三年级语文下册期中素养测评五（部编版）A4纸

学校：班级：姓名：学校：班级：姓名：座号：…………………密…………………封…………………线…………………题号书写展示（5分）积累运用（32分）综合实践（5分）短文阅读（28分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。把下列古诗《清明》抄写在竖格上，注意字距和在竖格中的位置。要求：书写正确、美观、行款整齐。（3分）《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。【积累运用32分】三、根据拼音写词语。（7分）春天里，鲜花朵朵，fēnfānɡmírén。柳枝抽出新的枝条，在风中wǔdǎo。huópō的小燕子也来参加这场春的盛会。此时，勤劳的mìfēnɡ也在忙碌起来了，一会儿停留在huābàn上，一会儿又飞过chítánɡ边，似乎也在xīnshǎnɡ眼前美丽的风光。四、判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）（5分）。1．“贷”、“资”、“贡”三个字的部首都是“贝”字旁，“贝”字旁的字大多与钱财有关。()2．“绽开笑脸”、“传播花粉”和“尊敬规律”这三组词语的搭配都很合理。()3．陶罐和北风的相似之处都是只看到自己的长处，认为自己最了不起。()4．蔡伦改进造纸术的流程是：浸泡原料→剪碎原料→捣烂成浆→捞出浆→晒干成纸。()5．《惠崇春江晚景》是一首题画诗，诗歌描绘了一幅美丽的水乡春景图，抒发了作者热爱大自然、热爱春天的美好情感。()五、按课文内容填空。（10分）（1）泥融飞燕子，________________。（《绝句》）（2）_________________，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）（3）中华传统节日有着深厚的文化内涵和独特的民俗风情。王安石的诗句“___________________，总把新桃换旧符

”（《元日》）展现了春节家家户户门前挂新桃符的习俗；而王维的诗句“遥知兄弟登高处，__________________”（《九月九日忆山东兄弟》）展现了重阳节登高的习俗。（4）风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我_______________。小鱼在脚下游过，告诉我_________________……（《荷花》）（5）宋人有___________。田中有株。兔走触株，______________。（《守株待兔》）（6）文房四宝指的是_________________；雅人四好指的是_________________。六、选择题。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（

）（2分）A．鸳鸯（yāng）

纤细（xiān）

痕迹（hén）

实验（yàn）B．掷出（zhèng）

懦弱（luò）

携带（xié）

伶俐（líng）C．耕地（gēng）

遵循（zēn）

皱眉（zòu）

海豚（tén）D．希冀（yì）

档案（dàng）

作坊（zuō）

挣脱（zhèng）2.下面四组词语中没有错别字的一组是（

）（2分）A．鸳鸯

准确

倒映

别至 B．掠过

疲倦

经验

偶尔C．仿佛

欧洲

谦虎

检查 D．骄傲

蜜蜂

骑马

辩别3.下列句子中加点词语运用错误的一项是（

）（2分）A．春天到了，花园里的花儿争奇斗艳，非常美丽。B．这只狼猛地跳起来，准确无误地咬住了想逃跑的老山羊。C．金黄色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。D．我猜测那些蜜蜂确确实实地回到了家。4．下列诗句中描写我国传统节日的一项是（

）（2分）A．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。5.下列说法中，正确的一项是（

）（2分）A．《池子与河流》这首寓言诗教育人们要享受无忧无虑、清闲自在的生活。B．《蜜蜂》的作者是英国的昆虫学家法布尔，课文以第一人称写他做的一项实验。C．《鹿角和鹿腿》告诉我们，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。D．《花钟》一文写了一天之内不同的花会在不同时间开放，比如，凌晨四点，蔷薇开了。【综合实践5分】七、综合性学习。（5分）中国传统节日是我们宝贵的文化财富，但是目前有许多年轻人热衷于过洋节，如愚人节、圣诞节、万圣节等，对这样的做法你有什么看法？把你的想法和同学交流一下吧！

