2024届贵州遵义九年级上学期期末考试 语文试题及答案

2024届贵州遵义九年级上学期期末考试语文试题及答案

试卷满分150分，考试时间150分钟

一、基础积累（共4道小题，20分）

遵义会议会址旁的那棵百年槐树、枝繁叶茂，,然屹立。这棵槐树已有一百多年的树龄，是

名副其实的百年古树。这棵槐树，主干向侧上生长，cdngJing

①的树干高出旁边中西合璧的二层小楼，青枝绿叶遮下来形成了一

大片绿荫。这棵槐树忍俊不禁地微笑着，在风中摇曳。1935年，中国共产党在槐树旁的小楼

上，召开了著名的遵义会议，它是历史的见证者。

当年，这棵槐树就在会址旁静静地站立着，像健zhudng②的哨

兵守卫着会址小楼，看着红军将领们做出正确的抉择。今天，百年槐树4。

③然伫立，它见证着意气风发的中国共产党为实现中国梦砥砺前

行。

1、请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）2、上面文段中加

点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.屹立B.名副其实C.忍俊不禁D.摇

曳

3、根据所给信息默写相应内容。

①海日生残夜，0（王湾《次北固山下》）

②日暮乡关何处是？o（崔景页《黄鹤楼》）

③会当凌绝顶，o（杜甫《望岳》）

④,在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑤,水满陂塘。（秦观《行香子》》

⑥亲人见了亲人面，欢喜的眼眶里转。（贺敬之《回延安》）

⑦《行路难》（其一）中，诗人面对美酒佳肴，却难以下咽，表现出极大郁闷之情的句子

是：，。

⑧《左迁至蓝关示侄孙湘》中作者坦陈心志,不辞衰老，不惜残年，表达忠君之心的句子

是：,!

4、下列文学、文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.范仲淹，字希文，谥号文正，唐

朝政治家、文学家，有《范文正公集》传世。

B.桑梓，家乡，古时住宅旁边常栽种桑树、梓树，后人就用“桑梓”来指代家乡。

C.余光中，生于江苏南京，诗人、散文家，代表作《乡愁》选自《余光中选集》

D.茨威格，奥地利作家，代表作品有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

二、阅读能力（共15道小题，55分）

（一）整本书阅读（5分）5、“闹”有争吵、干、搅扰等意思，也可以表现反抗精神。下

列没有体现人物反抗精神的一项是（）（3分）A.孙悟空大闹天宫B.保尔参军闹革

命

C.阎婆大闹郸城县D.徐海东看戏闹厂主

6、小说中的“突发事件”，往往是情节运行的动力。《水浒传》中鲁达本是经略府提辖，后

来却因某一突发事件，离开渭州，东逃西奔。请你概述鲁达遇到的这一突发事件。（2分）

（二）现代文阅读（28分）放飞预演左琦

中考完的儿子，有了相对悠闲的一段时间。丈夫把他带到南京。

父子俩每天五点半起床，心情畅快地扛上单反相机，去领略这座城市的五彩斑斓。

每天，儿子都会将他的心仪之作发给我。这些照片，或是钢索羽翼般斜拉着的南京眼步行

桥，或是遍植花草、二月兰开得灿烂如云的水杉大道，或是沉淀着厚重历史气息的南京大

学……儿子没正经学过摄影，靠自己琢磨，凭自己观察，倒也拍出了景物的某些风神。

旅居南京一周，丈夫手头还有工作，儿子将独自一人返回长沙。这在他人生中，还属头一

回。尽管有些担心，但我们还是决定放手让他试胆。

不就坐个高铁？儿子的脸上，看不出任何惶恐和忐忑不安。也许，内心窃喜万分也未可知。

临行前，丈夫左交待右提醒，“包里有相机，行李得留心；注意察看指示牌显示何种颜色地

标，方便寻找车厢的准确位置；电话手表时刻保持畅通，以便第一时间能联系我们……”

“拜拜拜拜拜拜！”儿子将背包潇洒地往肩上一甩。似是把刚才的嘱咐也潇洒地甩到九霄云

外，大步流星地进了候车厅，头也没回。

没过多久，就收到儿子的问询：“我座位号是多少？”

丈夫眉头一皱：“不是早发给你车票信息了吗！”

