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文档简介
20212022学年浙江省宁波市江北区九年级(上)期末数
学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)
已知Ri,则
2
7
2.如图是某几何体的表面展开图,该几何体是()
A.长方体
B.圆柱
C.圆锥
D.直三棱柱
3.下列事件中是不可能事件的是()
A.从一副扑克牌中任抽一张牌恰好是“红桃”
B.在装有白球和黑球的袋中摸球,摸出了红球
C.2022年大年初一早晨艳阳高照
D.从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级
4.如图,在EtZXABC中,/。=90°,cosA=i,贝ijs加5
的值为()nN
2y/2
丁
D.2\/2
5.关于二次函数沙=一2(1-2猿+1的图象,下列叙述不正确的是()
A.对称轴为直线1=2B.顶点坐标为(—2,1)
C.开口向下D.与工轴有两个交点
6.已知圆与直线有两个公共点,且圆心到直线的距离为4,则该圆的半径可能为()
7.下列与相似有关的命题中,正确的是()
①所有的等腰三角形都相似;
②所有的矩形都相似;
③所有的正六边形都相似.
A.①②③B.①C.②D.③
8.如图,是半圆。的直径,C、。是半圆上两点,
且满足^ADC=120°,BC==1,则瑟的长为()\\
7TB
A."Ao
j
7T
B-4
7T
C.p
6
D>T
9.如图,点/是△ABC的重心,SGABC=9,将Z.BAC幺
平移使其顶点与点/重合,则图中阴影部分的面积为/BK
()
A.6
B.7.5
C.8
D.8.5
10.如图,在等边△4BC中,4B=4,点。为4B的中点,入
动点E、F分别在4。、BC上,且EF=2,5,作
交,。于点G、当动点从/夕\\\
△BEF的外接圆。O,H.E
/。・\
点。向点/运动时,线段GH长度的变化情况为()MW
c
eV~/F
A.一直不变
B.一直变大
C.先变小再变大
D.先变大再变小
二、填空题(本大题共6小题,共30.0分)
11.请你用数学的眼光观察,以下历届冬奥会图标中,你最为欣赏的图标是______,(
选择①,②,③,④中的一项)选择理由是一
嘴②喙e
■)々
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12.圆柱的底面半径为1cm,母线长为5c加,则该圆柱的侧面积为
13.某企业对其生产的产品进行抽检,抽检结果如下表:
抽检件数5501005001000200030005000
不合格件数0129214060100
不合格频率00.020.020.0180.0210.020.020.02
则该产品不合格的概率约为
14.如图,正五边形的外接圆半径为1cm,则边长ABx____cm.(
精确到O.lczn)(O
(参考数据:s加36°七0.6,cos36°«0.8»tan36°«0.7)'X/Cn
15.将二次函数沙=一/+01C+W7„,/1为常数)的图象,先向左平移1个单位长度,
再向上平移2个单位长度后,得到的图象顶点为(0,4),则m+n的值为.
16.如图,在ESABC中,/a4。=90°,点。为ACAi―9
上一点,连结BO,若NOBC=45°,则k的最
大值为.
三、解答题(本大题共8小题,共80.0分)
17.计算:y/3tan30°+2cos60°-V2sin450■
18.面对新冠疫情,宁波教育人同心战“疫”•因有不少师生居家健康监测,无法到校
工作、学习,各校师生通过“云端”相连,停课不停教,停课不停学.某校在疫情
期间的教学方式主要包括直播授课、录播授课、自主学习、在线答疑四种形式.为
了了解学生的需求,该校随机对部分学生进行了“你对哪种教学方式最感兴趣”的
调查(每人只选其中的一种),并根据调查结果绘制成如下图所示的统计图.
(1)本次调查的人数是人;
(2)请补全条形统计图;
(3)明明和强强参加了此次调查,均选择了其中一种教学方式,请用树状图或列表
表示所有可能的情况,并求明明和强强选择同一种教学方式的概率.
