高二第三册第五单元练习

高二第三册第五单元练习1、下列词语中，画线字注音全对的一组是（2分）（）A、朔（suò）漠龛（kān）岩宿（sù）根矫（jiǎo）俗B、愆（qiān）伏麾（máo）下肉脯（fǔ）殇（shāng）子C、羞赧（nǎn）诡诞（dàn）悖（bèi）乱瞠（chēng）目D、遗骸（hái）岿（kuī）然垢（gòu）病华靡（mǐ）2、选出无通假字的一句（1分）（）A、澭水暴光益，荆人弗知，循表而夜涉。B、尝一脬肉，而知一镬之味。C、楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟。D、并、汾乔木，望秋先陨。3、下面各句中“所以”的用法不同于其他三项的是（1分）（）A、师者，所以传道授业解惑也。B、故释先王之成法，而法其所以为法。C、此所以学者不可以不深思而慎取之也。D、先王之所以为法者，何也？4、下列各句中“于”的用法不同于其它三项的是（1分）（）A、或脱身以逃，不能容于远近。B、冰，水为之而寒于水。C、臣诚恐见欺于王而负赵。D、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。5、对下列各句中分句间关系，判断不正确的一项是（2分）()A、岭峤微草，凌冬不雕；并、汾乔木，望秋先陨。（并列）B、其父虽善游，其子岂遽善游哉？（转折）C、汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈之风俗云（递进）D、病变而药不变，向之寿民，今为殇子矣。（假设）6、按“实”字的意义分类，正确的一项是（2分）()①无苗时采，则实而沉②用实者成实时采③一丘之禾，则后种者晚实④诸越则桃李冬实⑤而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。⑥叶徒相似，其实味不同。⑦仓禀实而知礼节⑧操虽托名汉相，其实汉贼也⑨名实不副。A、①⑦/②⑥/③④/⑤/⑧⑨B、①⑦/②⑥/③④/⑤⑧⑨C、①⑦/②/③⑤/④⑥/⑧⑨D、①②⑥/③④/⑤⑧⑨/⑦7、对下列句中“然”字用法分类正确的是（2分）（）①副将军史德威慨然任之②不知忠义者圣贤家法，其气浩然③吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手。④立土动及百尺，迥然耸立⑤前瞰大海，然未知雁荡、龙湫所在。⑥近世寇莱公豪侈冠一时，然以功业大，人莫之非。⑦使之然也⑧然则何时而乐耶？A、①④/②⑦/③/⑤⑥/⑧B、①②④/③⑤⑥/⑦⑧C、①②⑦/③④⑤⑥/⑧D、①②④/③⑤⑧/⑥⑦8、对下列句中“以”字用法分类正确的是（2分）（）①以故法为其国与此同②且以一璧之故逆强秦之欢，不可。③吴中孙公兆奎以起兵不克，执至白下。④时操军兼以饥疫，死者大半。⑤我以日始出时去人近，而日中时远也。⑥文少保亦以悟大光明法蝉脱⑦德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之⑧不宜妄自菲薄，……以塞忠谏之路也A、①③④/②⑦/⑤⑧/⑥B、①⑤/③④⑥/⑤⑧/②C、①⑦/②③④⑥/⑤/⑧D、①/②④⑥/③⑤/⑦⑧9、下列各句中与其他三句的句式特征不同的一项是（2分）（）A、士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议也B、迥然耸立，亦雁荡具体而微者。C、楚人有涉江者D、先破秦人咸阳者王之10、选出说法有误的一项（2分）（）A、《吕氏春秋》亦名《吕览》，是战国末期吕不韦任秦始皇相国时，组织他的门客共同编写的。全书共26卷，160篇，包括了儒、道、墨、名、农、阴阳等各家学说，是秦以前各家学术思想的汇编。B、司马光，字君实，山西夏县人，北宋史学家，他主编的《资治通鉴》是我国一部最大的编年体史书，书名是宋神宗赐与的，意思是“鉴于往事，有资于治道。”C、谢灵运，宋代诗人，善于刻划自然景物，开我国文学史上山水诗的先河。D、先秦散文，可分为历史散文和诸子散文，历史散文如《左传》、《国语》、《战国策》。