“哎呀，没看，反正可以问你！”儿子一句云淡风轻的话，差点没把丈夫送上即将爆发的火

山岛。

高铁启动，儿子对着信号微弱的平板龊牙乐呵，也不知跟谁聊得热乎。时不时抱怨萍踪无定

的网络。

一路貌似无惊无险。

直到儿子在武汉站泡方便面，丈夫无奈地猛然起身：“你好、儿子！”儿子当场石化，那吃

瘪又诧异的表情，让丈夫只能把笑意狠狠地憋在心底。

不是说好的独自返程吗？想象中的自由就这么难实现吗？又被老爹“套路”了？

儿子陷入深深的困惑中、“老爹跟踪我！”儿子向我吐槽。

想必接下来的行程，远没有之前所谓的“自由自在无忧无虑”了.

回到家，丈夫早有准备、立马召开家庭会议。打开手机上的记事本，细说了情非得已现身的

原委。

原来，丈夫一直坐在离儿子仅隔两排的位置上。从上车起，他便大为光火。儿子先是朝错误

方向跑到车头，再折返回来，在寻找车厢号上大费周折。据他观察，行李架满满当当，儿子

只能将背包放在较远的地方、这无可厚非。但高铁停靠站点的时候，儿子并未起身留意过自

己的行李物品。如果背包里的相机没拿出来倒也罢，但因沿途有雨后初霁的美景，儿子拿出

相机来拍照，可正当武汉站人流量大的时候，他为了泡一桶方便面，把相机、平板、手表统

统放在座位上，自己却站在车厢连接处狼吞虎咽。在此过程中，也丝毫没有察觉到丈夫的存

在。诚然，儿子考虑了他人感受，但神经如此大条，毫无防人之心，终究让丈夫坐不住了。

儿子听罢，一言不发。

“不过，你主动帮助女士摆放行李箱，体现了你的善良和热心，这一点我必须要肯定。”丈

夫以此结束发言。

儿子的眉头稍有舒展。

看着儿子不置可否的表情，我问：“儿子，老爹说的你可认同？”儿子点点头，在小本儿上

记下刚才的几个要点：贵重物品不脱离视线，通讯工具随身携带，合理规划路途上的休息和

阅读……

“假如老爹趁你吃面，藏下你的东西，你会怎么处理？”儿子的脸有些发白，假若真的遗

失，他怕是难以交待。

“我会报警，会查监控。”

“那是否会耽误行程，延误工作和学习呢？”

儿子若有所思，又点点头。

会议尾声、我总结；”“'生活是本大书，比纸质书更具挑战性，更需要细致、机敏和经验，也

更能淬炼人生的钢刃，散发奋斗的色泽。这本书有时情节跌宕、妙趣横生，有时也乱石飞

扑、险象环生。它传授你技巧，也给予你教训，这取决于你对这本书的认知与理解。这次老

爹的暗中陪伴，就当是对你彻底放飞的预演。不过，既然始作俑者是一桶方便面，今后可以

不吃它了吗？”

