云南省临沧市（2024年）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

云南省临沧市（2024年度）小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.按笔顺规则写字。

这四个字的笔顺规则是（）。

A．先内后外B．先外后内2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容和自己的积累填空。

（1）__________，不必法古；__________，不必循旧。

（2）早上我起来的时候，小屋里射进__________斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地__________了，我也茫茫然跟着____________________。（《匆匆》）

（3）盈盈一水间，____________________。“盈盈”在这里的意思。“盈”在字典中的解释有两种：①充满；②多出来，多余。“盈利”应选第(

)种解释。

（4）托物言志是诗歌创作的一种典型手法。“____________________，快走踏清秋。”李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“____________________，要留清白在人间。”于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“____________________，任尔东西南北风。”郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。

（5）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解：____________________。2）.按要求填空。

“腻”用部首查字法应先查部首________，再查________画，第六笔是________。“腻”的解释有：①食品中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。给下面的“腻”字选择恰当的解释。

（1）这件艺术品做工精美细腻，真是举世无双。(

)

（2）老哼这个小曲儿你不觉得腻吗？(

)3）.日积月累。

（1）爸爸说：“___________，百年树人。我为自己是一名人民教师而骄傲。”

（2）____________________，言而有信。

（3）____________________，黄河入海流

（4）给下列诗句排序。（填序号）

①飞流直下三千尺②日照香炉生紫烟

③遥看瀑布挂前川④疑是银河落九天

(

)→(

)→(

)→(

)4）.把下列词语补充完整。

五()十()名()古()()()柳绿

四海()()()穷()尽()()秀丽5）.读一读，猜一猜。（猜字谜）

（1）字谜：七十二小时。猜一字，谜底是：(

)。

（2）字谜：需要一半，留下一半。猜一字，谜底是：(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点词解释有误的一项是（）A．题西林壁（题目）B．骚人阁笔费评章（诗人）C．可怜九月初三夜（可爱）D．返景入深林（夕阳，傍晚的阳光）2）.下列关于看图讲故事的顺序，排列最恰当的一项是（）

①看图。②把每幅图的内容连起来。

③了解每幅图的内容。④讲一讲这个故事。A．①②③④B．①③②④C．②④①③D．①④②③3）.下列加点字读音正确的一项是（）A．行家（xíng）B．盛饭（shèng）C．睡觉（jiào）D．到处（chǔ）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

同学们种好了小树苗。

改为“把”字句：________________

改为“被”字句：________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线把有关联的内容连起来。

瑞典笛福《骑鹅旅行记》

美国塞尔玛·拉格洛芙《汤姆·索亚历险记》

英国马克·吐温《鲁滨逊漂流记》2）.名家名著对对碰。（读一读，连一连）

《绿野仙踪》法国莱曼·弗兰克·鲍姆

《彼得·潘》美国詹姆斯·马修·巴利

《木偶奇遇记》苏格兰卡洛-科洛

《福尔摩斯》意大利阿瑟·柯南·道尔

《小王子》英国安东尼·德·圣埃克苏佩里6、排序题（每题5分共2题）

1）.句子排序练习及答案

()妈妈看见了，

()春天到了，

()花园里开满了五颜六色的花。

()“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。”

()对小玉说：

()小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。2）.排好队去参观，按音序排列下面的字。

垢垠抒乔歼勋灶凹

___________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《杨氏之子》选自《世说新语·言语》，这是一部记载汉末至晋代英才少年的小说。(

)

2．“梁国杨氏子九岁”中的“杨氏”意思是姓杨的人家，而不是杨家的女人。(

)

3．《手指》一文阐明了“团结就是力量”的人生道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补充诗句，完成练习。所见牧童骑，振林樾。意欲捕，闭口立。1．补全古诗。

2．牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)。

3．全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。A．工于心计B．调皮捣蛋C．天真烂漫9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

朱自清先生在《匆匆》一文中感慨：“我们的日子为什么一去不复返呢？”假如时光可以倒流，美好可以重温，选择可以重来，后悔可以追及……一切都可重启，你会追回哪一段逝去的时光呢？是那一天，发生了让你激动的事情？是那一时刻，作出了一个冲动的决定？是那一年，遇见了特别的人，改变了你前进的方向？还是……

请以《回到》为题，先补充题目，在横线上填上表示时间的词语，如：那个早晨、两年前、那个雨天……然后回顾事情的经过及你当时的感受，写一篇作文。要求：中心明确，详略得当，条理清楚，写出真情实感，语句通顺，书写整洁，不少于400字。（提示：不许仿套或抄袭例文；不许出现真实的学校名称或人名）10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的材料，按要求作答。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

(1)文言文中的楚人共说了两句话，第一句话，是在夸耀自己的盾_________（用成语概括）；第二句话，是在夸耀自己的矛_________（用成语概括）。楚人的这两句之间的关系可用成语_________来形容，最后“其人弗能应也”，可用成语_________来形容。

(2)从这个楚国人的身上，我得到这样一个教训：____________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改正改进）了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______轻便______好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量（制造创造），价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承传播）下来了。1．用“_______”选择括号里使用恰当的词语。

2．请在选文横线上填上恰当的关联词。

3．请找出选文中描写蔡伦造纸过程的动词，把造纸流程图补充完整。

剪碎切成段→_______________→捣→______________→______________

4．下列关于蔡伦造纸的方法能够流传下来的说法，错误的是（）A．原料容易得到B．价格便宜C．轻便好用D．生产方法很复杂5．下列关于纸的发明，理解错误的是（）A．在蔡伦造纸以前，人们还不会造纸。B．造纸术不仅造福了中国人民，也造福了全世界。C．表达了作者对古代劳动人民聪明才智的赞美之情。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按要求给下列拼音分类。

eryuanuirirshyeongwu

声母：韵母：

整体认读音节：2）.请用“√”选出括号中正确的读音。

秋雨过后，一位少（shǎoshào）年走在弯曲（qūqǔ）的小路上，抬头发现核桃树上有一只家雀（quèqiǎo）儿幼崽，看起来很单薄（báobó），于是把它带回了家照顾，长大后常伴少年左右。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.口语交际。

钟南山是我国呼吸内科专家，中国工程院院士。他长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