《建筑工程概论》课程设计方案

《建筑工程概论》课程设计方案

课程编码：08010038课程性质：必修课

学分：1.5学时：24

建筑工程技术、建筑工程管

开课单位：建筑工程系适用专业：

理、工程监理

高等数学、建筑力学、建筑材料、

先修课程：编写时间：2014.8.20

建筑制图与识图

编写：赵惠惠审核：

一、课程性质

本课程是一门综合性专业基础课，具有实践性强和综合性强的特点。通过本课程的学习，使学生明了建筑

和构成建筑的基本要素，具备必需的建筑材料的基本性质，建筑设计、建筑构造、建筑施工和管理的基本知识,

为学生学习专业知识和职业技能、提高全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础,

初步形成解决实际问题的能力。

二、教学目标

1、建筑施工图的基本识读能力

通过对建筑基本制图标准及建筑施工图的基本知识的学习，使学生能够根据图纸要求使用标准图集；初步

具备建筑平面图、立面图、剖面图、详图的识读能力。

2、砌体结构建筑物中各施工技术操作过程的描述能力

通过对建筑工程设计的程序、各结构建筑物所运用的施工技术及组织的学习，使学生能够具备对砌体结构

建筑物所用的施工技术操作过程进行描述的能力。

3、建筑工程项目组织管理及招投标的认知能力

通过对工程项目管理的内容与程序，招投标过程的学习，使学生能够说出某建筑工程项目的组织管理和招

投标的程序。

三、能力要求

1、建筑施工图的基本识读能力

学生能够在3至5天内，完成6层教工楼（砌体结构）的建筑施工图的初步识读：

（1）建筑平面图识读（包括图名、比例、轴线、房屋的平面形状和总尺寸、房间及门窗的布置、开间、

进深、室内外标高、剖切位置及索引符号等）。

（2）建筑立面图识读（包括房屋的立面形状和总尺寸、各楼层标高、门窗标高等）。

（3）建筑剖面图识读（包括各层梁板的位置、屋顶结构形式、室内外细部构造尺寸等）。

2、砌体结构建筑物中各施工技术操作过程的描述能力

学生能够在10至20分钟内，完成6层教工楼（砌体结构）的各施工技术操作过程的描述：

（1）明确施工现场施工员、预算员等初级岗位的工作内容、工作要求。

（2）能够描述砖砌筑过程中抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、挂准线、铺灰、砌砖等工序的具体操作办

法及注意事项。

3、建筑工程项目组织管理及招投标的认知能力

学生能够在3至5天内，弄清6层教工楼（砌体结构）的工程项目管理内容与招投标程序：

（1）能够明确建筑工程项目管理中的进度、质量、投资三大目标控制。

(2)能够清楚项目经理的责、权、利•的内容

(3)能够给出建筑工程项目的招标和投标的具体步骤。

四、教学设计

表1教学设计

序学时

项目名称工作任务操作能力知识能力考核方式

号(24)

