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文档简介
单元重点知识归纳与易错警示R·一年级下册
第5单元
认识人民币学习目标1.使学生认识人民币,知道人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。2.会进行简单的单位换算,并会简单的购物。3.通过模拟购物活动,使学生感知人民币的币值和人民币的商品功能,培养学生在实际生活中的购物能力,提高社会交往能力和社会实践能力。单元重点知识归纳认识人民币及元、角、分1元1角5角1分2分5分1020501001元=10角1角=10分1元=100分人民币的兑换人民币之间的换算1.复名数换成单名数:几元几角换算成角时,先想几元就是几十角,再加上几角就是几十几角。2.单名数换成复名数:将几十几角换成几元几角时,先想几十角就是几元,几元和剩下的几角合在一起就是几元几角。12人民币之间的计算1元2角=12角10角18角=1元8角10+8角1元1元+3元1角=4元1角在钱数限定的条件下买物品的解题方法
判断一定的钱数可以买哪些物品,将物品的总钱数和已给的钱数相比较,根据比较的结果判断可以买的物品。易错知识总结易错点1不能正确比较人民币面值的大小。【例题1】比较大小。错误答案:48分5角 1元9角48分5角 1元9角><
错点警示:此题错在只根据数的大小来判断,没有联系单位进行比较。
规避策略:比较带单位的数的大小时,如果单位不同,要先换算成相同的单位,再进行比较。正确答案:48分5角 1元9角><易错点2进行人民币的计算时不能把不同单位的数相加或相减。【例题2】购物。
(1)买一把剪刀和一块橡皮要(
)元(
)角。
(2)买一块橡皮和一个羽毛球要(
)元。错误答案:正确答案:
(1)买一把剪刀和一块橡皮要(
)元(
)角。
(2)买一块橡皮和一个羽毛球要(
)元。
(1)买一把剪刀和一块橡皮要(
)元(
)角。
(2)买一块橡皮和一个羽毛球要(
)元。6620212
错点警示:在进行元、角、分的加法计算时,单位不同,不能直接相加。(1)题中6角加5角等于11角,11角是1元1角,1元1角和1元合在一起是2元1角。(2)题中5角加5角是10角,10角是1元,1元和1元合在一起是2元。
规避策略:计算时,计算结果是几十几角的,要转化为几元几角;结果是几十角的,要换算成几元。练习一R·一年级下册
第5单元
认识人民币112612508460110√√10练习二R·一年级下册
第5单元
认识人民币5514286918元2元7元3角2角1
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