2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届河南省平顶山许昌济源物理高一下期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图1是书本上演示小蜡块运动规律的装置,在蜡块沿玻璃管(y方向)上升的同时,将玻璃管紧贴着黑板沿水平方向(x方向)向右运动,得到了蜡块相对于黑板(xoy平面)运动的轨迹图(图2),则蜡块沿玻璃管的上升运动到玻璃管沿水平方向的运动,可能的形式是()A.小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动,玻璃管沿水平方向匀加速直线运动B.小蜡块沿玻璃管做匀加速直线运动,玻璃管沿水平方向做匀速直线运动C.小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动,玻璃管沿水平方向先加速后减速D.小蜡块沿玻璃管做匀速直线运动,玻璃管沿水平方向先减速后加速2、(本题9分)质量为m的小球,以速度v斜向上抛离高为H的桌面。如图,那么经过A点时所具有的机械能是(以桌面为零势面)A.12mC.12m3、2018年4月28日14:30衢州第三届万人健步走正式启动,起点和终点均设在衢州西的市民公园广场,近6000人参加了活动,小明参加了5公里的健步走,耗时1小时14分,下列说法中正确的是A.在研究小明行走动作时可以将其视为质点B.在整个过程中,小明的平均速度大约是4km/hC.这里的“5公里”指的是位移D.“4月28日14:30”是时刻,“1小时14分”是时间间隔4、(本题9分)下列语句中加点部分描绘的运动情景,可以选取山为参考系的是()A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来5、(本题9分)从某一高处平抛一个物体,物体着地时末速度与竖直方向成α角,取地面处重力势能为零,则物体抛出时,动能与重力势能之比为A.tan2αB.cot2α6、(本题9分)如图所示,两个完全相同的光滑小球P、Q,放置在墙壁和斜木板之间,当斜木板和竖直墙壁的夹角θ角缓慢减小时(),则()A.墙壁、木板受到P球的压力均增大B.墙壁、木板受到P球的压力均减小C.Q球对P球的压力增大,对木板的压力减小D.P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力不变7、(本题9分)如图所示,一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点;第二次在水平恒力F′作用下,从P点静止开始运动并恰好能到达Q点。关于这两个过程(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.第一个过程中,力F在逐渐变大B.第一个过程中,重力的瞬时功率不变C.第二个过程中,合力做的功一直增加D.在这两个过程中,机械能都一直增加8、(本题9分)如图所示,已知两颗人造卫星a和b绕地球做匀速圆周运动的周期分别是T1、T2,设a、b到地心O的距离分别为r1、r2,线速度大小分别为、,则下列关系式正确的是()A. B. C. D.9、图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬质量为m的物体。设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动。则()A.人对重物做功,功率为mgvB.人对传送带的摩擦力大小等于mg,方向水平向左C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为mgvtD.若使传送带的速度增大,人对传送带做功的功率不变10、经典力学有一定的局限性和适用范围.下列运动适合用经典力学研究和解释的是()A.“墨子号”量子卫星绕地球运动的规律B.“墨子号”量子卫星从太空发出两道红光,射向云南雨江高美古站,首次实现了人类历史上第一次距离达千里级的量子密钥分发C.氢原子内电子的运动D.高速飞行的子弹的运动二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用如图甲所示的装置测量轻质弹簧的弹性势能,将轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,左端固定,右端与一个小球生接触但不栓接调整左端位置并固定,使弹簧处于原长时,小球恰好位于桌子边缘O点向左推小球至C点后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面的P点.(1)现测得桌面边缘0点至P点的竖直高度为h,水平距离为x,小球A的质量为,重力加速度的大小为g,则:①小球离开桌面时的速度大小=_________.②小球A在C点时弹簧的弹性势能Ep=__________(填空均用已知物理量或测得物理量的符号表示).(2)该同学用这套实验装置维续验证碰撞时动量是否守恒,如图乙所示他在桌子边缘放置另一半径相同、质量为(<)的小球B,仍然将A球推至C点后由静止释放,A球与B球碰后分别落在水平地面上的M点和N点,测得M和N点到桌子边缘的水平距离分别为、.①若两球碰撞前后的动量守恒,则应该满足表达式___________________________.②若碰撞为弹性碰撞,那么还应该满足的表达式为____________________________.12、(10分)如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,(1)用小睡打击弹性金属片,A球沿水平方向抛出,同时B球由静止自由下落,可观察到两小球同时落地;改变小球距地面的高度和打击的力度,多次实验,都能观察到两小球同时落地。根据实验________(选填“能”或“不能”)判断出A球在竖直方向做自由落体运动;________(选填“能”或“不能”)判断出A球在水平方向做匀速直线运动。(2)研究平抛运动的实验中,下列说法正确的是__________(请将正确选项前的字母填在横线上)A.应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道的末端必须保持水平(3)图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为抛出点。在轨迹上任取两点A、B,分别测得A点的竖直坐标y1=4.90cm,B点的竖直坐标y2=44.10cm,A、B两点水平坐标间的距离△x=40.00cm。g取9.80m/s2.则平抛小球的初速度v0为_______m/s。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)一束初速度不计的电子流在经U=5000V的加速电压加速后在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场,如图所示,若板间距离d=1.0cm,板长=5.0cm,电子电量e=C,那么(1)电子经过加速电场加速后的动能为多少?(2)要使电子能从平行板间飞出,两个极板上最多能加多大的电压?14、(14分)如图所示,轻质细绳一端悬挂于O点,另一端系一质量为m的小球,细绳与竖直方向成60°时,用水平力拉住小球,小球处于平衡状态,重力加速度为g,忽略空气阻力,求:(1)水平拉力大小;(2)撤去水平力,小球摆至最低点时细绳的拉力大小.15、(13分)质量为0.2kg的小球竖直向下以6m/s的速度落至水平地面,再以4m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,(1)求小球与地面碰撞前后的动量变化;(2)若小球与地面的作用时间为0.2s,则小球受到地面的平均作用力大小?(取g=10m/s2).