11、下列各句中画线词语，解释完全正确的一组是（2分）（）①龙湫宴坐雨濛濛（酒席宴上）②原其理（推究）③以矫俗干名（侵犯）④忠烈公被执至南门（捉拿）⑤君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸（招致）⑥其时已与先王之法亏矣（不适应）⑦君子寡欲则不役于物（在）⑧奈何饮于酒肆（铺子）⑨农夫蹑丝履（轻）⑩军惊而坏都舍（大）A、②④⑥⑧⑩B、②④⑥⑦⑧C、①②③④⑥D、③⑤⑦⑨12、对下列各句中“之”字的用法作了归类，正确的一项是（2分）（）①忍助之乎②人争诽之，以为鄙名③辄羞赧弃去之④城之破也⑤然仓皇中不可落于敌人之手以死⑥项伯乃夜驰之沛公军⑦孤之有孔明，犹鱼之有水也⑧而曰此先王之法也，而法之。A、①/②/③⑧/④⑥/⑤⑦B、①②/③⑧/④⑤⑦/⑥C、②/①③⑧/⑤/④⑦/⑥D、①/②/③⑧/④⑤⑦/⑥13、下列句中词类活用现象，归类正确的一组是（2分）（）①使人先表澭水②一亩之稼，则粪溉者先芽③亦不敢服垢弊以矫俗干名④可烧而走之⑤臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑥必能使行阵和睦，优劣得所⑦邑人奇之，稍稍宾客其父⑧春风又绿江南岸A、①②③/④⑧/⑤⑥⑦B、①②③/④⑧/⑤⑥/⑦C、①②/④⑧/⑤⑥/③⑦D、①②③④/⑧/⑤⑥⑦14、选出与例句中“理”字意义相同的一项（1分）（）例句：灵运所不至，理不足怪也。A、阿姊闻妹来，当户理红妆。B、固相与言救上之条理甚详。C、理有未安，妄以臆度。D、使玉人理其璞。15、下列四组词语中画线字用法相同的一项是（2分）（）A、①臣请完璧归赵C、①从上观之，适与地平②归孔子豚②独与迈舟行适临汝B、①非务相反也D、①遽契其舟②务耕织，修守战之具②使人遽告于郑16、选出与例句中的“反”字意义、用法完全相同的一项（2分）（）例句：日夜望将军至，岂敢反乎？A、非务相反也，时势异也。B、寒暑易节，始一反焉。C、会缑王与长水虞常等谋反。D、今其智乃反不能及，其可怪也欤！17、下列各句中画线字的用法与例句中画线字的用法相同的是（1分）（）例句：诸越则桃李冬实A、项伯乃夜驰之沛公军，具告以事。B、但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳。C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。D、一狼径去，其一犬坐于前。18、下列各选项中画线字与例句中画线字用法相同的是（1分）()例句：项庄亦拔剑舞，常以身翼蔽沛公。A、如平地三月花者，深山中则四月花。B、箕畚运于渤海之尾。C、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留候张良。D、殚其地之出，竭其庐之人。19、下列四个选项中，句式特点不同于其它三项的是（1分）（）A、则为深谷林莽所蔽。B、夫成功名者，此先王之千里也。C、先王之所以为法者，人也，而已亦人也。D、皆后人以贯休诗名之也。20、下列各组中画线词的用法含义相同的一组是（2分）（）A、故传天下而不足多也/辞多类非而是，多类是而非B、士人以雉尾裛之，乃采入缶中。/而陋着乃以斧斤考击而求之C、今水已变而益多矣/虽人弗损益，犹若不可得而法。D、是吾剑之所从坠/其识文为“延川石液”者是也。21、填入下列各句中的文言虚词，正确一组是（2分）（）①世间沟壑中水凿之处，皆有植土龛岩，亦此类（）②以此为治，岂不悲（）！③故愿得观贤人之光耀，闻一言（）自壮，（）可以尽天下之大观而无憾矣。A、耳哉以然后B、也哉而然后C、耳乎而然后D、耳乎以然则22、从下列各组句子中分别找出两个词义和用法相同的词（4分）（）（1）益A、虽人弗损益，犹若不可得而法B、雍水暴益，荆人弗知C、度不中而轻发，徒靡弹药，无益于事D、人或益之，人或损之（2）表A、荆人欲袭宋，使人先表雍水B、循表而夜涉，溺死者千有余人C、今当远离，临表涕零，不知所言D、向其先表之时可导也（3）遽A、其剑自舟中坠于水，遽契其舟B、其父虽善游，其子岂遽善游？C、塘有万穴，塞其一，鱼何遽无由出？