河南省南阳市镇平县郭庄中学2023-2024学年九年级上学期期末物理试卷

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年河南省南阳市镇平县郭庄中学九年级（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共6小题，共12分。1.小芳对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是(

)A.冰熔化成水的过程持续了 B.冰在BC段温度不变，但吸收热量

C.由图像可知，冰是非晶体 D.图像中的DE段是水的升华过程2.尊老爱幼是中华民族的优良传统！小明端热水、爸爸给奶奶搓脚、妈妈为奶奶梳头的温馨画面如图所示。下列说法正确的是(

)A.用塑料梳子梳头发的过程中，通过摩擦起电创造了新电荷

B.泡脚和搓脚都是通过热传递的方式增加脚的内能

C.用水泡脚是利用水的比热容较大能放出更多的热量

D.用干燥的塑料梳子梳头发，头发越梳越蓬松，是因为头发带异种电荷相互排斥

3.为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是(

)A.橡胶 B.塑料 C.硅 D.铁4.在全国中小学安全教育平台中，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是(

)A.家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在零线上

B.在打扫卫生时，可用湿布擦拭未断开电源的电视机

C.使用试电笔时，手应接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体

D.如果发生触电事故，应不切断电源，立即进行施救5.家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要独立工作，有时需要同时工作。如图所示，下列电路图符合设计要求的是(

)A. B.

C. D.6.两电阻A和B的电流与两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是(

)A.电阻A的阻值与两端的电压成正比

B.电阻A的阻值大于电阻B的阻值

C.若将电阻A和B串联后接在电路中，电阻A的电功率较大

D.若将电阻A和B并联后接在电压为2V的电源两端，则通过干路的电流是

二、多选题：本大题共2小题，共4分。7.如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法正确的是(

)A.U形管内液面高度差反映电流产生热量的多少

B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系

C.通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系

D.通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差较大8.根据额定电压为小灯泡的图像如图所示分析，下列结论正确的是(

)A.当小灯泡正常发光时，其电阻为

B.当通过小灯泡的电流为时，其实际功率为

C.通过小灯泡的电流与其两端的电压成正比

D.小灯泡的额定功率为

三、填空题：本大题共6小题，共15分。9.我国古籍《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”的记载，“铁化如水”发生的物态变化是______；对造纸有“透火焙干”工序的描述，就是将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上，这样做的目的是______。10.今年“五一”小长假，很多人去南湖公园烧烤。烤肉时，香气四溢属于______现象，表明分子在不停地做无规则运动；炭火烤肉是通过______的方式增大肉的内能选填“做功”或“热传递”；木炭在燃烧过程中将______能转化为内能。11.如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了______，能够______小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互______。12.如图所示的电路中，电阻，闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端，电压表示数为；将切换到b端，电压表示数为，此时电路电流为______A，电阻的阻值为______。

13.小明看到菜市场上的电子秤后，查电脑了解了电子秤的工作原理，知道了电子秤的原理图，如图所示，它可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中Rˊ是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，根据你所学的知识，你认为压力表实际上是一个______表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值______，压力表示数______选填“变大”、“变小”或“不变”。14.通常情况下，家庭电路中各个用电器的连接方式是______选填“串联”或“并联”。已知家庭电路的电压是220V，在额定电流为10A的插座上，接入一台“220V，200W”的电冰箱后，最多还可以接入总功率为______W的用电器。四、作图题：本大题共2小题，共4分。15.请用笔画线代替导线，将如图所示电路补全，其中开关只控制灯泡。16.如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接。

要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。17.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：

在两个完全相同的烧杯中分别装入______、初温都相同的水和煤油选填“质量”或“体积”。

实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油______相同，然后比较______的方法来完成探究实验的。

根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则______的吸热能力更强，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容______选填：“较大”或“较小”。

由图象可得煤油的比热容为______18.小聪在探究“电流与电阻的关系”的实验中，实验器材：两节新干电池、电流表、电压表、定值电阻阻值为、、各一个，滑动变阻器、开关、若干导线。

