期末考试备考方案

期末考试备考方案即将展开期末复习工作，为了提高复习效果，激发学生学习兴趣，提高学习效率，努力提升学生素质，我们特制定了以下复习计划。一、工作措施：1、校领导将参与听课，调研复习课堂，及时指导解决课堂上出现的问题。2、统一安排集中复习时间。学校将安排15天的集中复习时间，从12月26日至1月15日。3、进行复习效果抽查。学校将对部分年级科目进行抽测，了解学生复习情况，力求全体学生均衡发展。二、复习要求1、教师要上好复习课。总复习的重点是梳理知识，对全学期的教学内容进行梳理、归纳、重组，注重基础知识和基本能力，重点弥补平时存在的问题。复习课不应只是练习课或评讲课，以避免两个倾向：①过多的讲解，反复强调一个问题，从考试角度出发。②整节课只做提纲，然后总结结果，最后评讲。要抓住重点，设计教学环节，激发学生兴趣，尽量避免枯燥的复习。2、认真编写复习课教学设计，根据本班学生一学期存在的主要问题进行设计，把握教材内容要求，制定教学目标，设计复习内容。各班复习内容应有所不同。复习课应注重学生能力和情感培养，准确把握知识的难度，达到旧知识的复习、新知识的引入、跨越的目的。复习课教学设计要明确认知目标，突出重点，适中容量，恰当节奏，注重学生主体，指导复习方法，引导学生运用知识举一反三，延伸拓展，讲练结合，解疑释难。3、注重复习方法，避免重复繁琐的抄写，减轻学生负担；注意劳逸结合，不要盲目布置作业，控制作业量，不要贪多。不要做大量机械重复的练习，每天的作业量要适中，以中等学生完成时间为准，要协调语文、数学、英语，不要给学生过多压力，提高效率。4、对不同学生的作业量和难度要求有所不同。侧重点不同，基础差的学生应做基础题，基础好的学生应多做提高题和综合题。各科教师要科学合理地安排复习内容和时间，促进学校教育教学质量的提高。三、采取有力措施：1、各教师要制定好复习计划，与教研组教师交流复习经验至少两次。2、教研组组长要组织好复习课，并深入研究。3、教务处要认真组织期末评价工作，在学校统一组织测试的情况下，查找问题，取长补短，巩固复习成果。4、校长不定期对教师复习情况抽查，及时总结经验，发现问题及时纠正。期末考试备考方案[篇2]一、期末复习1、复习时间综合学科第十九周下半周期末考试，语、数、英第二十周星期二、三两天期末考试，复习时间不到两周。（具体考试时间待定）2、制定复习计划3、复习试卷任课老师根据自己的教学情况，可以复印复习试卷，每学科控制在三到四份，要严格把握好试卷质量，确保知识的覆盖面、把握全册的重点和难点，学生做过的试卷要做到全部批阅、并进行试卷讲评分析。4、复习注意事项根据以往的经验每到期末复习时，老师感觉时间紧，往往把过多的复习任务强加给学生，学生对老师的出发点和苦口婆心又不理解，师生都容易感到焦躁不安，容易出现一些不应该发生的问题。因此，老师们一定要按照自己制定的复习计划，按部就班的引领着学生进行复习，针对学生的薄弱环节以及在复习过程中学生出现的共性问题上下功夫，切忌一遍又一遍的进行一些重复性的练习，总之，要讲究复习的有效性。二、期末命题2、试卷要求：各学科各年级试题要包括填空、选择、判断、简答等基本题型，考试时间40分钟，知识覆盖面要广，难易程度和题量要适宜，要考虑到全部学生。纸张A4，（卷头）和正文统一宋体小三，纵向，单倍行距，页边距默认值。卷头如下：班级姓名等级3、试卷电子稿上交时间：（2017年元月5号星期六放学前）将电子稿按学科存到教导处南面机子桌面“2012-2017学年第一学期综合学科试题”文件夹中。三、考试内容及要求1、本学期济南市教研室对各区进行了部分学科教学质量检测，区教研室也进行了学科抽测，在期末工作布置会上，晋萍主任特别强调了：像这样的检测，今后要经常进行，要求各学科任课老师要上好每一节课，还强调一定要严肃考试纪律，一定要实事求是，不能能虚作假，注意家长和社会影响，要树立良好的教师形象。因此，本学期所有学科都要进行“闭卷”考试，尤其是综合学科的考试，学校要统一组织考试和统一阅卷，要给学生一个真实的成绩。2、语文学科要进行综合试卷笔试、口语测试、写字；数学学科进行综合试卷笔试和计算；英语进行听力、笔试和朗读。综合试卷占百分之八十，其他占百分之二十。除语数英以外的专职老师所教学科，例如音乐学科，除了综合笔试以外，还要抽一个年级的一个班测试唱歌（占百分之二十），唱歌包括《国歌》和指定一首本学期学过的歌曲两首，把本班的笔试和唱歌两部分成绩作为任课老师期末的总成绩。美术、体育、科学分别也抽一个年级的一个班进行绘画、体育技能、实验操作。3、考试安排以往考试，为了减轻老师们的监考负担，曾经采取过不同年级在一张桌上（同桌不同卷）形式，本学期教研室对这点也进行否定。所以以后考试都要单人单桌进行。四、阅卷1、综合学科：第十九周综合学科综合笔试考试结束，监考老师统一将试卷交到教导处进行试卷密封，组织除教语数英以外的所有老师进行统一阅卷，统计考试成绩。2、语、数、英也进行统一阅卷，阅卷形式采用流水作业。阅卷结束当场统计好两率成绩。五、期末试卷分析及成绩分析会1、阅卷工作结束，老师们进行试卷分析，按时上交试卷分析表，教研组长对本教研组各