我朝儿子狡黠地眨眼。儿子摸摸后脑勺，腼腆地笑了。把锅甩给方便面，谁都不冤。

（选自《阅读时代》，有删改）

请根据文本，帮助“儿子”完成“青春旅行”记事本的相关内容。

7、【记事本•物品清单】结合文本，儿子返程时携带的物品中，不包括的一项是（）（3

分）A.相机B.背包C.监控D.平板

8、【记事本•父亲印象】请根据提示，完成下面表格。（4分）

父亲细节方法

0_______临行前，左交待右提醒，"包里有相机……"语言描写

生气的父亲®________神态描写、语言

描写

无奈的父亲猛然起身，"你好，儿子！"®__________

@_______打开手机上的记事本，细说了情非得已现身的原委动作描写

9、【记事本•旅程回顾】下列情节与原文不相符的是（）。（3分）

突遇父亲家庭会议

诧弁困感脑腆受教

10、【记事本•旅程感言】请从儿子的视角，总结本次旅程的收获。（4分）

快乐密码

材料一：

你有没有这种经历？睡前打算刷十分钟视频，一晃两个小时过去了；本想早起跑步，闹钟响

后又决定下次再说；下决心减肥，可一点外卖，烧烤奶茶必不可少……我们总是一边在短暂

的快乐里无法自拔，一边又对自己的不自律痛心疾首。实际上，这一切都与多巴胺和内啡肽

这两种化学物质有关。近年来，相关研究得出如下结论：多巴胺属于瞬间心动，是快乐陷

阱；而内啡肽是长久美好，是快乐源泉。

材料二：

情绪与身体健康之间存在着密切的关系。积极的情绪能够带来积极的身体反应。当人们经历

快乐、满足和希望等积极情绪时，身体会释放出多巴胺和内啡肽等有益于身体健康的化学物

质，从而提升免疫力和整体健康水平。相反，消极的情绪，如压力、愤怒和忧虑可能导致身

体产生应激反应，长期累积可能会产生心理健康问题和增加身体患病风险。

多方面调稿

J绢的技术

一崇耀2

H\敖快乐元*

<・■・・.»eav)