最感兴趣教学方式调查结果扇形统计图
19.如图,在平面直角坐标系工。9中,一次函数9="
的图象与二次函数V=-x2+bx
(b为常数)的图象相交于O,工两点,点4坐标为
(3,m).
(1)求772的值以及二次函数的表达式;
(2)若点P为抛物线的顶点,连结OP,AP,求
△PGM的面积.
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20.某小区门口安装了汽车出入道闸.道闸关闭时,如图1,四边形/BCD为矩形,AB
长3米,4。长1米,点D距地面为0.2米.道闸打开的过程中,边/。固定,连杆
AB,CD分别绕点,,D转动,且边BC始终与边工。平行.
(1)如图2,当道闸打开至AADC=45°时,,边。少上一点P到地面的距离PE为
1.2米,求点P到A/N的距离PF的长.
⑵一辆轿车过道闸,已知轿车宽L8米,高1.6米.当道闸打开至乙40。=36°时,
轿车能否驶入小区?请说明理由.(参考数据:sln36°u0.59,co.s36°«0.81.
tan36°«0.73)
图1图2
21.如图1,是0。的直径,点。是③。上异于点A,B的一点,连结4C,BC,
并延长B4至点E,使得ZECA=NB.
(1)求证:CE是。O的切线;
(2)如图2,若=30°,请写出三个你认为正确的结论(注:不另外添加辅助线).
图1图2
22.某琴行销售一种笛子,每支进价为56元.当售价每支为8()元时,月平均销售量为60
支.为了倡导、弘扬艺术,琴行对该型号的笛子作降价销售(在不亏本的前提下).
经市场调查表明,当每支笛子的售价每降低1元时,月平均销售量将增加3支.
(1)若设销售单价为工元/支,则销售量为支(用含工的代数式表示);
(2)求月平均销售利润水单位:元)关于销售单价工(单位:元/支)的函数表达式;
(3)当销售单价定为每支多少元时,所得月平均利润最大?
23.利用网格图,可以仅用无刻度的直尺来完成几何作图.
(注:以下点/、B、M、N均在格点上.)
【赏析】
(1)提出问题:下列图是由边长为1的小正方形构成的网格图.在网格图1中的线段
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AB1.,求作一点P,使得BP=24P.
(2)观察欣赏:在图2中,AM=2,BN=4,且AA,〃/BN.连结MN交AB于
点P,点P即为所求作之点,此时BP=24P.
(3)求证:在图3中,点P也为所求作之点,即BP=24P.
【尝试】
(4)作图:下列图是由边长为1的小正六边形构成的网格图.请在线段上求作
点P.
2
①在图4中,过格点时作线段与交于点P,使得=
5
2
②在图5中,求作点P,使得4P=;8P.(要求:方法与①有别,不写作法但保
5
留作图痕迹)
图4图5
24.如图,等腰△ABC内接于0O,AB=AC,连结OC,过点B作4。的垂线,交
◎O于点。,交OC于点、M,交AC于点E,连结40.
(1)若/O=a,请用含a的代数式表示NOC4;
(2)如图1.
①求证:CE2=EM-EB:
②若BM=3,DM=2,求tan/B4c的值.
⑶如图2,连结C。,若一窑,人塞詈,求"关于”的函数表达式.
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答案和解析
1.【答案】。
【解析】解:
b5
,5
•."=/
aa2
''a+b57.
a+滑
故选:C.
根据已知条件得出b=^a,再代入要求的式子进行计算即可得出答案.
此题考查了比例的性质,根据已知条件得出b=氤是解题的关键,较简单.
2.【答案】C
【解析】解:一个圆与一个扇形可围成圆锥.
故选:C.
根据常见立体图形的展开图特点,结合展开图进行解答.
本题考查几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图特点是解决此类问题的关键.注
意一个扇形与一个圆也可围成圆锥.
3.【答案】B
【解析】解:4从一副扑克牌中任抽一张牌恰好是“红桃”,这是随机事件,故4不
符合题意;
A在装有臼球和黑球的袋中摸球,摸出了红球,这是不可能事件,故B符合题意;
C.2022年大年初一早晨艳阳高照,这是随机事件,故C不符合题意;
。.从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级,这是必然事件,故。
不符合题意;
故选:B.
