济南版八年级上册生物课件第一章第二节-两栖动物的生殖和发育-

第二节两栖动物的生殖和发育

岳池中学唐巍巍

青蛙宋代诗人辛弃疾在词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这句话描述的某种生物的一种生殖行为，大家知道是哪种生物吗？两栖动物乌龟、鳄鱼也是两栖动物吗？思考：不是！它们是爬行动物1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点；2、关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。学习重难点：生殖和发育过程及特点1.你能在什么季节、什么环境看到青蛙？2.青蛙都能够鸣叫吗？蛙的鸣叫有什么意义？3.繁殖季节，雄蛙和雌蛙有一种现象叫

。4.抱对时，雄蛙排出

，雌蛙排出

，

精子和卵细胞在

中结合成受精卵，所以青蛙的受精方式为

。5.雌雄蛙的抱对有什么意义？春末夏初池塘里等不能，只有雄蛙鸣叫;吸引雌蛙（求偶）抱对精子卵细胞水体外受精提高受精率探点一、两栖动物的生殖特点

两栖动物的的生殖特点是：

生、体

受精

外

卵

1.青蛙的发育是在哪里完成的？2.在蝌蚪发育成青蛙的过程中，经历了哪些时期？

3.在发育的过程中，主要有哪些变化呢？

答：水中答：受精卵---蝌蚪---幼蛙---成蛙探点二、两栖动物的发育特点生活环境呼吸器官有无四肢有无尾运动方式蝌蚪青蛙

水中

水中或者潮湿陆地

鳃

肺、皮肤

有

无无有游泳

游泳、跳跃

4.青蛙发育过程中，下列器官出现的先后顺序是怎样的？呼吸器官：①形成肺②长出外鳃③长出内鳃④内鳃消失⑤外鳃消失

运动器官：①尾消失②长出前肢③长出后肢5.青蛙是什么发育方式?6.你认为两栖动物的确切含义是什么？答：②⑤③④①答：③②①变态发育

像青蛙这样，幼体生活在

里，用

呼吸；成体既可以生活在

中，又可以生活在潮湿的

上，用

呼吸，

辅助呼吸。进行这种发育方式的动物叫做两栖动物!水鳃水陆地肺皮肤

两栖动物的的发育特点是：

发育

变态

拓展延伸：学习了第一节和第二节，青蛙的发育与昆虫的发育过程有什么相似之处？

答：都是变态发育。但是昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育。1、在学习了两栖动物的生殖和发育后，小明列出了课本上的几个要点，其中有一个知识性的错误，请你帮他找出来（）A.在青蛙的繁殖季节，雌蛙会高声鸣叫以吸引雄蛙B.青蛙的发育开始于受精卵C.青蛙的生殖和发育必须在水中进行D.青蛙的发育属变态发育2、青蛙被称为两栖动物是因为（）Ａ.幼体只能生活在水中，成体生活在陆上Ｂ.在水中生殖，在陆上发育Ｃ.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即可在陆上也可在水中生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸Ｄ.成体是水陆两栖动物3、蛙的发育称为（）Ａ.完全变态发育Ｂ.变态发育Ｃ.不完全变态发育Ｄ.两栖发育

课堂达标ACB4、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是()。A.保护体内水分不散失

B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力

D.适应水中生活，运动灵活5、雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是（）A.吸引雌蛙B.吓退敌害

C.表示体外受精完成D.引诱昆虫6、青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行B.水中进行

C.陆地进行D.母体中进行7、青蛙的个体发育过程是（）A.卵→蝌蚪→成蛙B.卵→蝌蚪→幼蛙C.受精卵→蝌蚪→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙BABD8、下列动物不属于两栖动物的是()。A.蟾蜍B.蝾螈

C.龟D.大鲵9、蝌蚪在发育成幼蛙之前是用()呼吸A.内鳃B.先外鳃后内鳃

C.外鳃D.肺呼吸，皮肤辅助呼吸10、青蛙个体发育的起点是()。A.蝌蚪B.卵

C.幼蛙D.受精卵CBD谢谢大家！青蛙的发育9、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。9、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。9、华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。2、太阳升起的瞬间，对于昨天已成永远!18、牢牢地把握今天，创造美好明天。4、人生伟业的建行，不在能知，而在能行。17、我常常告诉自己，受委屈时泪水要往肚子里咽，泪水是流给自己的，不是流给别人看的。12、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。9、华丽的结束，却可能是另一次传奇的开端。17、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。3、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。13、有点缺点