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文档简介
护理人文(素养)考核
一、不定项选择题
1.下列哪种情况表现了积极情绪的建设作用()[单选题]*
A、积极情绪可以扩大人的注意范围,使其能够更好的关注周围的环境和事件的发展
B、积极情绪有助于抵消消极情绪
C、积极情绪会增加人们对新异刺激的兴趣和接受度
D、积极情绪的人会有更好的社会关系V
E、积极情绪状态下人们的行动可变通性更强
2.调动积极情绪的方法中下列哪个选项属于认知调节()[单选题]*
A、认识到持久的幸福并不来自于财富和名誉上的成功。
B、用笑容带动心情,保持积极的人际关系和紧密的亲情关系
C、参加运动,保证睡眠
D、管理好自己的时间,每天进步一点点
E、寻找能施展你才华的工作和娱乐方式
3.下列哪一个说法与世界卫生组织的健康定义一致()[单选题]*
A、健康就是没有疾病和身体虚弱现象
B、健康就是指身体和心理两方面的完好状态
C、健康就是没有疾病V
D、健康就是身体、心理和社会适应的完好状态
E、人的健康与社会适应无关
4.下列选项中与界定心理健康无关的选项是()[单选题]*
A、有能力应对正常的生活压力
B、有能力从事富有成效的工作
C、个体能够客观地认识自己
D、能够为自己所处的社区做贡献
E、一个人拥有远大志向V
5.从积极心理学角度来看心理健康是指()[单选题]*
A、有能力参与社会事务,承受生活压力V
B、认知和情绪处在适应状态
C、没有心理障碍或人格障碍
D、能够合理地看待自己和他人
E、没有心理疾病
6.医生在手术前,常常担心出现差错或并发症。这是焦虑的哪种表现()[单选题]*
A、认知反应V
B、生理反应
C、情绪反应
D、行为反应
E、内部反应
7."你总是这样粗心大意”这句话中包含的不合理认知方式是()[单选题]*
A、全或无的思维
B、过度概括V
C、贴标签
D、情绪推理
E、过多应该
8.关于医生焦虑的说法,下列哪个选项是错误的()[单选题]*
A、医生的焦虑会减少治疗差错V
B、医生的过度焦虑会导致职业倦怠
C、不良医患关系与医生过度焦虑有关
D、医生的长期焦虑会诱发心身疾病
E、医生的过度焦虑会降低工作效率
9.承认自己的焦虑想法和感受,不象往常一样忽视、抗拒或控制这种情绪,任凭担忧继续。这些操
作来自哪种减压方法()[单选题]*
A、行为脱敏
B、正念放松V
C、认知行为疗法
D、宣泄疗法
E、转移注意力
10.患者压抑愤怒的行为线索中不包括下列哪个选项()[单选题]*
A、拉长着脸,摆出一副冷面孔
B、斜楞着眼看人,或用眼睛瞪着人
C、调头走开
D、闷不作声
E、坐立不安V
1L应用同理心在医疗实践中的作用为:()[多选题]*
A、提升病人就医体验V
B、增进医务人员福利V
C、提高用药依从性V
D、降低医疗成本V
12.同理心的要点是()[单选题]*
A、以对方的立场正确地理解对方的内在架构(想法、情绪、价值观、经验感受)V
B、同时清楚知道自己的理解不完全等同于对方的体验
C、把自己的这份理解透过语言(非语言)表达传达给对方
D、确认对方接受到这份理解
13.同理心的同义词不包括:()[单选题]*
A、设身处地
B、感同身受
C、将心比心
D、同舟共济V
E、同病相怜
14.以下通常属于患者的观点的是:()[单选题]*
A、现代医学几乎无所不能,应该能治好所有的病V
B、到医院看病是要承担风险的
C、医生无法解决一切问题,特别是社会问题
D、医生绝不是无所不知,但医生知道许多问题是很难解决的
E、医生的医疗实践充满风险,成功与失败之间只有一步之遥
15.同理心"EMPATHY"的"E"是指:()[单选题]*
A、表情
B、眼神V
C、坐姿
D、语调
E、倾听
16.医患沟通的基本要求是()[单选题]*
A、尊重、诚信、同情、耐心V
B、注意细节,讲究原则
C、学会自我控制
D、留意自己情绪
E、注意防范家属
17.医患沟通的哪项记录是错误的()[单选题]*
A、每次沟通都应在病历中记录
