《自然选择的证明》 统编版高中语文选择性必修下册

《自然选择的证明》达尔文科学探索是求真的事业，推动着人类文明的进步。在漫长的历史进程中，人类对自然的认识不断拓展，科学精神逐渐成为不同文化的共识。让我们热爱科学，走进科学的殿堂，崇尚科学，探索科学的奥秘。课堂导入了解达尔文及《物种起源》。理解文章基本观点和各部分之间的关系，把握整体思路。鉴赏文章的表达方式和语言风格，体会严密的论辩逻辑。学习目标了解相关文学常识01英国伟大的博物学家进化论的奠基人出生于英国一个名医之家。从小热爱大自然，尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。22岁大学毕业后，以自然科学家的身份乘“比格尔号”皇家军舰做了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的考察，从此确立了他一生的事业。了解作者达尔文(1809—1882)人类思想发展史上最伟大的里程碑其代表作有《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》《人类起源及性的选择》。其中《物种起源》一书具有划时代的意义，被誉为人类思想发展史上最伟大的里程碑。1882年4月19日，这位伟大的科学家因病逝世，人们把他的遗体安葬在牛顿的墓旁，以表达对这位科学家的敬仰。了解作者达尔文(1809—1882)达尔文年轻时，正是“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期。当时占统治地位的宗教神学认为，地球上各种生物都是由上帝创造出来的，这就是“神创论”。无神论者和唯物主义的自然科学家则认为地球上的各种生物是在一定外界条件、环境的影响下，逐渐进化、演变而来的，这就是“生物进化论”。1859年《物种起源》的出版使生物学界发生了一场革命。达尔文进化论中的遗传、变异和自然选择的基本原理，就此成为人类认识生物进化的基石。相关背景实地考察与独立思考的结晶—《物种起源》1831达尔文跟随“比格尔号”穿过了大西洋和太平洋，到达了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。长达5年的时间里，达尔文沿途考察各地的地质、动植物的特性，采集了无数的标本，并将自己的发现做了详细的观察笔记。实地考察与独立思考的结晶—《物种起源》他发现，每个地区都存在着既相似又不一样的物种，这让达尔文得出一个震惊世界的论断：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。1842年，达尔文完成了《物种起源》的简要提纲，经过了十几年的刻苦研究，终于在1859年出版了《物种起源》。实地考察与独立思考的结晶—《物种起源》《物种起源》除开篇的“绪论”和终篇的“综述和结论”之外，全书可以分成三部分：第一部分随机变异自然选择学说的提出，是全书的主体与核心，标志着自然选择学说的创立；对随机变异自然选择学说的辩护；作者用进化论对涉及地史演变、地理变迁、胚胎发育等方方面面的各种生物现象进行了进一步的解释，从而使这一理论获得了更全面的支撑。第二部分第三部分进化论亦称“演化论”现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展，认为现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多。是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学。进化论恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现(能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论)之一。2梳理文章的逻辑结构阅读课文，勾画关键词，关键句，抓住主要概念，概括各段大意。段1：自然选择

只要在自然状态下有变异发生，那么认为自然选择不曾发挥作用就很难解释了/自然选择学说已是极为可信的了。自读思考段2:我已经尽可能忠实地将反对这一学说的种种疑难问题和意见加以概要地综述，现在我将转而谈谈支持这一学说的各种具体事实和论点。（过渡句）段3：物种、变种

物种只是特征明显而稳定的变种，而且每一物种开始时都只是变种。段4：变异所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。段5：变异不会导致巨大的突变，而只能按照短小而缓慢的步伐进行。段6：事实

每一个物种总是力求扩大其个体数目，而且自然选择总是要求缓慢变异的后代去努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘。段7：自然界处处充满美，应归功于自然选择。段8：生物的适应、改良和迁移。自然界不是完美无缺的。段9：本能自然在赋予动物本能时是采用循序渐进的方式进行的。自读思考段10：杂交的后代会酷似其父母。段11：遗传、绝灭物种和整个类群的绝灭是遵循自然选择原理的必然结果段12：地理分布生物在整个地质地理、时空分布上呈现着明显的平行现象的原因是其以共同的世代谱系相连接，并且其变异的方式也相同。段13：迁移段14：遗传变异各个地区的生物，必然与其最邻近的迁徙源区的生物有关，这是一个极为一般性的法则。自读思考划分层次两个部分

自读思考第一部分：提出自然选择学说（第1-2段）。第二部分：阐述自然选择学说的具体事实和观点（第3-14段）。第一层：论述自然选择下有变异发生（第3-7段）。第二层：谈生物的遗传与变异（第8-11段）。第三层：物种进化符合自然选择的法则（第12-14段）。本篇学术论著要解决的问题是什么？作者的观点又是什么？问题：物种的起源是什么？观点：自然界生物存在自然选择。整体感知自然选择指自然界生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。达尔文从生物与环境相互作用的观点出发,认为生物的变异、遗传和自然选择作用能导致生物的适应性改变。自然选择学说主要包括过度繁殖、生存斗争(也叫生存竞争)、遗传和变异、适者生存几个部分。整体阅读？根据梳理内容，尝试着依据这些概念之间的关系，简要梳理文章的行文思路。1、文章论述的基本结构为总分关系。2、文章首先提出观点，自然界生物存在自然选择——适者生存，择优弃劣。3、然后从自然选择的基本法则与相关事实展开论述，论证观点。各个层次间连接紧密，各有侧重，展示出严密的逻辑性。鉴赏语言，分析论证方法02“我们可望在自然条件下看到生物的变异。”1.《自然选择的证明》是一篇科学论文。自然科学论著基本的要求是科学、严谨。其表述方式和语言可以个性化，但必须准确、精练、清晰。本文语言是如何做到准确而严谨的？试举例分析。分析：“可望”是有希望，可能的意思，说明自然条件下的变异并没有确凿的证据，只是有这种可能，用“可望”符合实际情况。①

注意修饰语的运用，语言准确。“在一定程度上，我们可以理解为什么自然界处处充满着美，这很大一部分归功于自然选择。”分析：“在一定程度上”“很大一部分”是表示程度范围的词语，作者运用这些词语体现了语言的准确性、严密性。“仅此一点，自然选择学说已是极为可信的了。”分析：“极为可信”，说明可信程度之高，这一方面表明作者对自己观点的充分自信，另一方面也充分体现了语言的严密性。“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。”P4分析：这是一个多重复句，最后一句是得出结论的核心句，前几个分句从物种繁殖的趋向、物种变异的后代占据多种多样生活场所的目的的角度分析原因，使结论更有说服力。②多用限制性词语和长句，体现科学论著的严谨性。①

事实论证列举地质学研究的成果和博物学家承认有自然变种的存在这一事实，为自己的观点服务；列举了自己在科学考察中发现的现象和事例，如一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫；同一大陆上的近缘类型可以长期共存在一起等等，这些都证明了自然选择在物种进化过程中的重要作用。2.《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法？结合课文简要说明。②道理论证第二段，作者论证自然选择在事理上具有合理性时，以反问、质疑的语气逐步展开，推论严谨，无可辩驳。第五段，作者阐述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一自然进化的普遍性规律。③对比论证作者在文中多处将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比，批驳了特创论的观点，使自己的观点得到巩固。2.《自然选择的证明》主要运用了哪几种论证方法？结合课文简要说明。④因果论证主要体现在文中运用大量表示因果关系的句式，如第三段“因为在物种形成很活跃的地方……”“因为它们之间的相互差别…”，第四段“由于每个物种…所以自然选择的结果…”，第八段“……所