请用笔画线代替导线将如图甲所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变小。

连接电路时，开关应______。

检查电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表无示数，电压表有示数且接近3V，原因可能是______选填序号。

A.定值电阻R短路

B.定值电阻R断路

C.滑动变阻器断路

排除故障后继续实验，小聪根据实验数据绘制的图像如图乙所示，分析图像可得出结论：______。

本次实验中，小聪控制的物理量及其值的大小是______。19.小明学习了电功率的知识后，在家中找来了一个标有额定电压为“6V”的小灯泡，为了测定该小灯泡的额定功率，他在学校的实验室找到了相关器材，并进行了如下实验，已知电源电压恒为8V。

请用笔画线代替导线，帮他连接好实物图。要求闭合开关后，滑片向右移，灯泡变亮；

小明在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，无论怎样移动滑片，电表的示数几乎不变，你认为出现此现象的原因是______选填字母；

A.滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱

B.灯泡的电阻太小

C.滑动变阻器的最大阻值太小

排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，接下来他应该将滑动变阻器的滑片向______移动，同时眼睛注意观察______选填“电流表”“电压表”或“灯泡”，直到灯泡正常发光；

经过多次测量，小明绘制了小灯泡的图像，如图丙所示，则该小灯泡的额定功率为______W；

若该实验中电压表标有15V的接线柱损坏了无法使用，于是他向老师请教，老师告诉他用该电压表仍能测量该灯泡的额定功率，你认为老师的方案可能是______选填字母；

A.只将电源电压减小

B.只更换一个其他规格的滑动变阻器

C.将该电压表并联到滑动变阻器的两端六、计算题：本大题共2小题，共17分。20.如图甲所示为某电热水壶的简化电路原理图，和为加热电阻，且阻值保持不变，，S为靠近加热盘的感温开关，1、2是开关连接的触点。某次烧水时，仅将电热壶接入220V的电路中，并按下开关S与触点1连接，后S自动切换到保温状态与触点2连接，保温时图乙所示电能表的转盘总共转过了150转。求：

与触点1连接时，通过电阻的电流是多大？

保温时，共消耗了多少电能？

如果电热水壶的保温功率是100W，请计算的阻值是多少？21.某电热水器，额定功率为2000W，当热水器正常工作时，可将5kg的水从加热到水的比热容为，试求：

这5kg水吸收的热量是多少？

热水器消耗的电能是多少？

热水器的效率是多少？

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：

AB、该物质在B点，第开始熔化，C点第熔化过程结束，故熔化过程持续了，熔化过程中吸热，故A错误，B正确；

C、晶体在熔化过程中，温度保持不变，故C错误；

D、图可知，BC段是冰的熔化过程，DE为水沸腾过程，故D错误。

故选：B。

从图中信息可知AB段物体是固态，BC段是熔化过程，CD段是液态，DE段是沸腾过程，据此判断各选项对错。

该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力。2.【答案】C

【解析】解：A、梳头发过程中并没有创造电荷，只是发生了电荷的转移，使正负电荷分开，故A错误；

B、泡脚是通过热传递的方式增加脚的内能，搓脚是通过做功的方式增加脚的内能的，故B错误；

C、用水泡脚是利用水的比热容较大，降低相同的温度，放出更多的热量，故C正确；

D、用干燥的塑料梳子梳头发，头发越梳越蓬松，是因为头发带同种电荷相互排斥，故D错误。

故选：C。

摩擦起电的实质：摩擦起电并没有创造电荷，只是发生了电荷的转移，使正负电荷分开；

改变物体内能的方法：做功和热传递；

水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

本题考查了摩擦起电的实质、改变内能的方法、比热容的利用、电荷间的相互作用等知识，属于基础综合题。3.【答案】D

【解析】解：运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，故它的材料必须是导电能力强的物体，而橡胶、塑料是绝缘体，硅是半导体，铁是导体。