B、签署相应的告知文书
C、记录沟通时间、地点
D、记录沟通患者或家属姓名
E、参加医务人员不必记录V
18.医患沟通的方法不包括()[单选题]*
A、预防为主的沟通
B、书面沟通
C、集体沟通
D、口头沟通V
E、实物对照讲解沟通
19.医患双方沟通的前提是()[单选题]*
A、尊严
B、同情
C、平等V
D、理解
E、耐心
20.医患沟通的内容不包括()[单选题]*
A、患者的病情、诊断
B、相关检查和治疗的目的、风险和可能预后
C、替代医疗方案及利弊
D、患者大致需要支付的费用、自费药品和耗材的使用必要性
E、医生的权利和义务V
21.对于新入院的病人,护士与其沟通的主要内容有:()[多选题]*
A、使用得体的称呼V
B、做简要的自我介绍V
C、履行告知的义务V
D、主动询问患者有何需求V
22护理人员要更好的同理患者应做到:()[多选题]*
A、专注于患者所有的语言和非语言信息V
B、根据患者的行为线索来推测患者的情绪状态V
C、联想自己在相似的情境下的感受V
D、把自己所感知到的患者的感受反应出来V
23.在特殊情况下与病人进行沟通时,护士的行为中哪项不妥()[单选题]*
A、病人抑郁时,护士应态度和蔼,提问应简短
B、病人病情危重时,护士应用触摸加强沟通
C、病人哭泣时,护士应暂时离开,等以后再来交谈V
D、病人听力障碍,护士应站在病人面前用口形加强沟通
E、病人语言障碍,护士可用文字进行交流
24.为患者插尿管时,患者提问:我有点担心,插这个尿管疼吗?护理人员最好的回答是:()[单选题]*
A、没什么,就像*那么容易
B、可能会有一点刺激,它的确会让你有点担心
C、做一项你没做过也不了解的操作,确实是件让人有点担心的事儿
D、做一项你没做过也不了解的操作,确实是件让人有点担心的事儿。我想知道你是不是对操作可能
带来的后果比较担心V
E、有人疼,有人不疼
25.护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括:()[单选题]*
A、及时反馈
B、观察患者反应
C、及时更正患者不正确的观念
D、环境舒适,注意保护患者隐私
E、病人担心疾病预后时可做出保证V
26.倾听的基本原则不包括:()[单选题]*
A、听别人说话时要发挥主动性
B、倾听说话者的心声
C、保持安静
D、在倾听别人说话时给予说话者肯定与尊敬
E、在倾听别人说话时,先别想如何回应V
27.焦虑病人的非器质性病变导致出现躯体症状时,护士应:()[单选题]*
A、鼓励病人表达感受,倾听病人的主诉V
B、要求病人采取深呼吸等方法进行放松
C、对病人进行批评指正
D、立即对病人加以限制
E、对病人有求必应
28.一位护士在与患者的交谈中,希望在短时间内收集所需的信息。最适合的交谈技巧为:()[单选
题]*
A、认真倾听
B、仔细核实
C、及时鼓励
D、开放式提问V
E、封闭式提问
29.以下何种措施不利于改善遵医行为()[单选题]*
A、改善医患关系,加强医患沟通
B、缩短医生接诊时间V
C、开展患者小组活动
D、医生对患者的每次行为指导全面而详尽
E、简化药物处方
30.关于医患沟通,下列说法错误的是()[单选题]*
A、医患沟通将耗费正常的诊疗时间,所以应该尽量避免与病人沟通,直切主题V
B、它对增进医患关系的和谐、改进医疗服务有促进作用
C、良好的医患沟通有利于减少医疗纠纷
D、它是医患间在医疗活动中技术、认知、情感、意志、行为和道德等方面互相的信息沟通
E、医务人员对病人的关怀和安慰,对消除病人不良情绪能起到积极作用
31.一个职业人士需要的最基本的职业技能除了时间管理技巧、团队合作技巧还包括:()[单选题]*
A、沟通技巧V
B、写作技巧
C、演讲技巧
D、表达技巧
32.沟通的模式分为()和肢体语言沟通两种。[单选题]*
A、图片V
B、图形
C、语言沟通
D、书面语言沟通
33.语言沟通更擅长传递的是:()[单选题]*
A、思路
B、思想
C、情感
D、信息V
34.正确的倾听方式不包括:()[单选题]*
A、身体后倾V