D、虽在仓猝，未尝疾言遽色（4）类A、皆有植土龛岩，亦此类耳B、如大小龙湫、水帘、初月谷之类C、上耸千尺，穹崖巨谷，不类他山D、其称事小而其指极大，举类迩而见义远23、说明顺序与《雁荡山》相同的一项是（1分）（）A、《景泰蓝的制作》B、《芙渠》C、《一次大型的泥石流》D、《采草药》24、下列各句中“微”字用法，与例句相同的一项是（2分）（）例句：微斯人，吾谁与归？A、岭峤微草，凌冬不雕。B、微夫人之力不及此也。C、微行入古寺D、虽微言而大义寓焉25、下列句子翻译正确的一项是（2分）（）A、岂可一切拘以定月哉？（哪能一切都拘泥于固定的时间呢？）B、亦雁荡具体而微者，但此土彼石耳。（也可算是形体齐备而规模较小的雁荡山了，但是这里是土质的，那里是石质的。）C、夫成功名者，此先王之千里也。（凡能成就功名的，就是古代帝王的千里马啊！）D、汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈之风俗云。（你不仅要亲自实行，还应以此教育你的子孙，让他们也了解前辈们的生活作风。）阅读下边的文字，完成26-29⑴缘土气有早晚，天时有愆伏。⑵如平地三月花者，深山中则四月花。⑶白乐天游大林寺诗云，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”⑷盖常理也。⑸此地势高下之不同也。⑹如筀竹笋，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者谓之晚筀；稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者谓之晚稻。⑺一物同一畦之间，自有早晚。⑻此物性之不同也。⑼岭峤微草，凌冬不雕；并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。⑽此地气之不同也。⑾一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实。⑿此人力之不同也。⒀岂可一切拘以定月哉？26、“缘”是“因为”的意思，其所管辖的范围正确的一项是（2分）()A、至“天时有愆伏”B、至“此地势高下之不同也。”C、至“此物性之不同也。”D、至“此人力之不同也。”27、引白乐天诗句的作用是（2分）（）A、说明“缘土气有早晚，天时有愆伏”。B、说明“平地三月花者，深山中则四月花”。C、说明“盖常理也”。D、说明“此地势高下之不同也”。28、对下列句中画线的解释，有误的一项是（2分）（）A、一物同一畦之间畦：块形田地B、并、汾乔木，望秋先陨望：临近C、朔漠则桃李夏荣朔漠：北方的沙漠地区D、岂可一切拘以定月哉一切：一概29、这段说明文字的结构顺序是________________，说明方法有①______②______③______④______（3分）30、简要回答作者从哪些方面来说明他的什么观点？（2分）答：阅读下面三段文字，完成31-35题。甲：荆人欲袭宋，使人先表雍水。雍水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。_________________乙：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者人水求之，舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？________________丙：有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？_______________31、句子中画线词的解释全错的一组是（1分）A、使人先表雍水（作标记）循表而夜涉（标记）B、向其先表之时可导也（向导）求剑若此，不亦惑乎（糊涂）C、遽契其舟（于是）其子岂遽善游哉（恐惧）D、军惊而坏都舍（如）从其所契者入水求之（寻找）32、三段文字后面的横线上，还有作者的议论，从下面选项中选出（2分）（1）属于甲段的是________（2）属于乙段的是_______（3）属于丙段的是_________A、故察已则可以知人，察今则可以知古。