马克思主义学院2020级思想政治教育专业试讲工作方案

马克思主义学院2020级思想政治教育专业试讲工作方案试讲是师范生教师技能训练的重要组成部分，其主要目的是让师范生了解中学思想政治学科课程，学会根据具体内容编写教案，熟悉教案编写常规，能初步进行课堂教学，能对课堂教学进行简单的评价，为之后的教育实习做好充分准备。为做好2020级思想政治教育专业学生的试讲工作，进一步提升试讲工作质量，根据2019版人才培养方案和学校教务处对试讲工作要求，结合用人单位的人才需求反馈，特制定此方案。一、组织保障1.学院成立实习领导小组负责试讲工作的组织与实施。组长:赵永胜副组长：邱国成杨少英组员：杨方、马尧晗、龙佳、苏谏、朱俊龙2.实习领导小组遴选试讲指导教师，组成试讲工作组。组长：杨少英副组长：杨方、马尧晗组员：邱国成、李铁、马丽娟、梁亚萌、漆家顺、赵红梅、李桂仙、张宏英、张馨月、段妍智、鲁旭媛、杨栋、孙先文、黎晓英、彭建、赵天、刘富兵、周鑫、苏谏、李佳穗、李清薇秘书：龙佳二、时间安排及阶段任务时间：4月3日——6月2日（第6周-第14周）试讲工作阶段任务：（一）分组、指导教师指派和动员工作（第3-4周）1.学院试讲工作小组负责完成试讲分组及指导教师的指派。（第3周）2.学院试讲工作小组完成试讲动员。（第4周）3.试讲期间组织学生到玉溪师院附中、玉溪六中进行教育见习一周。（具体时间待与见习学校对接后确定）（二）教学基本技能训练阶段（第5-6周）学生任务：组建试讲小组，加强教师基本技能训练，并完成教案编写、PPT制作、说课稿撰写，交指导教师审阅、批改、签字。教师任务：与试讲学生见面，指导学生加强技能训练，指导学生完成教案编写、PPT制作与说课稿撰写。（三）第一轮试讲阶段（第7-9周）学生任务：按照指导老师签字认可的教学设计对第一个课题进行试讲（不少于2次）和说课，组内成员相互评课。学生了解说课、评课的基本要求。教师任务：指导学生编写教案和说课稿，完成第一个教案和说课稿的验收，组织指导学生进行试讲，帮助学生发现问题并制定改进措施，组织学生在组内进行评课，然后教师点评。（四）第二轮试讲阶段（第10-12周）学生任务：按照指导老师签字认可的教学设计对第二个课题进行试讲和说课（不少于2次），组内成员相互评课。教师任务：指导学生编写教案和说课稿，完成第二个教案、PPT和说课稿的验收，组织指导学生进行试讲和说课，帮助学生发现问题并制定改进措施，组织学生在组内进行评课，然后教师点评。（五）总结与验收阶段（第13-14周）学生任务：完成试讲总结与相关文本的撰写，提交指导教师验收。教师任务：完成试讲同学的评价，填写校内试讲鉴定书，将试讲材料收集交学院存档。三、试讲要求（一）对学生的要求1.每个学生至少完成两个课题（高中、初中各一），不少于4次的试讲任务，每次试讲时间不得少于25分钟。2.积极主动地学习教育学、心理学和学科课程教学法，了解和理解中学课程标准，熟悉教学研究动态和新的教学方法。3.加强备课、组织教学内容、讲课基本功的自我训练，提高现代教育技术在教学中的应用能力。4.严格遵守试讲纪律，不迟到、早退和缺席。如因事、因病则需请假，凡未请假或未获准假擅自缺席者，均按旷课处理。（二）对指导教师的要求1.坚持“规范严格，质量为本”的培养原则，指导教师应因材施教，严格要求；加强学生教育教学基本功训练，加强他们对中学课程体系和内容改革的现状以及教学方法深刻变化的了解和理解，充分发挥学生的主观能动性，理论联系实际，勇于开拓创新；积极引导学生实践新型学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习。2.指导教师应当认真审核学生自选的试讲内容，注意试讲内容的典型性，使试讲能够真正起到训练作用。指导每名学生试讲次数不得少于4次。每次试讲时间不得少于25分钟，评议时间不得少于10分钟。3.认真、耐心、细致地指导学生个人备课和集体备课，备好教学内容的详案，组织学生试讲和相互评课，检查学生的工作进度和质量。4.审查学生试讲是否完成要求的任务，教案、PPT课件、说课稿等试讲要求的资料是否齐备。5.按照试讲标准客观地评价学生的试讲成绩。评议时指导教师应作好记录，认真填写学生校内试讲鉴定书，未填写鉴定