B、安抚式回应
C、发出邀请和鼓励对方的信号
D、目光交流
35.亲密注视一般适用于:()[单选题]*
A、洽谈公务
B、恋人,
C、磋商交易
D、领导同下属的谈话
36.沟通的基本结构包括信息、信息的传递者、信息的接受者、(\通道五个方面,缺少任何一方都
完不成沟通。[单选题]*
A、反馈V
B、理论知识
C、实践操作
D、丰富经验
E、综合素质
37.沟通的基本原则不包括()[单选题]*
A、自尊V
B、平等
C、信用
D、互利
E、真诚
38.倾听是交谈中另一种技巧,是对患者的关心。在倾听时以下哪种方式是不正确的的行为()[单选
题]*
A、患者说多的时候要打断V
B、专心致志
C、边听边思考
D、对信息加以分析
E、边听边分析
39.非语言沟通技巧包括:目光接触、面部表情、身体语言、()、肢体接触。()[单选题]*
A、适当的距离V
B、坐姿
C、点头
D、摇头
E、眼神
40.良好的()是成功的前提与基础。[单选题]*
A、沟通V
B、微笑
C、语言
D、动作
E、目光接触
41.不属于医患沟通原则的是:()[单选题]*
A、平等和尊重的原则
B、依法和守德的原则
C、适度和距离的原则
D、同情原则V
42.广义上的医患关系是:()[单选题]*
A、伦理关系V
B、技术关系
C、经理关系
D、法律关系
43.医疗技术性关系是指:()[单选题]*
A、利益关系
B、法律关系
C、价值关系
D、医患双方在进行一系列的医疗活动中所建立起来的行为关系V
44.不属于良好的医患沟通的是(X[单选题]*
A、多进行换位思考
B、以平等的态度对待患者
C、对于病人需要亲疏有别V
D、尊重病人
45.医学的道德集中体现在()中。[单选题]*
A、人文精神
B、医德V
C、科学性
D、技术性
46.习惯于人机对话,不会导致()[单选题]*
A、无自控能力
B、无毅力
C、无能力
D、情感丰富V
47.人与人沟通的基本方法不包括()[单选题]*
A、倾听
B、指挥V
C、商量
D、判断
48.信息时代心理素质的要求不包括()[单选题]*
A、独立性
B、合群性
C、创新性
D、封闭性V
49.()是人际交往的捷径[单选题]*
A、心理沟通V
B、微信
C、E-mail
D、心电感应
5(1微信代替面对面导致人们()[单选题]*
A、缺乏情感
B、缺乏温度
C、缺乏个性
D、以上均是V
二、多选题
1、国内外护理学界普通认同关怀在护理学中的含义有()[多选题]*
A、帮助和照顾V
B、关爱和关心V
C、小心谨慎V
D、保护自己
2、类语言沟通包括()[多选题]*
A、音质V
B、音幅V
C、音调V
D、音色V
3、以下属于早期妊娠妇女生理变化的有()[多选题]*
A、停经V
B、早孕反应V
C、尿频V
D、便秘
4、产褥期妇女的心理需求主要包括()[多选题]*
A、支持V
B、鼓励V
c、疏导V
D、独处
5、新生儿个体化发育支持性护理包括()[多选题]*
A、优化病房环境,减少不良刺激V
B、优化照护措施,促进个体发育V
C、鼓励父母参与照护。
D、给予抚触或袋鼠式护理V
6、成年人易患消化系统疾病的主要原因是()[多选题]*
A、遗传
B、饮食不规律V
C、工作压力大,
D、免疫力下降
7、成年期常见的慢性病有()[多选题]*
A、心脑血管疾病V
B、恶性肿瘤V
C、糖尿病V
D、精神心理问题V
8、以下符合老年人人格变化特点的是()[多选题]*
A、性格变得内向V
B、猜疑心加重V
C、适应能力下降V
D、嫉妒心下降
9、安宁疗护的照顾层面包括()[多选题]*
A、全人照顾V
B、全家照顾V
C、全心照顾
D、全程照顾V
10.哀伤辅导的内容包括()[多选题]*
A、让丧亲者接受事实V
B、提供有关信息和教育V
C、为丧亲者提供团体支持V
D、进行家庭慰问V
三、判断题
1、在护理操作中,"首优"和"次优"问题实质上就是"首要"和"次要"的问题。
对
错V
2、护士借用"冰山模型",可以更好的透过患者的表面行为,去探索内在的需求,更好的解决患者
的问题。
对V
错
