部编版二年级道德与法治下册第14课《学习有方法》精美课件

第四单元我会努力的14学习有方法教学目标：1.认识到学习方法的重要性。2.积极克服学习中遇到的困难。3.寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。教学重点：积极克服学习中遇到的困难，寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。教学难点：寻找并掌握适合自己的学习方法与技巧。教学目标同学们，今天我们在课前先玩一个游戏，名字是24点游戏，规则很简单，就是每个人用4张牌，运用加减乘除运算方法将这四张牌上的数字得到24，用时最短的获胜。导入新课24点游戏有方法，算得快1说一说有方法，算得快124点游戏用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！我算出来了！我发现了一个方法：24=12＋12，只要先凑出两个12就可以了。（5+7）+（4+8）=24我也找到了一个方法：4×6=24。只要四张牌分别凑出4和6就可以了。4*（8-7+5）=24我的方法是8／4x(5+7)=24真是这样，有方法就能很快算出来。有方法，算得快1我来跟着视频试一试。神童，才可以吗？我们都可以神童，才可以吗？有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快!方法很重要哦！小游戏，大智慧大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。想一想谁能学得好2谁能学得好2这样才能学得好谁能学得好2认真听讲勤学好问浩浩上课听讲总是很认真，坐得也端端正正，而轩轩却拿着书挡在眼前，手里玩着从操场捡来的树叶，不认真听老师讲课。浩浩上课碰到不懂的问题立刻就问，而轩轩却觉得没什么好问的，轩轩没认真听讲，肯定也不思考。怎么可能学得好呢？说一说谁能学得好2积极讨论细心检查认真听讲、勤学好问、积极讨论、细心检查......学得好的方法很多，说说你的好方法吧。小组讨论的时候，浩浩讨论很认真，总是特别积极发表自己的想法，而轩轩却总是注意力不集中，不参与小组活动。轩轩写完作业不认真检查，而浩浩做练习时很认真，还尝试用其他的方法检查自己算得对不对，我觉得浩浩的学习态度和习惯都特别好，浩浩一定能学得好。谁能学得好2课前预习。讨论分享，一题多解。课后总结。我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相信自己一定能学好。怎样找到这些方法呢？他们的学习故事3学一学大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。金点子经验交流会多向别人学习他们的学习故事3我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。哦，原来她是这样画的！他们的学习方法3找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。请你帮帮我4分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要共同学习，一起进步。我们来互相帮着学！我上课总管不住自己，爱做小动作。以后我看到你有小动作，就碰一下你。请你帮帮我4我和同桌一起背，很快就背完了。画下来背就容易了。这是我给你画的，你可以看着画背。我最怕背古诗了......我还有个好办法......小组学习好处多，互相帮助，共同进步！想要学得好，方法很重要。课前要预习，听讲要认真。勤学多请教，讨论也积极。练习仔细做，做完要检查。寻找好伙伴，互帮共进步。有了好方法，学得快又好。学习有方法课堂小结

同学们，这节课我们一起想办法解决了学习中遇到的困难，向身边的好榜样学习，也寻找到了适合自己的学习方法。在学习的过程中，方法很重要。学好一件事情，方法也有很多。愿大家都能找到适合自己的学习方法，享受学习的快乐！1.有方法，算得快2.谁能学得好3.他们的学习故事4.请你帮帮我课堂小结好好学习，天天向上14学习有方法晒晒你的笔记本每个人都有自己的小习惯，你是怎样记笔记的呢？有没有好方法分享给大家呢？小组内讨论交流一下吧！新课导入目录4请你帮帮我1有方法，算得快2谁能学得好3他们的学习故事5板书设计6课后作业123456有方法，算得快24点游戏用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！1有方法，算得快我算出来了！我发现了一个方法：24=12+12，只要先凑出两个12就可以了。找到学习方法，学得真快呀！你还有其他的方法吗？123456有方法，算得快为什么有的同学算得那么快？从这个游戏中你懂得了什么？123456有方法，算得快有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快！方法很重要哦！123456有方法，算得快再来试一试吧！123456有方法，算得快再来试一试吧！123456有方法，算得快123456谁能学得好听讲很认真。仔细看一看，谁能学得好？为什么？讨论也积极。2谁能学得好勤学多请教。老师，为什么……做完有检查。终于做完了！我再检查一遍。123456谁能学得好课前预习。讨论分享，一题多解。课后总结。我的好方法学得好的方法很多，你有什么好方法？123456谁能学得好我的好方法123456谁能学得好视频：弈秋的两名徒弟我的好方法123456谁能学得好视频：专心致志会学习，很重要！大家学习同样的课却出现了差异，可见好的学习方法和学习习惯是多么重要呀！123456谁能学得好说一说：你在日常的学习中有哪些困难？学习困难调查表语文学习数学学习体育学习美术学习音乐学习写字朗读阅读写话口算乘法除法跑步课间操铅笔画彩泥色彩搭配打节拍跳舞跳绳3他们的学习故事123456他们的学习故事金点子经验交流会每次体育课我都跳不好绳，你跳的特别好，能教教我吗？我以前也不会跳绳，后来我的妈妈教我，跳绳时身体要直立，双眼目视前方，绳子打地时起跳，落地时前脚掌着地，呼吸要有节奏，全身要放松。123456他们的学习故事今天老师又在班上念了元元的日记，她为什么每次都能把日记写的这么有趣呀？我听元元说她特别爱看书，看的书多积累的就多，当然能把日记写好啦！金点子经验交流会123456他们的学习故事金点子经验交流会3.其他同学认真倾听，如果有更好的方法，可以分享。1.小组内交流你的学习经验与方法。2.每组推荐1至2名同学，汇报本组的学习方法。4.把适合自己的方法记下来。123456他们的学习故事有效的学习方法需要我们主动去发现，虚心向他人学习，你就会收获更多好的学习方法。123456他们的学习故事123456请你帮帮我错了一个字。我的方法和你的不一样。我有一种方法。我的方法是……小组学习好处多，互相帮助，共同进步！4请你帮帮我组建学习小组1.分组：4～6人一组；

2.分工：组长、发言人、记录员等；3.组标：组名、口号；4.步骤：明确合作内容（或问题）—独立思考—小组合作（交流互补）—全班展示（分工合作）—小组学习评价。123456请你帮帮我合作学习，互