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文档简介

第十章浮力专题训练9.浮沉条件的应用⁠

同物同液1.【跨学科综合题】如图所示,水母身体内能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉。下列判断正确的是(

A

)AA.水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力变大B.水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力变小C.水母产生一氧化碳时,体积变大,所受浮力不变D.水母产生一氧化碳时,体积变小,所受浮力变大123456789102.取三块质量均为20

g的橡皮泥,分别捏成一个碗状、两个球状(其中一个球为空心)的物体,放入装有相同质量水的相同的烧杯中,静止时它们的状态如图所示,则下列说法正确的是(

D

)DA.三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙B.橡皮泥排开水的体积为V甲>V丙>V乙C.液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙D.容器对桌面的压力为F甲'=F乙'=F丙'12345678910⁠

同物不同液3.[晋中月考]小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,如图所示。下列说法正确的是(

B

)BA.甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B.密度计在甲、乙两杯中,所受浮力相等C.在甲杯中,密度计底部所受液体压强较大D.在乙杯中,密度计底部所受液体向上的压力

较大123456789104.如图所示,将同一个鸡蛋依次放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液面相平。则下列判断正确的是(

C

)CA.三种液体的密度关系:ρ甲=ρ乙

>ρ丙B.鸡蛋受到三种液体的浮力关

系:F甲>F乙=F丙C.鸡蛋排开三种液体的质量关

系:m甲<m乙=m丙D.三种液体对容器底部的压强关

系:p甲=p乙>p丙12345678910技巧点睛:同一物体放在不同液体中,“重力为桥”,根据浮沉条件比较浮力和重力的关系,再比较浮力大小。123456789105.[山西二模]在鱼缸中,漂浮的玩具马、悬浮的玩具鱼和水底的玩具城堡静止时的位置如图所示,下列说法正确的是(

C

)A.玩具马受到的浮力比玩具城堡受到的浮力大B.玩具城堡受到的浮力小于它排开水的重力C.玩具马受到的浮力等于它自身的重力D.玩具鱼的重力大于它排开水的重力C12345678910点拨:由于玩具马排开水的体积与玩具城堡排开水的体积大小无法比较,所以玩具马受到的浮力与玩具城堡受到的浮力无法比较,故A错误;根据阿基米德原理可知,玩具城堡受到的浮力等于它排开水的重力,故B错误;因为玩具马漂浮,所以玩具马受到的浮力等于它自身的重力,故C正确;因为玩具鱼悬浮,所以玩具鱼的重力等于它受到的浮力,根据阿基米德原理可知,浮力等于它排开水的重力,所以玩具鱼的重力等于它排开水的重力,故D错误。12345678910⁠

不同物同液6.[吕梁一模]没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里的表现竟然不一样!在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛等质量的水。将剥皮前和剥皮后的同一个橘子分别放入其中,橘子静止时如图所示。下列分析正确的是(

B

)BA.剥皮前后橘子受的浮力一样大B.剥皮前的橘子排开水的重力大C.剥皮后的橘子所受浮力大于重力D.橘子剥皮后密度变小123456789107.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是(

D

)DA.物体受到的浮力大小关系为FA=FB=FCB.三个物体的密度大小关系为ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的压力大小关系为F甲>F乙>F丙D.容器对桌面的压强大小关系为p甲=p乙=p丙12345678910⁠

不同物不同液8.[晋中期中]将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中,静止时的情况如图所示。通过测量可知,两容器中液面相平,小球A、C露出液面的体积相同。下列说法正确的是(

A

)AA.三个小球中密度最小的是C球B.C小球所受的浮力大于重力C.A、C两球所受的浮力相等D.甲、乙两容器对桌面的压力相同12345678910⁠

连接体问题9.如图所示,体积相同的两个实心小球甲、乙用细线连接在一起,把它们放入水中恰好处于悬浮状态,并且细线被拉紧,下列说法正确的是(

B

)BA.甲、乙两球的密度ρ甲>ρ乙B.两球受到的浮力F甲=F乙C.剪断细线后,两球仍悬浮D.剪断细线前后容器底受到水的压强不变1234567891010.[中考·福建]如图所示,气球下面用细线悬挂一石块,它们恰好悬浮在水中。已知石块与气球的总重力为G总,则气球受到的浮力F

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