人海自我储，

偃力潮修

@遗人体

更总力下a

nani<n>R«»«anwa）

■用免收力

仅或心情・慢・文不n!fia

flttlRtt及心翦，s

情绪与疾病的关系（图）♦公众号•四望梅川河一

材料二：

“多巴胺”是一种化学物质，它既是一种激素，也是一种神经递质，在人体内发挥着重要作

用。当你有特别强烈的欲望去完成某件事情，做出某种行为时，你的大脑就会分泌大量多巴

胺，驱使你继续追求欲望，并在这个过程中带来快乐和满足。这本是好事，但人们很多成瘾

行为都和多巴胺的分泌有关。比如吸烟、喝酒、打游戏、刷视频、但这些事情产生的多巴胺

很廉价，人人都能随手获得，还会带来很多负面影响。

内啡肽也被称为“快乐激素”或者“年轻激素”，它能让人感到欢愉和满足，甚至可以帮助

人排遣压力和不快。内啡肽可以帮你隐藏身体的痛苦，让你坚持完成某个任务。保持定期

的、有规律的运动，可以促进内啡肽的分泌。如果没有成为习惯，只是偶尔动一下，对促进

内啡肽分泌的作用不大，只有不断重复这种行为，让它内化成为我们自愿的一种习惯时，内

啡肽才会分泌。而那些自律的人，因为持之以恒地运动或做某件事，就会产生持续的快乐。

所以，越自律，越快乐，越幸福。

（摘编自《科技日

报》）

材料四：

如何能产生内啡肽呢？内啡肽的产生是很吝啬的，需要付出心血和汗水。寒窗12年的学子考

上理想的大学，接到通知书的那一刻，如果抽取血样，内啡肽的含量一定很高。辛苦了一年

的农夫，看到硕果累累的果树，丰收在望，他体内的内啡肽含量一定不低。内啡肽的产生是

体力和精神双重努力的结果，它带给我们的欢愉，宝贵而稀少。

运动也可以分泌内啡肽。专家提示：内啡肽的分泌需要一定的运动强度和一定的运动时间。

一般情况下，中等偏上强度的运动，比如健身操、跑步、登山、羽毛球等，运动30分钟以上

才能刺激内啡肽的分泌。长期坚持体育运动的人，常在运动后感到心情舒畅，就是运动促进

内啡肽分泌的缘故。如果有一段时间不运动，内啡肽分泌减少，人会变得无精打采。除此之

外，我们静下心来感受生活，内啡肽在平静的时候也能分泌。

最顶级的自律，就是远离多巴胺，追逐内啡肽。只有不断追求更高层次的乐趣，才会拥有自

由笃定的人生。让我们把时间分给睡眠，分给书籍，分给运动，分给花鸟树木和山川湖海，

分给你对这个世界的热爱。而不是浪费在无聊的人和事上。当你开始做时间的主人，你会感

受到平淡生活中，喷涌而出的巨大力量。

（摘编自“现代与经典”公

众号）

九（1）班围绕“快乐密码”进行讨论，请你参与并完成相关任务。

11、【讨论要紧扣议题】下列围绕“快乐密码”议题进行的讨论，不正确的一项是（）（3

分）A.闹钟响后的贪睡，烧烤奶茶的诱惑，睡前刷视频的放纵，容易让人掉入快乐陷阱，是

短暂的快乐。

B.多巴胺和内啡肽都能产生快乐因子，多巴胺属于瞬间心动，而内啡肽是长久美好，是快乐

的源泉。

C.当有强烈的欲望做某事时，大脑就会分泌多巴胺，让你追求欲望，并在这个过程中让你感

到快乐。

D.生活中，我们会产生愤怒和忧虑的情绪。愤怒指因极度不满而情绪激动，忧虑是忧愁担心

的情绪。

12、【讨论要各抒己见】下面是同学们对材料的理解和分析，不正确的一项是（）。（3

分）A.材料一从生活现象出发引出多巴胺和内啡肽的不同，材料二着重谈情绪对健康的影

响。

B.材料三辩证分析多巴胺分泌对人利弊，成瘾行为是多巴胺分泌过多造成的，要治愈成瘾须

抑制多巴胺分泌。

C.材料三分别阐述了多巴胺和内啡肽对人们的影响。多巴胺获得更为容易，内啡肽获得更

难。

D.材料四中寒窗苦读的学子考上理想的大学，辛苦耕作的农夫收获了果实，可见内啡肽的产

生是需要付出心血和汗水的。

13、【讨论要条理清晰】请根据材料二中“情绪与疾病的关系”图，完成讨论提纲。（4

分）讨论主题：快乐密码•情绪与疾病的关系

良性循环：①恶性循环：人们产生愤怒、忧郁等不良情绪时，会释

放高血糖素等压力激素，人体自我修复能力减弱，免疫力下降，可能会产生各种疾病，增生

不良情绪及心理疾病，并形成恶性循环。

讨论结果：②14、【讨论要言之有据】请结合以下案例，整理讨

论报告。

小海同学一年前开始学习钢琴，每天除了完成学业任务外，还要数十遍地练习音阶，练习指

法，十分枯燥难熬，好在他坚持了下来。他弹出第一首优美的曲子时，觉得自己仿佛坐在维

也纳金色大厅里演奏，十分快乐。（4分）案例报告

小海快乐：一年学琴，终有所获

快乐产生的原因：小海体内产生了内啡肽，因为①如何产生内啡

肽，让自己更快乐？

②④④

（三）古代诗文阅读（17

分）月山堂记（明〕唐寅

古来之名其堂者不一，欧公①之《书锦》百世之荣矣，苏子②之《三槐》千古之芳矣。后人

读其记，想见其为人。童氏之堂名之日月山者，何哉?噫！我知之矣。

仰观于天，与日星云汉而并丽者，月；俯察于地，与泰岱衡庐而俱峙者，山。是二者固大块

③之文章，而亦学者所当触类而怡情者也。盖学之心，莫贵于明。学之功，莫贵于静。非明