建筑工程的含义；常用建筑材根据本校1号教工楼施工图纸，填写

任务一建筑施工能够阅读理解1号教工楼料；建筑物的组成与类型；基《建筑施工图设计总说明的基本情

14

图设计总说明建筑施工图设计总说明本建设程序；建筑工程做法；况表》

建筑物的朝向、定位尺寸

运城职业技

任务二建筑平面能够在图纸上找到图名、比例、房建筑平面图的形成、作用及表根据本校1号教工楼施工图纸，填写

2术学院2

图识读屋的总尺寸、剖切位置及索引符号示方法《建筑平面图基本情况表》

1号教工楼

能够在图纸上找到图名、比例；房根据本校1号教工楼施工图纸，填写

建筑施工图任务三建筑立面建筑立面图的形成、作用及表

3屋竖向标高；说出立面图与平面图2《建筑立面图基本情况表》

识读图识读示方法

的对应关系

能够在图纸上找到图名、比例；房根据本校1号教工楼施工图纸，填写

任务四建筑剖面建筑剖面图的形成、作用及表

4屋的标高，说出剖面图与平面图的2《建筑剖面图基本情况表》

图识读示方法

对应关系

运城职业技任务一施工员、预建筑工程设计内容及程序；建写出1号教工楼施工过程中所用的工

能够描述出施工员、预算员等初级

5术学院算员等初级岗位的筑施工需要的工种；土方工程6种

岗位的主要工作内容

1号教工楼工作内容及要求与地基基础工程

各施工技术能够描述砖砌筑过程中抄平、放线、写出1号教工楼的砖砌体施工工艺及

任务二砌筑施工砖砌体施工工艺：砖墙砌筑施

6操作过程的摆砖样、立皮数杆、挂准线、铺灰、4砖墙砌筑施工的具体操作过程

过程工过程；混凝土结构工程

描述砌砖等工序的操作办法及注意事项

运城职业技任务一三大目标能够说出建筑工程项目管理的三大建筑法规；建筑工程项目管理写出1号教工楼工程的三大目标控

72

术学院控制目标控制内容制，及项目经理的责、权、利

1号教工楼写出1号教工楼工程项目招投标的流

建筑工程项任务二招标和投程

8能够描述出招投标的流程建筑工程项目招投标2

目管理及招标

投标的认知

《建筑材料》课程设计方案

课程编码：08010003课程性质：必修课

学分：4学时：64

建筑工程技术、建筑工程管

开课单位：建筑工程系适用专业：

理、工程监理

先修课程：高等数学编写时间：2014.7.26

编写：许丽审核：

一、课程性质

《建筑材料》是建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理这三个专业的专业基础课。本

课程旨在培养学生从事建筑工程施工及管理所需要的识别、使用和检测水泥的能力，区别、

制备和检测混凝土材料的能力，建筑钢材鉴别和质量检验的能力，识别和选用建筑功能材料

的能力，是学生定岗实习前的必修核心课程。

二、教学目标

1.识别、使用和检测水泥的能力

通过对水泥的定义、分类、物理性质、力学性质、耐久性和基本参数计算的学习，且学

习硅酸盐水泥的制备过程及凝结和硬化过程，使学生具备水泥的识别、使用和检测能力。

2.区别、制备和检测混凝土材料的能力

通过对混凝土材料的定义、分类、基本性质、施工配合比设计、测定方法及和易性的学

习，使学生具备混凝土材料的识别、制备和检测能力。

3.建筑钢材的鉴别和质量检验能力

通过学习建筑钢材的定义、分类、基本性质和技术性质，学习结构用钢的分类、技术要

求和连接方式，使学生具备建筑钢材的鉴别和质量检验能力。

4.识别和选用建筑功能材料的能力

通过学习防水材料、保温材料、装饰材料的定义、分类、组成、基本性质和技术要求，

使学生具备识别和选用建筑功能材料的能力。

三、能力要求

1.识别、使用和检测水泥的能力

(1)能在5分钟之内依据水泥的颜色和表象识别水泥的种类；

(2)能在10分钟之内依据水泥的基本数据计算出吸水率和含水率等参数，并结合水泥

基本性质合理选择和使用水泥种类；

(3)能在45分钟内依据水泥的基本性质检测新入场水泥的技术指标是否符合施工要

求。

2.区别、制备和检测混凝土材料的能力

(1)能在15分钟内依据混凝土材料的状态、性质和表象区别不同种类得混凝土，并根

据不用性质合理选用混凝土种类；

(2)能在50分钟内计算出1立方米混凝土需要多少量的水泥、水、石子、砂子，并制

备出和易性良好的混凝土材料；

(3)能在60分钟内测定和计算出硬化混凝土的抗压和抗折强度，检测出其力学性能是

否符合施工要求。

3.建筑钢材的鉴别和质量检验能力

(1)能在15分钟内依据物理性质鉴别出钢材的种类；建筑构件；

(2)能依据不同结构用钢的力学性能，将其使用在合理的建筑构件内；

(3)能在45分钟内依据钢筋的基本力学性质检验出刚进入施工现场的钢筋是否符合施

工要求。

4.识别和选用建筑功能材料的能力

(1)能在15分钟内依据施工环境和建筑结构部位的不同，识别和选用防水材料的种类;

(2)能在15分钟内依据建筑物屋顶和墙体的不同，识别和选用保温材料的种类；

(3)能在15分钟内依据建筑物外观的要求不同，识别和选用装饰材料的种类。

四、课程教学组织设计

学时

项目工作任务操作能力知识能力考核

(64)