根据随机事件,必然事件,不可能事件的特点判断即可.
本题考查了随机事件,熟练掌握随机事件,必然事件,不可能事件的特点是解题的关键.
4.【答案】B
1
AC1
【解析】解:在中,NC=90°,cosA=^-=^,
.AC1
.••93n=而=『
故选:B.
根据锐角三角函数的定义即可解答.
本题考查了互余两角三角函数的关系,熟练掌握锐角三角函数的正弦,余弦,正切是解
题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:由二次函数沙=一2(1—2-+1可知:a=-2<0,所以开口向下,顶点
坐标为(2,1),对称轴为H=2,二次函数的图象与仁轴有两个交点,故A、。、£>正确,
8错误,
故选:B.
根据二次函数的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
本题考查了二次函数的性质,主要利用了开口方向,顶点坐标,对称轴以及抛物线与工
轴的交点.
6.【答案】D
【解析】解:•.•圆与直线有两个公共点,且圆心到直线的距离为4,
二该圆的半径>4,
故选:D.
根据直线和圆相交,则圆心到直线的距离小于圆的半径,即可得到问题答案.
本题考查了直线和圆的位置关系,熟悉直线和圆的位置关系与数量之间的联系.同时注
意圆心到直线的距离应是非负数是解题的关键.
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7.【答案】D
【解析】解:①所有的等腰三角形都不一定相似,故错误,不符合题意;
②所有的矩形的对应角相等,但对应边的比不一定相等,不都相似,故原命题错误,
不符合题意:
③所有的正六边形都相似,正确,符合题意,
故选:D.
利用相似图形的定义分别判断后即可确定正确的选项.
考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解相似图形的定义,难度不大.
8.【答案】A
【解析】解:如图,连接OC.
乙40。=120°,
ZABC=60°>
.•OB=OC,
:.乙OCB=AOBC=NB=60°,
OB=OC==1,
x一'xgiz607rx11
...瑟的长为一=丁,
故选:A.
由圆周角定理求出OCB=ZOBC=NB=60°,再根据弧长公式进行计算即可.
本题考查等边三角形的性质,三角形内角和定理以及圆周角定理,掌握等边三角形的性
质,三角形内角和定理以及圆周角定理是正确解答的关键.
9.【答案】C
【解析】解:延长4,交BC于。,如图,
•.•点/是△43C的重心,
AI=2ID,
ID=\AD,
平移使其顶点与点/重合,
Z.EIF=ABAC,AIEF=LB,
;.4IEFS4ABC,
・敦空=马2=d)2」
.'S^ABC{DA)卬9,
•'•S&IEF——1>
.•.图中阴影部分的面积=9-1=8.
故选:C.
延长41交BC于D,如图,根据三角形的重心性质得到再利用平移的性
质得到/E/F=/B4。,4EF=4B,则可判断△/£?一△ABC,利用相似三角形
的性质得到S4IEF=^ABC=1,从而得到图中阴影部分的面积.
本题考查了三角形的重心:三角形的重心是三角形三边中线的交点,重心到顶点的距离
与重心到对边中点的距离之比为2:1.也考查了平移的性质和相似三角形的判定与性质.
10.【答案】D
【解析】解:如图,连接BO,EO,FO,GO,HO,过点。作ON_LEF于N,
OP_LGH于P,
•••△ABC是等边三角形,
.•.ZABC=60°.
ZEOF=120%
OE=OF,ON1EF,
:.NOEF=4OFE-30°,EN=FN=B
:.OF=2ON,FN=V3ON>
:.ON=1,FO=2,
OB=GO=OH=2,
.•.点O在以点B为圆心,2为半径的圆上运动,
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:OG=OH,OPA.GH,
:.GH=2PH,
PH=y/OH2-OP2=,4一OP,
GH=21/4-OP2)
•.•动点E从点。向点4运动时,OP的长是先变小再变大,
GH的长度是先变大再变小,
故选:D.