B、以此任物，亦必悖矣，荆国之为政，有似于此。C、今世之主法先生之法也，有似于此。其时已与先生之法亏矣，而曰此先王之法也，而法之，以此为治，岂不悲哉！D、以故法为其国与此同，时已徙矣，以此为治，岂不难哉！33、甲、乙、丙三段文字在语言表达方面的共同特点是叙议结合，请用括号在原文中把每段文字议论的句子括起来（1分）34、三段文字中横线上的议论文字与括号中的议论文字有什么区别和联系？（4分）区别________________________________________________________________________________________________________________________________________联系________________________________________________________________________________________________________________________________________35、三段文字分别叙述了三个寓言故事，它们都在说明“世易时移，变法宜矣”，不变“必悖”这样的道理，但各有侧重，依照（1）的格式归纳（2分）()（1）甲段着重讽喻不顾“时”的条件变化而机械效古的人（2）乙段着重讽喻__________________________________（3）丙段着重讽喻__________________________________36、写出下列各联评价的对象（2分）()（1）沈酣于东海西湖南州北国之游，梦里溪山犹壮丽；括囊乎天象地质人文物理之学，笔端谈论自纵横。（2）殉社稷只江北孤城，剩山残水，尚留得风中颈草；葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨，好伴取岭上梅章。阅读下面文言文，完成37-42题晋太和（太和，东晋奕帝年号）中，广陵人杨生，养一狗，甚爱怜之，行止与俱。后生饮酒醉行大泽草中眠不能动时方冬月燎原，风势极盛。狗乃周章（周章，惊惧貌）号唤，生醉不觉。前有一坑水，狗便走往水中，还，以身洒水生左右草上。如此数次，周旋跬步，草皆沾湿，火至免焚。生醒，方见之，尔后，生因暗行，堕于空井中，狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗见与，便当相出。”生曰：“此狗曾活我已死，不得相与，余即无惜。”人曰：“若尔，便不相出发。”狗因下头目井，生晓其意，乃语路人云：“以狗相与。”人即出之，系之而去。去后五日，狗夜走归。37、选出划横线处标点最恰当的一项（1分）()A、后，生饮酒，醉行大泽草中，眠，不能动。B、后生饮酒，醉行大泽草中眠，不能动。C、后，生饮酒醉，行大泽草中，眠，不能动。D、后生饮酒醉行，大泽草中眠，不能动。38、运用词类活用知识，选出下列画线词归类正确的一项（1分）()①怪此狗向井号②君可出我，当有厚报③此狗曾活我已死④狗因下头目井⑤狗因下头目井⑥狗夜走归A、①/②③/④⑤/⑥B、①/②③④/⑤/⑥C、①③/②④/⑤⑥D、①④/②⑤/③⑥39、与“以此狗见与”中“见”的含义和用法相同的一项是（2分）()A、曹刿请见B、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？C、冀君实或见恕也D、风吹草低见牛羊40、下列句中“相”字与“便当相出”的“相”用法、含义相同的一项是（2分）（）A、往往而死者相藉也B、吾已失恩义，会不相从许C、至于幽暗昏惑而无物以相之D、微风鼓浪，水石相搏。41、选出下列解释有误的一项（2分）（）A、行止与俱——外出或休息总是跟它在一起。B、周旋跬步——围绕一步远的距离内C、不得相与，余即无惜——不能跟它在一起了，即使如此我也不顾惜了。D、人即出之——过路人立即将杨生救了出来。42、本文表达的主题是（2分）（）A、赞扬狗的机智与勇敢B、讴歌狗的侠义行为C、表现杨生对狗的怜爱之情D、讽刺不义之人连狗也不如阅读下段，完成43-47题庆历中，河决北都商胡，久之未塞。