L依据性质的不同，选用水泥种类。

L水泥的定义、分类、基本性质和技术指

1.水泥种类的选择2.按照规范选用比表面积测定仪检测水

标。

运城职业技术2.硅酸盐水泥细度、终凝时间、泥的细度。两个小时内检测出水泥

2.水泥细度定义及测定方式。

学院图书馆项初凝时间的检测3.3分钟内配置合适的水泥浆，测定水泥的细度、终凝时间、初

3.合格水泥的终凝时间和初凝时间范围

目施工现场所3.硅酸盐水泥体积安定性的检的终凝时间和初凝时间。20凝时间、压力和折力，

4.水泥抗压强度和抗折强度的定义、计算

需水泥的识别、测4.制作水泥试块，测定破坏时的压力和并计算出抗压强度和抗

方式和测定方法。

选用和检测4.硅酸盐水泥抗压强度和抗折折力，计算出抗压强度和抗折强度。折强度

5.建筑砂浆的定义及分类，和易性的定义

强度的检测5.配置水泥砂浆，测定水泥砂浆的流动

及组成。

性和保水性。

1.依据工程所需选取适合的混1.依据建筑物的结构需求，选用适合强1.混凝土的定义、分类、基本组成和技术0.5天内，依据施工现场

运城学院理科

凝土类型度的混凝土种类。指标.原材料的基本数据，计

教学楼施工所

2.依据现场材料的基本数据，2.依据现有的数据，计算配置和易性良2.混凝土和易性的定义及组成，施工配合算出混凝土的实验室配

需普通混凝土24

配制1方混凝土所需水泥、石好的混凝土所需要的基本材料的质量。比的设计参数、设计过程、参数计算。合比和施工配合比，制

的区别、制备和

子和砂子质量的计算3.测定硬化后混凝土的强度，检验是否3.硬化混凝土的强度定义、分类及测定方备良好和易性的混凝

检测

3.检测混凝土硬化后的强度符合工程要求。法。土。

运城飞机场电1.依据构件的不同类型，选择适合的结1.建筑钢材的定义及分类，钢材的技术标15分钟内，在施工现场

1.结构型钢类型的选择

力调控室施工构型钢。准和选用。依据建筑钢材的具体技

2.新入场钢材的性能检测14

现场所需的建2.依据钢材的技术指标，检测新入场钢2.钢材的化学成分对钢材性能的影响。术性质，选取合适结构

3.钢材连接方式的选用

筑钢材技术指材是否符合施工要求。3.钢筋混凝土结构用钢的分类及技术性型钢和连接方式

标的检验3.依据钢材的技术性质，选择适合的连质。

接方式

1.防水材料的定义及分类、基本性质和

1.依据施工环境和建筑结构部位的不同，

技术指标；建筑沥青和防水卷材的组成和

识别和选用防水材料的种类；

运城学院文科选用条件。15分钟内，根据施工现

1保.温材料的选择2.依据建筑物屋顶和墙体的不同,识别和

教学楼施工所2.保温材料的定义及分类、技术要求和应场不用的条件，识别相

2.防水材料的选择选用保温材料的种类；6

需功能材料的用范围。似的功能性建筑材料，

3.装饰材料的选择3.依据建筑物外观的要求不同，识别和选

识别和选用3.装饰工程材料的定义及分类：饰面石板并选出最适合的类型

用装饰材料的种类。

材的定义、分类及技术要求；建筑陶瓷的

概念及分类；建筑涂料的组成及分类。

《建筑工程制图与识图》课程设计方案

课程编码：08010001课程性质：必修课

学分：4学时：64

建筑工程技术、建筑工程管

开课单位：建筑工程系适用专业：

理、工程监理

先修课程：高等数学、建筑工程概论编写时间：2013.8.20

编写：任文静审核：

一、课程性质:

