内蒙古通辽市科尔沁区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

学而优教有方学而优教有方试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page99页，共=sectionpages99页内蒙古通辽市科尔沁区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称 C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成2．人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A．腔肠动物、环节动物 B．扁形动物、节肢动物C．线形动物、扁形动物 D．扁形动物、软体动物3．蛔虫寄生在人体小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。在下列有关蛔虫的形态结构中，不属于适于寄生生活特点的描述是：（）A．生殖器官发达 B．体表有角质层 C．消化管结构简单 D．身体呈圆柱形4．河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（）A．身体柔软、有贝壳 B．身体柔软、有外套膜C．身体由体节构成 D．有消化腔，有口无肛门5．蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是（

）A．身体分节 B．体表有黏液 C．体壁有刚毛 D．肌肉发达6．“鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，为小鱼游泳提供主要动力的是（）A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动C．躯干和尾鳍的左右摆动 D．所有鱼鳍的共同协调配合7．下列关于两栖动物的说法错误的是（

）A．两栖动物的生殖发育离不开水B．有的两栖动物终生生活在水中C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．由于环境污染和水域面积缩减等原因，种类和数量正在减少8．“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（

）A．心跳频率快，运输能力强 B．呼吸系统发达，气囊辅助呼吸，可获得充足氧气C．骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D．食量大，消化能力强9．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如图所示的动物颌骨，由此可以判断，被捕杀的动物可能是（

）A．藏羚羊 B．野驴 C．野牦牛 D．野狼10．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”（图）于2019年9月17日正式发布，“冰墩墩”形象来源于大熊猫。3D设计的拟人化大熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。大熊猫属于（

）A．两栖动物 B．哺乳动物 C．鸟类 D．爬行动物11．导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤导盲行为属于先天性行为⑥导盲行为属于学习行为A．②③⑤ B．①③④⑤ C．①③④⑥ D．②③④⑥12．动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是A．蚯蚓只有肌肉没有骨骼，靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动B．骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，于是躯体的相应部位就会产生运动C．鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作D．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代13．下列不属于动物社会行为的是（）A．白蚁群体中的兵蚁专门负责蚁巢的保卫B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏14．下列各项中不属于动物群体的信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C．黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声D．乌贼遇到敌害时释放墨汁15．八年级一班的同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（

）小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A．不同个体找到食物的时间有差异 B．同一个体每次找到食物的时间逐渐减少C．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变16．动物在自然界中起着重要作用，下列分析对应不正确的是（

）A．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾——这是无污染的“生物防治”B．利用“蝙蝠的回声定位”研究出雷达——这是仿生学的应用C．在蔬菜大棚内放养蜜蜂——帮助农作物传粉D．松鼠将松子储存在地下——促进生态系统的物质循环17．我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。下列对于塔宾曲霉菌的叙述，不正确的是（

）A．细胞结构中没有细胞壁 B．在生态系统中属于分解者C．在适宜的培养基上可形成菌落 D．可通过产生孢子来繁殖后代18．对细菌和真菌参与物质循环的理解不正确的是（）A．腐生细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐B．植物可以利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物，制造有机物C．细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环D．所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者19．种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是（

）A．土壤中氮肥较多B．空气中氮肥较多C．植物的根细胞可以制造氮肥D．植物根中共生的根瘤菌可以固氮20．将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中，在无菌环境下培养24小时。其处理方法、培养温度和现象结果如下表，表中不能成为对照组的是（

）编号处理方法培养温度现象结果①接种细菌40℃全部表面变浑浊②接种细菌，上面覆盖醋酸40℃全部表面变清晰③接种细菌0℃全部表面变清晰④无接种细菌40℃全部表面变清晰⑤接种细菌，上面盖上吸有青霉素的纸片40℃纸片周围清晰，其余表面浑浊A．编号①和编号② B．编号①和编号③C．编号①和编号④ D．编号②和编号⑤21．细菌的分布极其广泛，可以称得上是无处不在。与此相关的特点主要是（

）A．每个细菌都是独立生活的 B．是生态系统中的分解者C．繁殖快、质量小、可形成芽孢 D．具有荚膜和鞭毛22．下列各项中，属于人类对真菌利用的是（）①制酸奶

②酿酒

③制醋

④生产青霉素

⑤做面食。A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤23．有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活，叫做(

