【初中语文++】第20课《一滴水经过丽江》课件+统编版语文八年级下册

一滴水经过丽江——阿来扫清障碍

驿道草甸

矗立闸口徘徊

翡翠掺入砚池蘸到渠水擦拭

硕大咕咚老柏树

蜿蜒yìdiànchùzhápáihuáifěichānyànzhànqúcāshìshuòɡūdōnɡbǎiyán

大理古城丽江，远山巍峨，近水萦纡。古城的建筑依止于自然，美丽了自然。今天让我们借着《一滴水经过丽江》一起来欣赏这天人合一的丽江之美。丽江古城作者简介阿来，藏族诗人，当代作家。2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41岁）及首位得奖藏族作家。2018年，作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖的双冠王。壹寻·水之游踪寻水之游踪谁的视角在游览丽江？这样写是运用了什么修辞手法？一滴水经过丽江“我”时间、空间对象

拟人的手法，充满童趣。一滴水在什么时候经过了哪些地方？在文中标画出来，把握一滴水的游踪，并说说文章的写作顺序。玉龙雪山驿道纳西族村庄草甸落水洞一滴水在什么时候经过了哪些地方？在文中标画出来，把握一滴水的游踪，并说说文章的写作顺序。白天黄昏夜晚黎明现代四方街小桥纳西人院子果园和田地金沙江黑龙潭店铺划分结构划分结构以水滴“自述往事”的方式，叙写历史。由高而下，从雪峰直入地下。第一部分（第1—5段）以水滴“旅途记事”的方式，描写现在。平地起伏，接近游人的视角。第二部分（第6—16段）贰赏·水之所见谈水之所见文章的“画面美”美在下面三个方面，有感情地朗读文中的美点，并说说你的理解。自然风光多彩丽江古朴建筑文化名城市井风情魅力丽江示例1：玉龙雪山的白雪皑皑，天空纯净的蔚蓝，明媚的阳光，丽江坝的一望无际的绿色（绿色的松，绿色的杉，绿色的草甸，碧绿的潭水），山脚下五颜六色的鲜花，四方街屋檐的青色。示例2：远处巍峨耸立的玉龙雪山，山脚下屋檐重重的四方街，近处曲折安静的黑龙潭。景物由高到低、由远及近，层次鲜明。色彩美层次美第一站：自然风光

多彩丽江（景物美）示例3：喧哗的水声、静默的高山，让人看到了玉龙雪山的巍峨，看到了冰化成水后自由嬉戏、快乐前行的样子。水之所见第一站：自然风光

多彩丽江（景物美）动静美1.古城：看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋。如木府、四方街，据说这是模拟“知府大印”的形状，象征权镇四方之意。当年徐霞客曾惊叹其有“宫室之丽，拟于王室”的非凡气势。第二站：古朴建筑文化名城（建筑美）2.街道：市集散去的黄昏，开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。顺水而去的蜿蜒老街。每天清晨和黄昏，古城家家户户在做同一件事：泼水洗街。随着家庭主妇将盆中的水用力泼出发出悦耳的声音，宣告着丽江古城新的一天的开始和结束。第二站：古朴建筑文化名城（建筑美）3.大水车：大水车把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。水车给人带来了闲适之感。它静静地看着周围人来人往，体味着他们的情感，不经意间，自己也成为了别人美好的回忆。第二站：古朴建筑文化名城（建筑美）4.小桥：我穿过了一道又一道小桥。一弯弯石桥连接着此岸与彼岸，也让这座古城有了温婉起伏的味道。家家门前流活水，户户垂柳拂屋檐。城池、古巷、石桥、流水……组成了一处世外桃源，让人内心柔软、恬静。第二站：古朴建筑文化名城（建筑美）我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。·用排比句式写一滴水所经之处的繁华景象，富有纳西族的民族特色，充满人文风情。第三站：市井风情魅力丽江（民俗美）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。·运用比喻的修辞手法。把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，画面感强，富有地方特色，极具民族风情，给人以美的享受。第三站：市井风情魅力丽江（民俗美）第三站：市井风情魅力丽江（民俗美）1.文化传统：手工艺、音乐、文字。敲打银器的小店、悬挂翡翠的玉器店、演奏古乐的老者、售卖东巴文字的字画店。特点：朴拙自然、古韵悠长。2.日常生活：盛开的兰花、浇花的妇人、闲话的一家人、眺望远方的游客。特点：恬静悠然、和谐融洽；3.美丽夜色：五彩斑斓的灯光、酒吧里的欢声笑语；夜凉如水时内心的晶莹。特点：热闹愉快、轻松休闲；叁悟·水之情思

结尾作者写道：“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”对此，你如何理解？悟

因为丽江的美好，这滴水憧憬并向往美好，它从玉龙雪山山顶奔流而下，就为了去往这美好的地方。作者其实是借“一滴水”来讲述自己的心愿，“终于”一词表现出作者对丽江的赞美和喜爱，对宁静淳朴最接近自然的生活的歌颂。

(1)“一滴水”充分考虑了描写对象本身的特点。(2)既贯通古今，又由高而下，容易把时间和空间这两条线索结合起来。(3)第一人称使读者产生身临其境的感受，便于作者直接表达自己的感情。·作者将自己比作一滴水，以第一人称的视角来写这滴水在丽江的旅行，这样写有什么好处？

作者虚构一个旅游者兼讲述者——“一滴水”，用它形成时空线索，串联起丽江的自然风光、历史文化、民俗风情，并着力表现景物背后的丽江的人文精神，来抒发作者对丽江古城与自然美妙融合的赞美之情，对丽江的醇美、和谐、沉静的赞美之情，对传统与现代文明和谐交融的赞美之情，对自然