本课程是建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理专业开设的必修课，是建筑工程技术

专业的主要专业基础课之一。本课程旨在培养学生从事建筑专业相关职业岗位所必须的识

图和制图能力，并在识图、制图的过程中培养、促进学生的空间想象能力，同时为其它课程

的学习奠定基础。

二、教学目标：

本课程根据工作岗位任职要求，参照国家制图员职业资格标准，以工作过程为导向，进

行课程体系的设置和教学内容的选择，理论知识以“必须、够用”为标准，强化对学生实践

能力培养，构建理论与实践一体化的模块式课程。将课程内容划分为五个项目，注重培养学

生每个项目要求的能力，达到让学生掌握本门课程具备的能力的目的。

1、制图的基本知识和技能方面的能力

能熟悉国家制图标准中的相应规定，熟练使用绘图工具绘制符合制图标准的建筑工程

图。

2、画法几何方面的能力

能运用正投影的基本理论绘制点、线、面的三面投影图。

3、绘制与识读形体的三面正投影图的能力

能掌握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特点，能画组合体投影图，掌握组合体的组

合方式和读图方法，能通过基本形体和组合体的三面投影图运用空间逻辑思维和形象思维想

象出其立体。

4、绘制形体剖面图、断面图、轴测图的能力

能绘制形体的正等测和斜二测图，能区别断面图和剖面图的区别及应用。

5、正确识读和绘制建筑施工图、结构施工图的能力

能确定建筑施工图（建筑平面图、立面图；剖面图、详图）的图示内容图，并能正确的

识读和绘制。能确定结构施工图（基础结构平面图、楼层、屋面结构平面）的图示内容图，

并能正确的识读和绘制。

三、能力要求：

1、制图的基本知识和技能方面的能力

学生能够在3-4个小时内完成以下任务

1）在A4纸上画图框、标题栏、打字格练习线型

2）在A4纸上用仿宋字写施工说明

3）在A3纸上标注一套别墅门窗的详细尺寸

2、画法几何方面的能力

学生能在2-3个小时内完成习题集中15个有关点、线、面三面投影的补画工作。

3、绘制与识读形体的三面正投影图的能力

I）学生能在3-4个小时的时间完成基本形体（棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球）及组合