由等腰三角形的性质可求ON=1,FO=OB=GO=OH=2,则点O在以点B为
圆心,2为半径的圆上运动,由勾股定理可求GH=2,4—OP?,即可求解.
本题考查了三角形的外接圆与外心,等边三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,
确定点O的运动轨迹是解题的关键.
11.【答案】②②既是轴对称图形,又是中心对称图形
【解析】解:我最为欣赏的图标是②,选择理由是②既是轴对称图形,又是中心对称
图形
①是轴对称图形,③既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,④是轴对称图形.
故答案为:②;既是轴对称图形,又是中心对称图形.
根据轴对称图形和中心对称图形的定义解答即可.
本题考查了轴对称图形和中心对称图形,掌握相关定义是解答本题的关键.
12.【答案】107F
【解析】解:•.•圆柱的底面半径为1cm,母线长为5cm,
圆柱的侧面积S=2TT”=2TTx1x5=IOTTCTW2>
故答案为:107r.
根据已知中圆柱的底面半径为母线长为5c"2,代入圆柱侧面积公式,可得答案.
本题考查的知识点是圆柱的侧面积公式,难度不大,直接代入运算即可,属于基础题.
13.【答案】0.02
【解析】解:观察表格发现,随着实验次数的增多,不合格的频率逐渐稳定在0.02,
所以该产品不合格的概率约为().02.
故答案为:0.02.
大量重复试验下,数据的频率可以估计概率.
本题考查了利用频率估计概率及概率的计算,是统计在实际生活中应用,问题的生活化
可激发学生的兴趣和求知欲望,同样这样的问题也影响学生的思维方式,学会用数学的
视野关注身边的数学.
14.【答案】1.2
【解析】解::。。是正五边形的外接圆,
„=等=72。,
5
•.0013于。,0A=0B,
Z.AOC=^AOB=36°,
•/AO=1cm,
/.AC=OA*sin36°=1x0.6=0.6(cm),
/.AB=2AC=1.2cm,
故答案为:1.2.
根据正五边形的的性质得到乙4OB=哈=72。,解直角三角形即可得到结论.
本题考查了正多边形和圆的知识,属于基础性知识,比较简单.
15.【答案】3
【解析】解:根据题意知,原抛物线的顶点坐标是(0+1,4-2),即(1,2),则原抛物
线解析式为y=—(x—I)2+2=-x2+2x+l.
故m=2,n=1.
所以m+zi=2+l=3.
故答案是:3.
根据平移规律“左加右减,上加下减”得到原抛物线顶点坐标,将其代入二次函数
y=—x1+mx+n,即可求得772、〃的值.
本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故Q不变,所以
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求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:-是求出原抛物线上任意两点平移后的
坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
16.【答案】避二1
2
【解析】解:如图1,作△8。。的外接圆。0,作OELAC于点E,作OF,45于
-----、、
点尸,连结OB,
LAEO=AAFO=ABAC=90°,
二四边形OF4E是矩形,
AE=OF,
\/
DE=CE=,
:.CD=2CE,
图1
当OE最大时,则,E最大,此时CE最小,也
最小,
•.•4。的长一定,
An
,此时4。最大,卷的值也最大,
.•OF^OB,
二当OF=08时,OF的最大,
此时,点B与点F重合,
如图2,当点B与点F重合时,连结O。、
设DE=CE=m,则CO=2m,\/
\/
\/
NOB。=45°,
4DOC=2ADBC=90°,
:OD=OC,图2
:.OE=;CD=DE=m,
・•.AE=OB=OD=y/DE2+OE2=Vm2+7H2=\[2m,
/.AD=AE—DE=x/2m—m,
ADy/^TTb—772—1
…CD-2m—2
故答案为:虫二1.
