![诗词创作的境界与炼字_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/13/2A/wKhkGWZO06-AJ2-rAAIrzZyuiF0093.jpg)
![诗词创作的境界与炼字_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/13/2A/wKhkGWZO06-AJ2-rAAIrzZyuiF00932.jpg)
![诗词创作的境界与炼字_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/13/2A/wKhkGWZO06-AJ2-rAAIrzZyuiF00933.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档-下载后可编辑诗词创作的境界与炼字诗词创作的境界与炼字
诗词创作的境界与炼字
"林花着雨胭脂湿',是杜甫《曲江对雨》诗第二联的出句。关于这句诗,有下列仇兆鳌《杜少陵集详注》引王彦辅的一则诗话:
此诗题于院壁,"湿'字为蜗蜒所蚀。苏长公、黄山谷、秦少游偕僧佛印,因见缺字,各拈一字补之。苏云"润',黄云"老',秦云"嫩',佛印云"落'。觅集验之,乃"湿'字也,出于自然。而四人遂分生、老、病、苦之说。诗言志,信矣。
在欧阳修的《六一诗话》里还有一个关于杜诗"身轻一鸟过'的记述,内容也极相类似。
从这则诗话,可以领悟诗词中一字千金的道理。王国维在《人间词话》里提出"词以境界为最上',而诗词中有些紧要的字是关系到境界的。就这句诗来说,润、老、嫩、落四字分别使着雨的林花呈现出不同的姿色,细加玩味,各成境界。与苏轼等人大致同时的王雱还写过一首《倦寻芳》词,内有"倚危栏,登高榭,海棠着雨胭脂透'句,把这句诗融化入词,改"湿'字为"透'字,就又别成境界了。诸如此类的例子,举不胜举。例如,江为句"竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏',本是一般写景之作,经林逋采入其《山园小梅》诗,改"竹'为"疏'字、改"桂'为"暗'字后,竟成为咏梅的传神之笔。
这则诗话,还说明了诗词中情和景的关系。因润、老、嫩、落四字而分成生、老、病、苦之说,不免牵强;但如果是说诗人在描画客观事物时必然带有主观色彩,那却是一个真理。试进一步体会润、老、嫩、落等字所构成的不同境界,可以发现,所不同的不只是眼前景,而且也确有心中情。《人间词话》对境界作了一个解释:"境,非独谓景物也,喜、怒、哀、乐,亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者,谓之有境界;否则,谓之无境界。'还可以这样说,在更多的情况下,诗人写景物的目的,往往是借景抒情;写感情的手段,往往是寓情于景。而情与景会,正是诗词的最成熟的境界。
当然,上面只说了事情的一个方面,就是:因为诗是最精炼的艺术语言,所以在有的诗句中更换一两个具有关键意义的字,就可以形成不同的境界,给人以不同的感染。但另一方面,从创作过程说,怎样从浩如烟海的词汇中,选词炼字,使一个异常曲折复杂的情景交融的境界重现纸上,赋予艺术魅力,引起读者共鸣,却不是一件轻而易举的事。古人说"吟成五个字,用破一生心',"吟安一个字,拈断数茎须',正是深知甘苦之谈。而与其说这是"为人性僻耽佳句',看成是诗人的个人兴趣,无宁说这是在写作上应该持有的谨严态度和必须付出的辛勤劳动。
人所共赏:在宋祁《玉楼春》"红杏枝头春意闹'这句词里,一个"闹'字就把花气袭人、蜂蝶乱飞的春景写活了;在张先《天仙子》"云破月来花弄影'这句词里,一个"弄'字把读者带进了清光泻地、花枝摇曳的月夜;在王安石《泊船瓜州》"春风又绿江南岸'这句诗里,靠一个"绿'字点化出了草发芽、柳拖青的春到江南的风光。据说,王安石是先用"到'字,又改"过'字,再改"入'字,再改"满'字,经过反复推敲,才选定了这个动词化的"绿'字的。在写作上,其实很少有妙手偶得、信手拈来的事。
这个"绿'字以及"闹'、"弄'等字,古人称为"诗眼'、"词眼'。所谓"工在一字',就是指此而言。当然,不管炼字也好,或炼"诗眼'、"词眼'也好,都不能离开炼意。炼字或炼"诗眼'、"词眼'的过程,应当是表达意境的过程,而一个字之所以称得上是"诗眼'或"词眼',就是因为它最确切、最完善、最有力地表达了一个特定的意境,有时还起了提高意境的作用。《人间词话》说:"红杏枝头春意闹,着一个闹字而境界全出;云破月来花弄影,着一个弄字而境界全出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 鲁人版道德与法治九年级上册11.1《合同是当事人之间的法律》听课评课记录
- 沪教版数学九年级下册27.1《圆的基本性质》听评课记录
- 人教版地理七年级下册第三节《撒哈拉以南的非洲》听课评课记录1
- 人教版七年级数学下册 听评课记录5.1.3 第1课时《同位角、内错角、同旁内角》
- 苏科版数学七年级下册听评课记录7.5多边形的内角和与外角和
- 听评课记录表8篇二年级
- 【部编版】道德与法治九年级下册2.1《推动和平与发展》听课评课记录
- 湘教版数学七年级下册《相交直线所成的角》听评课记录
- 生产计划外包合同(2篇)
- 独生子女合同
- 九年级下册沪教版上海化学5.2酸和碱的性质研究 课件
- 全国初中数学竞赛分类汇编及解析
- 06岁儿童眼保健知识培训课件
- 企业商业秘密保护操作指引(2023版)
- 三年级数学口算题300道 (可直接打印)
- 益生芽孢杆菌体外抑菌活性及耐药性研究
- 2023数联网(DSSN)白皮书
- ISO17025经典培训教材
- 消防设施操作和维护保养规程
- 反面典型案例剖析材料范文(通用6篇)
- 餐饮行业品牌介绍商务宣传PPT模板
评论
0/150
提交评论