无以照万物之理，非静无以致远大之器。夫明孰有明于月者乎，静孰有静于山者乎。《诗》

日：“日居月诸，照临下土。”④言其明也。《易》曰：“兼山，艮，君子以思不出其

位。”言其静也。学者对月而寓明德之思，观山而知静。正之义将见，明生于静，静则生

明。堂虽鄙陋，亦则吾儒崇效卑法⑤之一助尔。又岂非《书锦》《三槐》之遗意哉？然斯堂

也，人以为岁时伏腊⑥之所者，吾以为道潜修之庐也。若夫土脉之盛，规模之宏，风俗之

美，与夫人烟树畜⑦之繁殖，又在选胜者自得之焉。是为记。

【注释】①欧公：欧阳修。②苏子：苏轼。③大块：大自然。④日居月诸，照临下土：

日月光芒，照耀大地。⑤崇效卑法：效法天地道义法门。⑥伏腊：古代伏祭、腊祭之日，

泛指节日。⑦树畜：栽种，畜牧。

15、下列加点词语的意义和用法一致的一项是（）（3分）A.是二者固大块之文章汝

心之固（《愚公移山》）

B.非静无以致远大之器非宁静无以致远（《诫子书》）

C.然斯堂也康肃忿然曰（《卖油翁》）

D.吾以为道潜修之庐也属予作文以记之（《岳阳楼记》）

16、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）①童氏之堂名之日月山者，何哉？

②学之功，莫贵于静。

17、下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇，用欧阳修

的《书锦》、苏轼的《三槐》，引出“月山堂”命名的原因。

B.日月星辰、名山可以触动人们的情绪，陶冶人们的情操，都是大自然的馈赠。

C.文章引用《诗》《易》，强调人们在道德修养上应该如月般明亮，如山般沉静。

D.《月山堂记》和刘禹锡的《陋室铭》，都寄寓了作者怀才不遇、孤高自傲之情。

浣溪沙（宋）苏轼

软草平莎①过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕②身？

日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰，使君③元是此中人。

浣溪沙（宋〕苏轼

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮④清洛⑤渐漫漫。

雪沫乳花⑥浮午盏⑦，蓼茸蒿笋⑧试春盘⑨。人间有味是清欢。

【注释】①平莎：莎草，多年生草本植物.②耦（ou）耕：语出《论语•微子》：“长沮、

桀溺耦而耕”，指两个人各拿一耙并肩耕作，此处指词人与衣民一起耕作。③使君：词人自

称。④淮：淮河。⑤洛：洛河。⑥雪沫乳花：煎茶时浮现在水面上的泡沫，⑦午盏：午茶。

⑧蓼茸蒿笋：均是鲜嫩的春菜。⑨春盘：旧俗立春用鲜菜、水果、饼饵等装盘，馈送亲友，

故称。

18、下列情境在两首词中都出现的一项是（）（3分）A.日暖桑麻B.雨后初晴C.蒿气

如薰D.烟柳媚滩

19、“清欢”即清雅恰适之乐，请结合两首词的内容，谈谈你对“清欢”的理解。（4

分）

三、综合运用（共3道小题，15分）

贵州10名小朋友空降哈尔滨，他们被亲切地称为“小折耳根”。请你与“小折耳根”一起参

与“贵州一哈尔滨”文化交流活动。

20、下面是此次文化交流活动的相关内容，语句排列正确的一项是（）（3分）①此次活

动，不仅让孩子们在旅途中收获了知识，开阔了视野，锻炼了意志。

②他们跨越了地理的界限，带着家乡的味道，开启了一段精彩的旅程。

③也让孩子们意识到，世界是广阔的、多元的，每个地方都有其独特的魅力和故事。

④同时，贵州丰富的民族文化和特色农产品也通过这些“小折耳根”传递给哈尔滨人民。

⑤“小折耳根”兴奋地走进接待大厅，手中提着一筐家乡的特产折耳根。

⑥更重要的是，增进了两地人民的感情，推动了两地经济、文化等各个领域的共同发展。

⑦在哈尔滨，这些“小折耳根”将接触到与贵州截然不同的自然环境、人文景观。

A.⑤②⑦④①③⑥B.⑤②④⑦③①⑥

C.⑦①②⑥⑤④③D.⑦①②④③⑤⑥

21、“小折耳根”向哈尔滨人民介绍家乡特产，下面是他们的解说词。序号①一⑥的内容

中有两处表达不妥，请找出来并修改。（6分）尊敬的叔叔、阿姨，亲爱的小朋友们：

大家好！

我们是来自贵州的“小折耳根”，现在由我向大家介绍我们家乡的特产一一折耳

根。①折耳根又名鱼腥草，它的叶片正面是绿色，背面呈紫红色。②折耳根的茎又白又细，

茎上长着纤细的根须。③将折耳根掐成一寸一寸的小段，加入剁好的姜、蒜、葱末等调料，

再加一勺糊辣椒面，④这样做的目的是为了做出一道香辣十足的黔北风味美食。⑤童谣这样

唱道："折耳根，折耳根，一到春天遍坡生。外婆带我挖根根，我是外婆乖孙孙”。⑥欢迎

大家都来品尝我们家乡的美食！

22、“小折耳根”要制作“南夏北冬•大美山河”短视频，选择赤水竹海和哈尔滨冰雪世

界景观，请帮助他们完成视频脚本。要求：凸显景观特征，语言流畅。（6分）

1

n及篮善大费山1rM・的作

■南分白

co______

SMS*

♦去率的立比・★

Kt,•情COT*

人R欢it①！

，9

|KM.