故选：D。

导体是容易导电的材料；摩擦起电的实质是电子的转移。

本题考查了导体，属于基础题。4.【答案】C

【解析】解：A、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装火线上，断开开关，保证用电安全，故A错误；

B、生活用水是导体，用湿布擦拭未断开电源的电视机，容易发生触电事故，不符合安全用电的原则，故B错误；

C、使用测电笔时，必须用手接触到笔尾的金属体，符合安全用电要求，故C正确；

D、有人触电时，首先切断电源再救人，或用不导电的物体将触电者身上的导线挑开，不符合安全用电的原则，故D错误。

故选：C。

为保证用电安全，控制家用电器的开关应该控制火线，开关断开时，切断电源，用电器不带电；

因为生活用水是导体，故不能用湿物体接触未断开电源的电器；

使用测电笔时，必须用手接触到笔尾的金属体；

发现有人触电时首先切断电源或用竹竿、木棍等不导电的物体将导线挑开体。

本题主要考查学生对安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握，加强用电安全意识，学会自我保护。5.【答案】C

【解析】解：照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作。说明电灯与风扇相互不影响，能独立工作，故应使电灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关。对照选项中的电路图可知，只有C符合要求。

故选：C。

由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。结合选项中的电路图可做出判断。

本题考查了并联电路的特点：用电器并联时可以相互不影响，开关可以各自控制自己的支路。6.【答案】D

【解析】解：A、由图象可知，电阻A、B的图象是正比例函数，则两电阻为定值电阻，故A错误；

BD、当电阻A、B并联接在电压为2V的电源两端时，由图可知通过A的电流为，通过B的电流为，

根据欧姆定律可得：，，所以电阻A的阻值小于电阻B的阻值，故B错误；

并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以此时通过干路的电流，故D正确；

C、串联电路各处电流相等，电阻A的阻值小于电阻B的阻值，根据可知将电阻A和B串联后接在电路中，电阻A的电功率较小，故C错误。

故选：D。

由图象可知，电阻A、B的图象是正比例函数，则两电阻为定值电阻；

当电阻A、B并联接在电压为2V的电源两端时，它们两端的电压相等，根据图象读出通过两电阻的电流，根据欧姆定律求出两电阻的阻值，然后得出两者的阻值关系，根据并联电路电流规律计算此时通过干路的电流；

根据串联电路电流特点结合可知将电阻A和B串联后接在电路中时两电阻规律的大小关系。

本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键。7.【答案】AC

【解析】解：A、该装置可以通过观察U形管中液面的高度差变化来反映电流产生热量的多少，这是转换法，故A正确；

BC、图中串联电路，电流和通电时间相同，电阻不同，能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，故B错误，C正确；

DD、右侧电阻与左侧电阻串联，根据串联电路的电流特点可知：通过左侧透明容器中的电阻的电流等于通过右侧透明容器中的电阻的电流，电流和通电时间相同，根据焦耳定律可知通电一段时间后，右侧U形管中液面高度变化更明显，故D错误。

故选：AC。

通过观察U形管中液面的高度变化来反映电流产生热量的多少，这是转换法；

电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关；实验中应采用控制变量法；

电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。

本题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用。8.【答案】AD

【解析】解：AD、灯泡的额定电压为，当小灯泡正常发光时，从图中可知通过灯泡的电流为，其电阻，故A正确；

额定功率，故D正确；

B、从图中可知，当小灯泡的电流为时，灯泡两端的实际电压为，灯泡的实际功率，故B错误；

C、由图可知，通过灯泡的电流与其两端电压的关系图线是一条曲线，说明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，故C错误。