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

物体做曲线运动时受到的合力指向轨迹的内侧,若蜡块沿玻璃管做匀速直线运动,从图中可知合力先沿x方向负方向,后沿x方向正方向,则玻璃管沿x方向先减速后加速;若蜡块沿水平方向做匀速直线运动,则合力先指向y正方向后指向y负方向,则玻璃管沿y方向先加速后减速,故ABC错误,D正确,2、A【解析】

小球在运动过程中,机械能守恒,所以任何位置的机械能都是相等的,刚抛出时的机械能为E=1故选A【点睛】本题比较简单,主要考察了机械能的计算,注意理解机械能的大小和零势能点的选取有关.3、D【解析】

A.在研究小明行走动作时,主要看小明的四肢动作,不能将其视为质点,故A项错误;BC.在整个过程中,小明不是做单方向直线运动,这里的“5公里”指的是路程,所以平均速率大约是4km/h,故B项错误,C项错误。D.“4月28日14:30”在时间轴上是一个点,表示时刻;“1小时14分”在时间轴上对应一段长度,表示时间间隔。故D项正确。4、A【解析】试题分析:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山“是以“万重山“为参考系的,A正确;“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的,选项B错误;看山恰似走来迎,意思是说山在向船运动,所以选择的参考系为船,C错误;两岸青山相对出,孤帆一片日边来,是以太阳为参考系的,D错误。考点:参考系【名师点睛】①参考系是为了描述物体的运动而人为选定作为参照的物体,参考系可以是不动的,也可以是变速运动的物体。②参考系的选择是任意的,但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则,研究地面上物体的运动常选择地面为参考系。③对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同。运动是绝对的,静止是相对的。5、A【解析】物体着地时末速度与竖直方向成α角,则tanα=v0vy。竖直方向物体做自由落体运动,则vy2=2gh,可得:h=6、ACD【解析】