体的投影相关练习10题。

2）学生能绘制出教学楼的梁、柱、台阶、阳台、屋顶等构件的三视图。

4、绘制形体剖面图、断面图、轴测图的能力

1）学生能分别在2-3个小时内完完成形体剖面图及断面图的相关练习15题。

2）学生能分别在5-6个小时内完完成形体剖面图及断面图的相关练习15题。

3）学生能选择基本视图、剖面图及轴测图表达某简单房屋建筑形体，并画出其中指定

梁、柱构件的断面图。

5、正确识读和绘制建筑施工图、结构施工图的能力

学生能在一周的时间内抄绘一套中小型建筑工程图（建筑施工图、结构施工图），并能

回答教师提出关于图纸识读的任何问题。

四、课程设计：

（-）教学过程设计

3突破重难点

浅.......................>深

教

归

讲

布

课

基

复提

任任

纳

学

授

置

程

务

础

习出

分析演示务

一

总

提

新

作

引

任

二

问

旧

务

题

知

结

知

升

业

入实践操作

>45分钟<

（-）教学组织设计

学时安排

项目名称工作任务操作能力知识能力考核内容

（32学时）

学生能够在3-4个

小时内完成以下任务

1.能够熟悉国家制图标准中的相

掌握制图的相关基本知识1）在A4纸上画

项目一：制图的基应规定。

任务1:工程图的绘制方法和绘图工具的使用方面的4图框、标题栏、打字格

本知识和技能2.能够熟练使用绘图工具绘制符

能力。练习线型

合制图标准的建筑工程图。

2）在A4纸上用

仿宋字写施工说明

学生能在3-4个小

掌握与画法几何、正投影相

1.能够熟练掌握投影的相关原理。时的时间完成基本形

项目二：画法几何任务1:投影的基本知识关的理论知识与原理并正

2.能够正确运用正投影的基本理8体（棱柱、棱锥、圆柱、

的应用确绘制点、线、面的三面投

论绘制点、线、面的三面投影图；圆锥、球）及组合体的

影图。

任务2：点、线、面的投影投影相关练习10题

1.能够熟练掌握棱柱、棱锥、圆柱、

圆锥、球的投影特点。掌握应用形体的投影特点学生能在3-4个小

任务1：基本形体的绘制

2.能够绘制组合体投影图，掌握组正确绘制与识读形体的三时的时间完成基本形

项目三：形体的三

合体的组合方式和读图方法。面正投影图的能力以及正16体（棱柱、棱锥、圆柱、

面正投影图

3.能够通过基本形体和组合体的确识读与绘制组合体的能圆锥、球）及组合体的

任务2：组合形体的绘制三面投影图运用空间逻辑思维和力。投影相关练习10题

形象思维想象出其立体。

任务1：剖面图、断面图的1.能够正确绘制形体的正等测和掌握正等测和斜二测图的学生能选择基本视图、

项目四：形体的剖

绘制斜二测图。绘制原理并正确绘制形体剖面图及轴测图表达

面图、断面图、轴4

2.能够区别断面图和剖面图的区剖面图、断面图、轴测图的某简单房屋建筑形体，

测图任务2：轴测图的绘制

别及应用。能力。并画出其中指定梁、柱

构件的断面图；

1.能够明确建筑施工图（建筑平面

学生能在一周的

任务1:建筑施工图的绘制图、立面图；剖面图、详图）的

时间内抄绘一套中小

图示内容，并能正确的识读和绘

项目五：识读和绘型建筑工程图（建筑施

制。掌握正确识读和绘制建筑

制建筑施工图、结32工图、结构施工图），

2.能够确定结构施工图（基础结构施工图、结构施工图的能力

构施工图并能回答教师提出关

平面图、楼层、屋面结构平面）

任务2：结构施工图的绘制于图纸识读的任何问

的图示内容图，并能正确的识读

题。

和绘制。

《建筑力学》课程设计方案

课程编码：08010002课程性质：必修课

学分：4学时：64

建筑工程技术、建筑工程管

开课单位：建筑工程系适用专业：

理、工程监理

先修课程：高等数学、物理编写时间：2013.8.26

编写：赵转审核：

一、课程性质

本课程为建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理专业的核心课程。本课程旨在培养学生对物体的受力分

析、结构内力、应力及位移的分析计算问题具有初步的能力，从而使学生具有对一般的建筑工程问题进行初步

分析的能力，为学习后续的专业如建筑结构、平法识图与钢筋翻样等专业课程提供一定的力学基础。

二、教学目标

I.对简单的物体和系统进行受力分析的能力

通过对受力分析的学习，使学生具备对简单结构进行受力分析的能力。

2.具备对简单结构进行内力分析的能力

通过对梁、刚架、桁架及结构内力的学习，使学生具备对结构内力进行分析计算的能力。

3.具备对简单结构进行应力分析的能力

通过对梁应力及强度的计算，使学生具备对结构应力进行分析计算的能力。

4.具备对简单结构进行位移计算的能力

通过对构件变形和结构位移计算的学习，使学生具备对结构位移进行分析计算的能力。

三、能力要求

1.对简单的物体和系统进行受力分析的能力

（1）能够在5min内画出简单物体的受力图，能够在lOmin内画出较复杂的系统的受力图。

2.具备对简单结构进行内力分析的能力

（1）能够在lh内对梁、刚架、桁架及组合结构内力进行分析计算并能绘制出剪力、弯矩图。

3.具备对简单结构进行应力分析的能力

（1）能够在lh内能计算简单结构横截面上的正应力并能够进行强度校核。

4.具备对简单结构进行位移计算的能力

（1）能够在20min内能计算静定结构在荷载作用下简单的位移。

四、教学设计

表1教学设计

序学时

项目名称工作任务操作能力知识能力考核方式

号(64)

一、画出整体结构的受力图；

1运城职业技术学院任务一结构简图的设计能够完成结构简图设计结构的整体和部分受力图6

综合楼（A区）项目

能够完成钢筋混凝土梁一、画出梁的受力图

2初步设计任务二钢筋混凝土梁设计梁的受力图4

的设计

运城职业技术学院一、简支梁的汇交力系的平

机电楼项目能够完成结构上不同构衡及计算

7任务一结构上构件的设计汇交力系的平衡方程及计算12

建筑基本构件调整件的汇交力系计算

设计

运城职业技术学院一、简支梁的汇交力系的平

能够完成结构上不同构

91号食堂项目任务一结构构件的设计汇交力系的平衡方程及计算14衡及计算

件的一般力系计算

任意构件设计

一、钢筋混凝土柱的强度

1