故选：AD。

灯泡的额定电压为，当小灯泡正常发光时，从图中可知通过灯泡的电流为，根据得出电阻，根据得出额定功率；

从图中可知，当小灯泡的电流为时，灯泡两端的实际电压为，根据得出灯泡的实际功率；

分析图象可得灯泡的电流与其两端的电压关系。

本题考查了电功率、欧姆定律公式、通过灯泡电流与两端的电压关系是关键，从图象中获取有用的信息是关键。9.【答案】熔化

加快水分蒸发

【解析】解：

“铁化如水”是指铁由固态变为液态，是熔化现象；

将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上，目的是通过提高液体的温度，加快湿纸中的水分蒸发。

故答案为：熔化；加快水分蒸发。

物质从固态变成液态的过程称为熔化；

影响液体蒸发的快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液面上空气流动的快慢。

本题考查生活中的物态变化现象、影响蒸发快慢的因素，属于基础题目，难度不大。10.【答案】扩散

热传递

化学

【解析】解：香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；

炭火烤肉，肉吸收热量，用热传递的方式增大肉的内能；

木炭在燃烧过程中将化学能转化为内能。

故答案为：扩散；热传递；化学。

扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；

改变内能的方法有两个：做功和热传递；

燃料燃烧将化学能转化为内能。

本题考查了扩散现象、改变内能的方法、能量的转化，属于基础题。11.【答案】电荷

吸引

排斥

【解析】解：带电体具有吸引轻小物体的性质，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，摩擦过的有机玻璃板带了电荷，能吸引轻小物体；

小纸屑与玻璃板接触后，由于玻璃板上的电荷转移到纸屑上，纸屑由于带上与玻璃板相同的电荷，而相互排斥，迅速被弹开。

故答案为：电荷；吸引；排斥。

摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；

电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

本题考查了摩擦起电的知识和电荷间的相互作用规律，属于基础题，要求掌握。12.【答案】

【解析】解：已知电阻与串联，闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端时，电压表测量总电压，所以电源电压；

将切换到b端时，电压表测量电阻两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，此时两端的电压：，

根据串联电路的电流特点和欧姆定律可知，通过电流：；

由可知，电流的阻值：。

故答案为：；8。

已知电阻与串联，闭合开关，将单刀双掷开关掷于a端时，电压表测量总电压，即电源电压；

将切换到b端时，电压表测量电阻两端的电压，根据串联电路的电流、电压特点和欧姆定律求出电路中的电流和电阻的阻值。

本题考查串联电路的特点、欧姆定律的应用，确定电压表的测量对象是解题的关键。13.【答案】电压

变大

变大

【解析】解：

由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电表与滑动变阻器并联，所以该电表为电压表，即压力表实际上是一个电压表；

当金属片受到的压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小；根据可知，R两端的电压变小，根据串联电路的电压关系可知，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表示数变大。

故答案为：电压；变大；变大。

根据电表的连接方式判定电表的种类；

当金属片受到的压力增大时，根据滑片的移动方向判定滑动变阻器接入电路电阻的变化，根据欧姆定律判定电路中电流的变化和滑动变阻器两端电压的变化。

本题考查了电路的动态分析，涉及到变阻器和串联电路特点的应用，要注意压力增大时滑片的移动以及对应的电路中电阻的变化。14.【答案】并联

2000

【解析】解：在家庭电路中，家庭中的用电器工作时互不影响，是并联连接的；

已知插座的额定电流为10A，则插座上可以的用电器接入的总功率为：，

则还可以接入的用电器的总功率为：。

故答案为：并联；2000。

家用电器的额定电压都是家庭电路中各家用电器之间都是并联的。

已知插座的额定电流为10A，利用求出电能表允许接入用电器的最大总功率，然后减去电冰箱的功率，即为可以接入的用电器的总功率。

本题考查了家用电器的连接方式、电功率的计算；难点是对插座额定电流的正确理解。15.【答案】解：火线首先过开关，然后进入灯泡顶端的金属块，零线直接进入螺旋套；

三孔插座的上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线；如图所示：

【解析】电灯的连接方法：火线首先过开关，然后进入灯泡顶端的金属块，零线直接进入螺旋套；

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

掌握家庭电路灯泡、开关、两孔插座、三孔插座、保险丝的接法，注重将物理知识联系生活实际。16.【答案】解：由题知，两灯并联，则电流的路径有两条；开关控制干路，开关接在干路上，电流表测量干路电流，电流表串联在干路上，实物连接如图所示：