3、孕中期妇女女性应做好自我监测,每周测一次体重,不超过500g/周。
对V
错
4、哺乳期妇女如无月经来潮,一般不可能受孕,因此不需要采取避孕措施。
对
错V
5、早产儿由于呼吸中枢发育不完善,易出现呼吸暂停。
对V
错
6、儿童舒缓疗护的实施场所是医院。
对
错V
7、青春期是指从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期。
对V
错
8、成年早期在生理上处于一生的巅峰时期。
对V
错
9、为了防止老年人沐浴时烫伤,在沐浴时应先注入冷水,再注入热水,用手试过水温后再进行沐浴。
对V
错
10、哀伤辅导是指华业人员协助丧亲者或者临终者在合理时间内产生正常悲伤,以使其能够重新开
始正常生活。
对V
错
测验
1、护理的核心和内涵是()[单选题]*
A、治疗
B、病情观察
C、关怀和照顾V
D、尊重
2、护理人文关怀的核心原则是()[单选题]*
A、仁者爱人
B、以人为本V
J科学至尊
D、言而有信
3、孕早期妇女食欲下降,出现晨吐时,应采取的护理措施是()[单选题]*
A、空腹
B、少量多餐V
C、三餐规律
D、可用辛辣食物促进食欲
4、产褥期妇女容易出现便秘的原因是()[单选题]*
A、产后摄入纤维素不足
B、产后肠蠕动未恢复
C、产后卧床休息缺少运动V
D、产后肌肉收缩无力
5、以下符合早产儿外观特点的是()[单选题]*
A、皮下脂肪多
B、耳廓清楚
C、四肢肌张力低V
D、指趾甲长,超过指趾端
6、成年早期是指()[单选题]*
A、18-30岁
B、20-40岁V
C、30-40岁
D、40-50岁
7、成年人在饮食中应遵循"三低一高"的饮食习惯,是指()[单选题]*
A、低盐,低糖,低蛋白,高热量
B、低盐,低钾,低蛋白,高糖
C、低钠,低脂,低糖,高热量
D、低盐,低糖,低脂,高纤维V
8、老年人在接触新事物时,为了更好的理解这些事物,常会反复阅读说明书,以减少错误,这是因
为()[单选题]*
A、晶态智力下降
B、液态智力下降V
C、晶态智力上升
D、液态智力上升
9、老年人最常见的心理问题是()[单选题]*
A、孤独V
B、焦虑
C、恐惧
D、悲伤
10、为临终者准备饮食,最重要的是满足()[单选题]*
A、临终者的饮食需求V
B、疾病的禁忌
C、定时进餐
D、少量多餐
1、有效沟通是人文关怀的基础,包含()[多选题]*
A、目的明确V
B、互相尊重、感同身受V
C、正确理解,避免歧义V
D、换位思考、积极回应V
E、正面心态、营造气氛V
2、合群包含()[多选题]*
A、就是和大家合得来V
B、有团队精神V
C、有团队合作技能V
D、伙伴关系融洽V
3、人文关怀:()[多选题]*
A、人文关怀就是关注人的生存与发展V
B、人文关怀就是尊重人、关心人、爱护人V
C、人文关怀就是确立人的主体性,从而确立一种赋予人生以意义和和价值的人生价值关怀,实现人
的自由全面发展V
D、护理服务中应体现人文关怀
4、人文,就是人类文化中先进的价值观及其规范,其集中体现是()[多选题]*
A、尊重人V
B、关心人V
C、爰护人V
D、照顾人
5、微笑()[多选题]*
A、是对人最基本的尊重V
B、让人体验到被爱的感觉V
C、让人体验到被自尊重的感觉V
D、让人感受到友善V
6、护理异常(不良)事件分类分级()[多选题]*
A、警告事件(I级W
B、不良后果事件(n级W
c、未造成后果事件(m级W
D、隐患事件(IV级)V
7、警告事件(工级):非预期的死亡,或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。范围包括:
()[多选题]*
A、患者意外死亡,如自杀等V
B、与患者所患疾病无关的器官重大损害或永久性功能丧失V
C、手术错误:包括患者错误、手术方式错误、部位错误V
D、婴儿在院内丢失V
8、护理异常(不良)事件报告的形式()[多选题]*
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