四、写作能力（60分）

23、阅读下面的文字，按要求作文。

列宁说：“只有什么事也不干的人才不会犯错误。”也许我们每个人都会犯错，也许我们都

应该有一个“错题本”。郑振铎的“错题本”上记录了对猫的误解，史铁生的“错题本”上

记录了对母爱的忽视，杨绛的“错题本”上记录了对老王的愧作……犯错并不代表着无知或

者愚蠢，犯错是透视自我和人类的一扇窗。

你的错题本记录了什么呢？请根据自己的经历和感悟，以“错题本”为题，写一篇文章。

要求：①选好角度，确定立意，内容健康；②除诗歌外，文体自选，字数为600~700字；③

文章符合生活常理，能表达自己真情实感或观点；④勿抄袭、套作，勿出现真实的人名、校

名等信息。

参考答案1、①苍劲②壮③傲2C

3、①江春入旧年②烟波江上使人愁③一览众山小④醉翁之意不在

酒⑤树绕村庄⑥眼泪⑦停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然⑧欲为圣明除

弊事肯将衰朽惜残年

4A

5C

6、鲁达本是经略府提辖，但在潘家酒楼听到金氏父女控诉，为救金氏父女脱离虎口，三拳打

死郑屠，结果只能丢弃官职，亡命出走。7C8、①.唠叨的父亲/细致的父亲②.眉头

一皱：“不是早发给你车票信息了吗！”③.动作描写、语言描写④.理性的父

亲/耐心的父亲/细心的父亲

9B结合第⑤段“不就坐个高铁？儿子的脸上，看不出任何惶恐和忐忑不安。也许，

内心窃喜万分也未可知”，可知儿子并没有“忐忑不安”。10、本次旅行，我领略了南京

五彩斑斓的美景，体验了独自返家的喜悦。收获了独自出行的经验，比如贵重物品不要脱离

视线等，感受到了父母的关爱，最为重要的是，细读了生活之书，我要吸取教训，思虑周

详，勇往直前，为以后真正的启航做好准备。

11D12B

13、①.人们产生开心、幸福、甜蜜、快乐等积极情绪，或运用多方面调节情绪的技术，释

放如内啡肽、多巴胺等快乐元素，进而促进人体自我修复，提升免疫力，以此来促进心情愉

悦，产生积极情绪，形成良性循环。②.情绪与身体健康之间存在着密切的关系。积极的情

绪有益于身体健康，消极的情绪可能会产生心理及身体等健康问题。

14、①.因为他经历了十分枯燥难熬的练琴过程，并且长期坚持，这种不断重复的行为，已

经内化为一种自愿的习惯，体内产生了内啡肽，获得持续的快乐。②.付出心血和汗水；③.

持之以恒地运动或做某件事；④.静下心来，感受生活；做一个自律的人，追求高层次的乐

趣，做时间的主人。15BA.副词，本来/行人词顽固；B.两个都是“达到”的意

思；C.连词，然而/助词……的样子；D.助词，的/代词，这件事。16、(1)童氏的堂

命名为“月山”，为什么呢？(2)学习的功效，没有比心灵平静更重要的。17D刘禹锡

的《陋室铭》，借赞美陋室抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。并

没有“怀才不遇”之感慨；《月山堂记》表达了作者对宁静生活的追求，对月山堂的喜

爱，并没有怀才不遇、孤高自傲之情。

参考译文

自古以来，给自己的屋子命名的人很多。欧阳修的《书锦》可以算得上百代以来最好的了，

苏轼的《三槐》千年以来也流芳百世，后人读他们的文章，想象他们的人品。童氏的堂命名

为“月山”，为什么呢？啊，我知道了。

抬头仰望天空，能和日月星辰并列的，是月亮；低头俯瞰大地，能和泰山、衡山、庐山一同

耸立的，是山。这两种东西，本来就是大自然的文章，而学习的人应当接触相类事物，学会

陶冶性情。学习的心，没有比聪明更重要的；学习的功效，没有比心灵平静更重要的。不聪

明没有办法洞悉万物的道理，不能保持心灵宁静就没有办法到达远方成就大事。说到明，谁

能比月亮更明亮的呢？说到静，谁能比山更安静呢？《诗经》说日月每天都照耀着我们的土

地，是说它明亮啊。《易经》中说“两山重叠，叫