【解析】并联：用电器并列连接的电路。开关与控制的电路串联，电流表与待测电路串联。

本题考查根据要求连接实物图，关键是明确开关与电流表的连接。17.【答案】质量

吸收的热量；

升高温度

水；

较大

【解析】解：根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油；

实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法，可以认为在相同时间内水和煤油吸热相同，根据比较吸热能力的第1种方法，然后比较升高温度的方法来完成探究实验的；

根据水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，水升温慢，根据比较吸热能力的第2种方法，则水的吸热能力更强；

根据，质量相同的不同液体降低相同的温度，比热容大的液体放热多，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大；

如果质量和初始温度均相同的两种液体，加热5分钟，水升温，煤油升温：，根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容c与成反比，故煤油的比热容是：。

故答案为：质量；吸收的热量；升高温度；水；较大；。

我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。

比较物质吸热能力的2种方法：

①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强；

②使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；

根据比较吸热能力的第2种方法分析水的吸热能力更强；根据分析回答；

质量和初始温度均相同的两种液体，加热5分钟，分别求出水和煤油升高的温度，根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容c与成反比，求出煤油的比热容。

本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及水的比热容大的运用，为热学中的重要实验。18.【答案】断开

B当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

定值电阻R两端电压大小为2V

【解析】解：根据滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变小，即电阻变大，故应连接B接线柱；电源电压为两节新干电池，则电压表选用小量程与电阻并联，如下所示：

为保护电路，连接电路时，开关应断开；

电流表几乎无示数，说明电路可能断路；电压表有示数并不变，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的元件以外的电路是完好的，则与电压表并联的元件断路了，即原因可能是R断路，故选B；

由图乙可知，电流与电阻的乘积为……，为一定值，可以得出电流与电阻的关系是：当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；

探究“电流与电阻的关系”，控制定值电阻R两端电压不变，由可知，此电压值为2V。

故答案为：见解答图；断开；；当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；定值电阻R两端电压大小为2V。

根据滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变小确定变阻器连接；由表中数据确定电压表选用小量程与电阻并联；

小明连接电路时，为保护电路，开关必须断开，且将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处；

电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且接近3V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的元件以外的电路是完好的，则与电压表并联的元件断路了；

根据图乙数据分析作答；

根据控制变量法分析作答。

本题探究电流与电阻关系的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、控制变量法的应用、图象分析及设计实验测电阻的能力。19.【答案】A左

电压表

3C

【解析】解：滑片向右移，灯泡变亮。说明电路中电流变大，滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱开关串联在电路中，如下图所示：

；

小明在实际操作中发现灯泡很暗，电流表和电压表示数均很小，说明电路是通路，且电路中电阻较大，无论怎样移动滑片，电表的示数几乎不变，说明滑动变阻器没有变阻的作用，即出现此现象的原因是滑动变阻器同时接入了下方的两个接线柱，故选：A；

排除故障后，闭合开关，发现电压表的示数如图乙所示，电压表选用大量程，分度值，其示数为，大于灯泡额定电压6V，要使灯泡正常发光，应减小灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应增大滑动变阻器两端电压，根据分压原理，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，故接下来他应该将滑动变阻器的滑片向左移动，同时眼睛注意观察电压表，直到灯泡正常发光；

由图丙可知，当灯泡两端电压为6V时，通过灯泡的额定电流为，则小灯泡额定功率为：

；

电源电压为8V，灯泡和滑动变阻器串联在电路中，灯泡额定电压为6V，要让灯泡正常工作，滑动变阻器的电压为，可以用电压表量程，并联在滑动变阻器两端，当滑动变阻器的电压为2V时，灯泡正常工作，故选：C。

故答案为：见解答图；；左；电压表；；。

滑片向右移，灯泡变亮。说明电路中电流变大，滑动变阻器阻值变小，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱；

小明在