我的看法：原因：【短文阅读28分】八、短文阅读（一）。（13分）陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，,“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”…………“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。（4分）（1）陶罐的神态（至少2个）：________________________________________________（2）铁罐的神态(至少2个）：_________________________________________________2．选文第4自然段中的省略号表示()。（2分）A．表示引文的省略 B．列举的省略C．表示话没说完被打断3．选文主要是通过描写人物的___________和___________来表现人物特点的。陶罐的特点是_______________________;铁罐的特点是__________________________。（4分）4．最后铁罐去哪里了？这个故事告诉了我们什么道理？（3分）九、短文阅读（二）。（15分）掩耳盗（dào）铃从前，有一个人很愚（yú）蠢（chǔn）又自私，并且还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，他总是想尽办法把它弄到手。有一次，他看中了一户人家大门上挂的铃铛。这只铃铛制作得十分精致，声音也十分响亮。他情不自禁地想得到那个铃铛。他知道只要用手去碰这个铃铛，铃铛就会“叮零叮零”地响起来，铃铛一响，耳朵就会听到铃铛的响声。有了响声，就会被人发现了，那可就得不到铃铛了。怎样才能称心如意地得到那个铃铛呢？他想啊想啊，终于想到：铃铛一响，耳朵就会听见。如果把自己的耳朵掩住，不就听不见了么？于是，他自作聪明地打算采用这个方法去偷那个铃铛。有一天晚上，他借着月光，悄悄地来到那户人家大门口。他一只手掩住自己的耳朵，一只手去摘那只铃铛。谁知他的手刚挨到铃铛，铃铛就响了。这家主人发觉后，立刻把他抓了起来。那个人到最后怎么也搞不明白：“我明明已经把耳朵掩住，听不到声音了，我是怎么被发现的呢？”1．用“”给下面加点的多音字选择正确的读音，并用它另一个读音组词。（4分）便宜（biàn

pián）___________

情不自禁（jīn

jìn）__________挨到（āi

ái）__________

称心如意（chèn

chēnɡ）__________2.本文中加点词语“称心如意”的意思是（2分）3．文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？请用“”画出来。（1分）4．“掩耳盗铃”的人到最后也搞不明白他是怎么被发现的，请你告诉他吧！把你要给他讲的话写在下面。（2分）5．掩耳盗铃这则寓言告诉我们（

）（2分）A．偷别人的东西时，光把自己的耳朵掩上是不够的。B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。6．在生活中，你还见过哪些类似“掩耳盗铃”的现象？请在下面写一写。（2分）7．你还知道哪些来源于寓言故事的成语，请写出两个。

（2分）【习作展示30分】十、习作展示。（30分）题目：我学会了提示：在我们的生活中，你一定学会了许多本领，比如骑自行车、剪纸、炒菜、游泳……请拿起你手中的笔，将其中的故事分享给大家。先把题目补充完整，注意要把学习本领的过程写具体。字数不少于350字。100200300400500【参考答案】一、（略）酌情给分。二、（略）酌情给分。三、芬芳迷人舞蹈活泼蜜蜂花瓣池塘欣赏四、1．√

2．×

3．×

4．×5．√五、沙暖睡鸳鸯

春潮带雨晚来急

千门万户曈曈日

遍插茱萸少一人

清早飞行的快乐

昨夜做的好梦

耕者

折颈而死笔墨纸砚

琴棋书画

六、ABDBC七、目前许多年轻人热衷于过洋节的行为，我认为不妥。

我国的传统节日有许多优秀的文化传统值得我们去学习、去弘扬。作为一个中国人，我们应把传统节日作为我们的重要节日，对于一些洋节可以简单了解一下，但不可以盲目热衷。八、1．

谦虚、兴奋

傲慢、轻蔑、恼怒

2．C

3．

语言

神态

谦虚、友善、宽容、有礼貌

傲慢、自负、蛮不讲理

4．铁罐被氧化，变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处，正视自己的短处，谦虚待人，不能骄傲。九、1．pián方便

jīn禁止

āi

挨饿

chèn

称重

2．形容心满意足，事情的发展完全符合心意。他一只手掩住自己的耳朵，一只手去摘那只铃铛。

4．因为你只掩住了自己的耳朵，不能掩住别人的耳朵；你是听不到铃声了，别人却都能听到，所以你肯定会被发现。

5．B

6．有的同学作业是抄袭别人的，以为老师发现不了，但是老师批改作业的时候发现两个人的答案一模一样，这不是掩耳盗铃，不打自招吗？

7．

守株待兔

叶公好龙

亡羊补牢十、作文。

我学会了洗衣服这是一个星期天，妈妈抱了一大堆衣服准备洗。我想了想我都已经这么大了，应该自己洗衣服了。于是，我挑出自己的衣服，让妈妈教我洗衣服。妈妈告诉我先在衣服最脏的地方涂上洗衣粉，然后再搓，先搓领子，再搓袖口，最后搓衣服的前后面。洗的时候一个个白色的小泡沫从衣服里冒出来，在阳光的照射下，光彩夺目，使我想起了童年时吹的一个个肥皂泡泡。最后用水来过滤一次。洗了一会儿，我就觉得腰酸背痛，洗衣服还真不是什么容易的事情。我对妈妈说：“我不想洗了。”妈妈告诉我说:“干什么事情都要一心一意，不要半途而废。”我一听，心里想：“我不应该是一只小懒猫，不能衣来伸手，饭来张口了，妈妈洗那么多衣服一定更累的。我已经长大了，什么事都应该自己学着去做。”我咬了咬牙，继续洗。终于我把自己的衣服都洗完了。看到了自己的劳动成果，我心里特别高兴。妈妈也笑了，说:“终于学会洗衣服了，这是一个好的开始。”我一