作△BCD的外接圆©O,作OEJ.AC于点E,作OFJ.AB于点F,连结OB,先
证明四边形OE4E是矩形,因为4C的长为定值,所以当4E最大时,则CE的长最小,
此时CD的长也最小,则4少的值最大,蒜的值也最大;因为垂线段最短,所以当点
B与点尸重合时,则4E=OB,此时4E最大,连结O。、OC,设。E=CE=m,
AD
则。/?=2小,根据勾股定理可求得4£=08=0。=四.,即可求出黑的值.
OLJ
此题重点考查圆周角定理、矩形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地作出所需要的
辅助线是解题的关键.
17.[答案】解:y/3tan3O°+2cos60°-V2sin45°-
=A苧+2x;—警
=1+1—1
=1.
【解析】把特殊角的三角函数值代入进行计算即可.
本题考查了实数的运算,特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的
关键.
18.【答案】80
【解析】解:⑴本次调查的人数有20・25%=80(人),
故答案为:80;
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(3)把直播授课、录播授课、自主学习、在线答疑四种形式分别记为4、B、C、D,
画树状图如下:
开始
共有16种等可能情况,其中明明和强强选择同一种教学方式的结果有4种,
明明和强强选择同一种教学方式的概率为44=;1
(1)根据录播授课的人数和所占的百分比求出调查的总人数即可;
(2)用总人数减去其它方式的人数求出自主学习的人数,补全条形统计图即可;
(3)画树状图,共有16种等可能情况,其中明明和强强选择同一种教学方式的结果有4种,
再由概率公式求解即可.
本题考查了树状图法以及条形统计图和扇形统计图,树状图法可以不重复不遗漏的列出
所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回试验还是
不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
19.【答案】解:(1)把点/坐标为(3,m)代入一次函数v=z中可得:
m=3,
.,.4(3,3),
把点4坐标为(3,3)代入二次函数沙=一/+bx中可得:
3=—9+3b,
解得:6=4,
y=—x2+41,
答:m的值为3,二次函数的表达式为:〃=—/+如;
⑵过点产作轴,垂足为。,交。力于点。,过点工作垂足为E,
•/y——x2+4rr=—(x—2)2+4,
顶点P(2,4),
把z=2代入V=s中得:
2/=2,
.・回2,2),
PZ)=4-2=2,
V△PCL4的面积=4OPD的面积+/\APD的面积,
/\POA的面积=^PD-OC+^PD-AE
=;PD(OC+AE)
=—x2x3
2
=3,
答:△POA的面积为3.
【解析】(1)把点力的坐标为(3,m)代入?/=工可求出,九的值,然后再把/点坐标代入
二次函数表达式即可解答;
(2)过点P作PCJ.支轴,垂足为C,交04于点。,然后把△OPD的面积与△八PO
的面积相加即可.
本题考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,正比例函数的图象,把
△POA的面枳分成的面积与的面积之和是解题的关键.
20.【答案】解:(1)如图,过点。作。QJ_PE,
垂足为Q,由题意可知,AADC=45°>
PE=1.2米,QE=0.2米,
在中,/PDQ=45°,
PQ=1.2-0.2=IX,
OQ=PQ=1(米),
r.PF=-OQ=3—1=2(米),
⑵当NADC=36°,PE=1.6米时,则
/DPQ=36。,PQ=1.6-0.2=1.4(米),
DQ=PQ-tan36°«1.4x0.73=1.022(米),
:.PF=3—1.022々1.98(米),
1.98>1.8,
第18页,共25页
.•.能通过.
【解析】(1)在RfZXPOQ中,由NPOQ=45。,DQ=PQ=1,进而求出PP即可;
⑵当/4DC=36°,PE=1.6米时,求出PF,与1.8米比较即可得出答案.
本题考查解直角三角形的应用,掌握直角三角形的边角关系是正确解答的前提.
21.【答案】(1)证明:连接OC,
图1
是0。的直径,
.•.乙4。3=90°,
ZB+ZC4B=900,
■:OA^OC,
ACAO=AACO,
NB+N4CO=90°,
ZB=NECA,
NECA+/.ACO=90°,
:2ECO=90°,
ECIOC,
•.•o。为圆的半径,
.•.CE是OO的切线;
⑵解:•.•NB=30。,
ZCXB=60°.AB^2AC,
■:NECA=4B=30°,
NE=30°,
•.EA=AC.