三司度支副使郭申锡亲往董作（监督工程进行）。凡塞河决，垂合，中间一埽（sǎo），谓之“合龙门”，功全在此。是时屡塞不合。时合龙门埽长六十步，有水工高超者献议，以谓：埽身太长，人力不能压，埽不至水底，故河流不断，而绳缆多绝。今当以六十步为三节，每节长二十步，中间以索连属之，先下第一节，待其至底，方压第二第三。旧工（老河工）争之，以为不可，云：二十步埽不能断漏，徒用三节，所费当倍，而决不塞。超谓之曰：“第一埽水信未断，然势必杀半。压第二埽止用半力，水纵未断，不过小漏耳。第三节乃平地施工，足以尽人力。处置三节既定，即上两节自为浊泥所淤，不烦人功。”申锡王前议，不听超说，是时贾魏公帅北门，独以超言为然，阴遣数千人于下流收漉流埽。即定，而埽果流，而河决愈甚，申锡坐谪。卒用超计，商胡方定。43、解释文中画线字（2分）（1）河_________（2）绝：________（3）信：__________（4）坐：___________44、根据文意，“第三节，乃平地施工，足以尽人力”的意思是（2分）()A、放第三节，是在平地上施工，人的力量是足够了。B、到了放第三节，埽已露出水面，等于在平地上施工，人的力量可以尽量发挥了。C、到了放第三节，等于在平地上施工，人的力量得以尽情发挥了。D、放第三节，埽是从平地上放上去，人的力量足够用了。45、对“旧工”与“高超”的观点理解正确的一项是（2分）（）A、高超认为，埽身太长，难至水底，因为两头卡住，人压不下去。B、旧工认为，分埽为几节，所费的埽就要加倍，而且决不能堵住。C、高超认为，埽分两次压下去后，水纵然没断，也不过小水流罢了。D、旧工认为，二十步埽不能使水渗漏，三节用上去也没有用。46、对上文的分析，最合文意的一项是（2分）（）A、本文主要表现郭申锡决策失误而“坐谪”，告诫当政者决策要慎重。B、本文主要表现高超“献议”正确，说明他对塞“河决”有深入而实际的认识和分析。C、本文主要表现贾魏公，说明他慧眼识才D、本文主要表现献策要正确。47、翻译文加横线的句子（3分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面文，完成后面问题杨王孙者，孝武时人也。家业千金，厚自奉，养生亡所不致。及病且终，先令其子曰：“吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意！死则为布囊盛尸，入地七尺，既下，从足引脱其囊，以身亲土。”其子欲默而不从，重废父命。欲从之，心又不忍。乃往见王孙友人祁侯。祁侯与王孙书曰：“王孙苦疾，仆迫从上祠雍，未得诣前。窃闻王孙先令裸葬，令死者亡知则已，若其有知，则戮尸①地下，将裸见先人，窃为王孙不取也。且《孝经》曰‘为之棺椁衣衾’，是亦圣人之遗制，何必区区独守所闻，愿王孙察焉。”王孙报曰：“盖闻古之圣王，缘人情不忍其亲，故为制礼，今则越之。吾是以裸葬，将矫世也。夫厚葬诚亡益无死者，而俗人竟以相高，靡财单币，腐之地下。或乃今日入而明日发，此真与暴骸于中野何异？且夫死者，终生之化，而物之归者也。归者得至，化者得变，是物各反其真也。夫饰外以华众，厚葬以隔真，使归者不得至，化者不能变，是使物各失其所也。故圣王生易尚②，死易葬也。不加工于亡用，不损财于无谓。今费财厚葬，留归隔至，死者不如，生者不得，是谓重惑。于戏！吾不为也。”祁侯曰：“善！遂裸葬。”（注：①戮：辱。戮尸：丑化尸体。②尚：奉养。易尚：奉养条件容易满足。）48、下列各句中各有一个通假字，判断不正确的一项是（2分）()A、养生亡所不致“致”通“制”B、以反吾真“反”通“返”C、必亡易吾意“亡”通“无”D、靡财单币“单”通“殚”49、“其子欲默而不从，重废父命”的正确意思是（2分）()A、他的儿子想默默地不按他的意思办，彻底地废掉父亲的遗命。B、他的儿子想默默地不按他的意思办，但又很怕违背父亲的遗命。C、他的儿子想默默地不听从他父亲的意见，等父病十分严重时废止他的遗命。50、“王孙苦疾，仆迫从上祠雍，未得诣前”的正确意思是（2分）()A、王孙您害了痛苦的疾病，我最近随从皇上到雍地祭祀，未能到您跟前问