利的人是______。在《伊索寓言》一书中，我最喜欢的寓言故事是《_______》。3）.根据课内积累填空。

（1）“爱国”是永恒的主题。在林升眼中，“爱国”是“______，西湖歌舞几时休”的质问；在龚自珍心中，“爱国”是“______，______”的心愿；在陆游的心中，“爱国”是“______，______”的遗愿。

（2）虞世南的古诗《蝉》中“______，______”两句，写出了立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。4）.看拼音写词语。

ēnhuìqīnlüèbēngtājīngqiǎoxìnlài

(

)(

)(

)(

)(

)5）.课内积累。

（1）中医四诊，______。

（2）______，有过则改。

（3）人间四月芳菲尽，______。

（4）生活中许多听来的事情是靠不住的，只有亲眼看到的才算是真实的。正如有一句话说的：______，______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中加点字解释不恰当的一项是（）A．这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（端正、不歪斜）B．二者似乎毫不相干。（一点儿）C．鹅吃饭总是三眼一板，一丝不苟。（马虎，随便）D．猫有时会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑。（担忧）2）.妈妈常用“_________”来鼓励小明基础差没关系，只要努力就不算晚。横线上填写最恰当的一项是（）A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B．生于忧患而死于安乐。C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。D．胜人者有力，自胜者强。3）.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．晕倒晕皱B．引吭大叫一声不吭C．看守看护D．枝折花落不折不扣4、句子训练（每题10分共1题）

1）.仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。梅花蜜蜂____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请用直尺把对应的内容连起来。

马穴差之毫厘寸有所长

鱼厩尺有所短时不再来

虎圈机不可失驷马难追

猪塘一言既出谬以千里2）.根据所学知识连线。

文房四宝梅兰竹菊眼见为实近墨者黑

花中君子望闻问切近朱者赤耳听为虚

中医四诊琴棋书画不入虎穴水来土掩

雅人四好笔墨纸砚兵来将挡焉得虎子6、排序题（每题5分共2题）

1）.(

)孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

(

)想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。

(

)恰巧，一位老人经过，听见了他们的怨言。

(

)后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。

(

)两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。

(

)他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。2）.把错乱的句子整理通顺，打上序号。

()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

()松树请求说：“放了我吧！”

()松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“似乎、似的、相似、好似”这组词中加点字的读音相同。(

)

2．“允许”和“准许”是一组近义词。(

)

3．《格林童话》共有210篇，是德国的格林兄弟搜集整理的。(

)

4．“男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”这是一个比喻句。(

)

5．用勤劳的双手换来的生活最幸福。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读故事，完成下列各题望洞庭，潭面无风镜未磨。，白银盘里一青螺。1．默写古诗。

2．这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是：______。诗中描写的是_______________的景色。

3．“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把(

)比喻成未经打磨的铜镜；

4．“白银盘”是喻体，它的本体是(

)，作者同时把(

)比喻成一只小小的青螺。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写通知。

学校教务处准备组织一场“我最喜欢的历史故事”读书活动，计划于5月10日上午8点在学校图书馆举行，需要通知全校师生前来参加。请你替学校教务处于5月8日写一篇通知发出去。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读：舜耕历山舜耕历山历山之人皆让畔渔雷泽雷泽上人皆让居陶河滨河滨器皆不苦窳一年而所居成聚二年成邑三年成都尧乃赐舜衣，与琴，为筑仓廪，予牛羊。1．翻译句子

（1）舜耕历山历山之人皆让畔

____________________

（2）一年而所居成聚二年成邑三年成都

____________________

2．加标点舜耕历山历山之人皆让畔渔雷泽雷泽上人皆让居陶河滨河滨器皆不苦窳一年而所居成聚二年成邑三年成都11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。大嘴巴和小尾巴①所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两条最难看的小鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半；另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。没有人给它们换水，更没有人喂它们食物。②大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。尽管生活环境很差，但是大嘴巴和小尾巴互相帮助，战胜了困难。③沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去。小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜（dōu）圈子，玩得真高兴。④小朋友们看见了，高兴地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”大伙在水池边围了一圈儿，金鱼馆的管理员叔叔也来了。他惊奇地说：“多么会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”1．在文中找出下列词语的近义词。

清澈——(

)惊讶——(

)

2．请从第三自然段中找出三个描写心情愉快的词语。

________________________________

3．大嘴巴和小尾巴被留在水池里是因为它们________________。

大嘴巴遇到的困难是：___________________。

小尾巴遇到的困难是：____________________。

4．第2自然段的关键语句是___________________。

5．“兜圈子”在词典当中的意思有：①绕圈儿；②绕弯儿，比喻不照直说话。联系上下文，我知道“兜圈子”在本文中的意思是(

)（填序号）。读“兜圈子”这个词语，我仿佛看到了____________________________

6．“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真美！真美！”在有感情地朗读这句话时，速度要（快慢），声音要（大小）些。

7．从这个小故事中，你学到战胜困难的办法是（）A．跟身边的同伴互相帮助B．坚持自己想办法战胜困难8．文章结尾说“它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”你赞成这种说法吗？结合文章说说你的理由。

____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.把词语中的错别字改正在括号里。

（1）彩虹笨绌雹子爆发（）（2）疲倦枯萎抵卸倾听（）

（3）拥戴谚语暄闹慷慨（