•.正确的结论有4B=24C,NE=30°,EA=4C等.
【解析】(1)连接O。,由圆周角定理得出/4。3=90。,由等腰三角形的性质得出
ACAO=AACO,证出NECO=90°,则可得出结论;
(2)由等腰三角形的性质及直角三角形的性质可得出结论.
本题考查了等腰三角形的性质,圆周角定理,切线的判定,直角三角形的性质,熟练掌
握切线的判定是解题的关键.
22.【答案】(—37+300)
【解析】解:(1)根据题意,当销售单价为/元/支时,销量为:
60+3(80-»)=-3a:+300,
.•.销售量为(—37+300)支,
故答案为:(―3x+300);
(2)设销售单价为工元/盏,月销售利润?/元,根据题意得:
y=(x-56)(-3x+300)=-3/+468a;-16800,
.•.月平均销售利润V关于销售单价z的函数表达式为?/=-3/+468工一16800;
(3)由⑵知:y=-3x2+468a:-16800=-3(x-78)2+1452,
—3<0,56《z《80,
.•.当a:=78时,U有最大值,最大值为1452,
当销售单价定为每支78元时,所得月平均利润最大.
(1)根据售价每支为80元时,月平均销售量为6()支,当每支笛子的售价每降低1元时,
月平均销售量将增加3支,列出销售量代数式;
(2)根据“总利润=单件利润x销售量”列出函数解析式即可;
(3)利用二次函数的性质求函数最值即可.
此题主要考查了二次函数的应用以及二次函数最值求法,解题关键是要读懂题目的意思,
根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.
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23.【答案】(1)解:如图1中,点P即为所求;
(3)证明:观察图象可知,AM//BN,BN=2AM,
AP_AM__1
,•而=丽=5'
PB=2PA;
(4)解:①如图4中,点P即为所求.
②如图3中,点P即为所求.
【解析】(1)利用平行线分线段成比例定理解决问题即可;
(3)利用平行线分线段成比例定理证明即可;
⑷①取点J,连接A/J交于点P,点P即为所求;
②取点G,T,连接GT交4B于点P,点P即为所求.
本题考查作图-应用与设计作图,解题的关键是掌握平行线分线段成比例定理解决问题.
24.【答案】(1)解:如图1,
图1
连接04,OB,
在△AOB和△AOC中,
'AB=AC
<OB=OC,
OA=AO
.-.AAOB^AAOC(SSS),
NOAB=AOAC=^BAC,
2
AB—AB'
・•.//"=ZD=a,
AB=AC,
LABC=ZACB=a,
ZB?1C=180°-2a,
・•・ZOAC=90°-a,
•:OA=OC,
・•.N0C4=LOAC=90°-a;
⑵①证明:•.•BOLAC,
NBEC=90°,
Z.CBE=90°-AACB=90°-a,
AOCA=Z.CBE,
乙CEM=4CEB,
MJEMs丛BEC,
CE_EM
:.CE2=EM-EB;
②解:如图2,
第22页,共25页
A
连接49并延长交BD于N,连接CN,CD,
-:AB=AC.AOAB=AOAC,
・•・49垂直平分BC,
:,BN=CN,
Z.OCA=Z.DAC,
:.OC//ADf
.・.4DMC=Z.ABD=AACB,
•:锭=定’
・•.ABAC=4CDM,
Z.DCM=AABC,
/.ZDCM=ADMC,
.•・CD=DM=2,
ACLBD,
:.Z.AED=Z.AEN,
•/Z.OAC=ADAC,AE=AE,
A4EN三△4EO(4S4),
・•.EN=ED,
.・.4。垂直平分ON,
.・.CN=CD=2,
.・.BN=CN=2,
/.MN=BM-BN=3-2=1f
由EN=D石得,
MN+EM=DM-EM,
1+EM
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