AB、以小球P、Q为研究对象,处于平衡装态,根据受力平衡,由图可知,墙壁对球的压力F2逐渐增大,木板对球的支持力F1逐渐增大,根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力增大,木板受到的压力增大,故A正确,B错误;C、以小球Q为研究对象,处于平衡装态,根据受力平衡,P球对Q球的支持力,木板给Q球的支持力,当斜木板和竖直墙壁的夹角θ角缓慢减小时,P球对Q球的支持力增大,挡板给Q球的支持力减小,根据牛顿第三定律可知Q球对P球的压力增大,对木板的压力减小,故C正确;D、小球P为研究对象,处于平衡装态,合外力为零,P球受到重力、墙壁对球的压力、木板对球的支持力和Q球对P球的压力,所以P球受到墙壁、木板和Q球的作用力的合力与P球受到重力大小相等,方向相反,故D正确;故选ACD.【点睛】对球进行正确受力分析,把握其受力特点:一个力大小和方向不变(重力),一个力方向不变(墙给球的支持力),另一个力的大小、方向均发生变化(挡板给球的作用力),对于这类动态平衡问题,可以采用“图解法”进行.7、AD【解析】

A.小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,故小球在速度方向的合外力为零,即小球运动过程增大,增大,故F增大,A正确;B.设小球速率为v,那么重力的瞬时功率小球运动过程增大,增大,故P增大,B错误;C.第二个过程中,重力和水平恒力的合力是个恒力,在等效最低点时,合力方向与速度方向垂直,此时速度最大,到达Q点速度为零,则第二个过程中,合力做的功先增加后减小,故C错误;D.这两个过程中,拉力都做正功,故机械能一直增加,D正确。故选AD。8、AB【解析】

AC.据开普勒第三定律可得:解得:故A项正确,C项错误.BD.人造卫星绕地球运转时,有:解得:所以:故B项正确,D项错误.9、BC【解析】

A.由题知,重物没有位移,所以人对重物没有做功,功率为0,故A错误。B.根据人的重心不动知人处于平衡状态,人所受的摩擦力与拉力平衡,传送带对人的摩擦力方向向右,拉力等于物体的重力mg,所以人对传送带的摩擦力大小也等于mg,方向水平向左,故B正确。C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功,人的重心不动,绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡,而拉力又等于mg。根据,所以人对传送带做功为mgvt,故C正确。D.由于恒力做功,根据功率知:若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大,故D错误。10、AD【解析】

A、“墨子号”量子卫星绕地球运动的宏观物体的运动,适合用经典力学研究和解释,A正确;B、量子密钥分发是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,B错误;C、氢原子内电子的运动是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,C错误;D、高速飞行的子弹的运动,宏观物体的运动,适合用经典力学研究和解释,D正确;二、实验题11、(1)(2)(3),【解析】

(1)小球离开桌面后,做平抛运动,因竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动,依据平抛运动处理规律,则有:;(2)根据能量守恒定律,弹簧压缩△x时的弹性势能;(3)实验要验证两个小球碰撞前后总动量守恒,即为:;小球做平抛运动的时间由高度差决定,由于高度差一定,故平抛的时间都相同,故水平射程与平抛的初速度成正比,故不需要测量高度差,只要满足:即可证明动量守恒;小球发生弹性碰撞,碰撞过程中系统动量守恒、机械能也守恒,根据守恒定律有:,则有:.12、能不能AC2【解析】

(1)[1][2]本实验将

A

的做平抛运动与竖直方向下落的

B

的运动对比,A

做平抛运动,

B

做自由落体运动,每次两球都同时落地,只能说明

A

竖直方向运动情况,不能反映

A

水平方向的运动情况。(2)[3]因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同速度,故A正确;小球与斜槽之间的摩擦不影响平抛运动的初速度,所以斜槽轨道可以不光滑,故B错误;通过调节斜槽末端水平,是为了保证小球初速度水平,做平抛运动,故C正确.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论