)A．自养 B．异养 C．腐生 D．寄生24．以下生活实例与其所依据的生物学原理对应不正确的是A．冷藏条件下储存水果蔬菜——低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖B．采用糖渍渗透法制作北京果脯——细菌和真菌的生活需要水分C．制作泡菜时坛口要加水密封——缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖D．发面时要放入酵母菌——酵母菌产生二氧化碳使馒头松软多孔25．2020年10月28日，从中科院昆明植物所获悉，经过近20年的选育，“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”3个杜鹃花新品种获得了国家林业和草原局授权证书，这3个杜鹃花新品种均通过人工杂交选育获得，其所有亲本均为我国特有并且观赏价值高、适应性强的高山杜鹃。这3个杜鹃花新品种的培育利用了（）A．环境多样性 B．基因多样性C．生态系统多样性 D．生物种类多样性二、综合题26．“结构与功能相适应”是生物学基本观点之一，每一种生物都有与其生活环境相适应的形态结构，据图回答问题。(1)A、F与B、C、D、E分别属于不同的生物类群，主要原因是体内是否有。(2)A的体表有坚韧的，既能保护和支持内部结构，又能防止体内水分散失。(3)动物B的呼吸器官，其身体呈，有利于减少游泳时的阻力。(4)动物C用呼吸，辅助呼吸。(5)适于空中飞行的D具有与肺相连通的辅助呼吸，在内进行气体交换。(6)图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。(7)动物F的贝壳是由分泌的物质形成的，贝壳能保护内部柔软的结构。27．2019年和2020年交替之时，我们的国家遭受着新冠肺炎的伤痛，很多地方为了防止疫情扩散，封城封村闭环管理。恰在那一刻，“八段锦”被央视官宣了，奋战在疫情一线的医护人员在自己练习的同时也去教患者练习，改善心肺功能。图一为医生教患者练习八段锦的伸肘的动作，图二为伸肘动作和关节的示意图。请据图回答：(1)图一中医护人员自己练习“八段锦”的同时也教患者练习，从行为获得的途径看，这属于行为。(2)图二中由5、8和6组成的，7是，其内部含有的液体具有润滑的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。(3)医护人员和新冠肺炎患者在完成图中所示伸肘动作时，肱二头肌，牵动骨绕关节运动。(4)运动不仅仅靠运动系统来完成，还需要的调节。运动所需能量，有赖于等系统的配合。(5)同学们在运动时经常会发生运动受伤的事情，给自己带来生活和学习的不便和痛苦，为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。下列建议中比较科学的选项是______（填写选项字母）。①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间A．③④ B．①②④ C．④⑤⑥ D．①②⑤(6)当你完成某一个动作时，都要经过以下四步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节活动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请你将其发生的先后正确排序：（用相关数字排序）。28．2020年新冠疫情在世界各地蔓延，截至2021年12月，全球新冠肺炎现有确诊病例已超过2亿多例。肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后利用细胞内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装。之后，寄主细胞裂解，释放出大量子代病毒。每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管、支气管，最终到达肺泡引发肺炎。新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态，危及生命。请根据所学知识回答下列问题：(1)新冠病毒个体十分微小，必须借助才能观察到，新冠病毒的表面有突起，类似皇冠。(2)新冠病毒结构简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的两部分组成；其结构与图中的（填代号）相近。病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。如果离开了活细胞，通常会变成，条件适宜时，再侵入活细胞，生命活动重新开始。(3)从真菌中提取的可以治疗普通的由于肺炎球菌感染的肺炎，但是不能治疗由病毒引起的疾病。肺炎球菌与图中的（填代号）结构相似，它是具有细胞结构的（填“单细胞”或“多细胞”）生物，它的生殖速度很快，能进行生殖。(4)我国人民众志成城共克时艰，我国疫情防控取得了阶段性成效。2020年12月31日，我国国务院联防联控机制宣布中国新冠疫苗上市，并将为全民免费提供。目前我国已经接种新冠疫苗超28亿剂次。通常疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的。接种疫苗可以有效的预防疾病。日常生活中为预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，请你说说你是如何做的？。（至少说出两点）29．风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：(1)从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于生态系统。(2)根据金丝燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的类。(3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是（从阳光、温度和盐度中三选一）。(4)退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够环境。(5)金丝燕的灭绝将会对多样性造成影响。(6)大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的能力是有限的。(7)建立是保护金丝燕最为有效的措施。(8)现在地球上平均每个小时就有一个物种灭绝，地球上的物种急剧减少的主要原因之一是：。请你举出一个在保护生物的多样性方面具体的实际行动：。30．如图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识完成以下问题。(1)请写出图中部分标号所代表的是六种生物中的哪一种：①，④。(2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。以上六种生物中，与扬子鳄亲缘关系最近的是。(3)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是。31．中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）（1）请写出制作工序的先后顺序：（用序号表示）。（2）将糯米饭冷却到30℃的目的是。（3）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因：。（4）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是。（5）有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是（写出一条即可）学而优教有方学而优教有方答案第=page1616页，共=sectionpages1616页答案第=page1515页，共=sectionpages1616页参考答案：1．C【详解】涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A错误；水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B错误；水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C正确；水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），D错误。2．D【分析】（1）腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。（2）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。（3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。（4）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（5）软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳。【详解】血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物。【点睛】本题主要考查动物的分类。理解掌握扁形动物、节肢动物、腔肠动物、环节动物及软体动物的主要特征是解答此题的关键。3．D【分析】蛔虫寄生在人体的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。蛔虫寄生在人体的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。【详解】蛔虫的身体表面包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用。蛔虫无消化腺，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，适于吸收半消化的食糜；生殖器官发达；没有专门的运动器官，只能靠身体的伸展和收缩在小肠内慢慢蠕动。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。可见D符合题意。故选D。4．B【分析】根据软体动物的主要特征进行解答。【详解】软体动物的主要特征包括：身体柔软，具有外套膜，多数具有贝壳，运动器官是足。河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、有外套膜。乌贼没有贝壳，故A错误，B正确。环节动物和节肢动物的身体由题解构成，C错误。具有消化腔，有口无肛门是腔肠动物的主要特征，D错误。故选B。【点睛】注意不是所有的软体动物都具有贝壳。5．A【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【详解】在动物的进化过程中，从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力增强。故选A。6．C【分析】鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。【详解】鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动。各种鳍是相互协作的。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道各种鱼鳍的作用。7．C【分析】1．青蛙等两栖动物是很多农业害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。2．自然界中生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争。【详解】A．例如，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，两栖动物在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，生殖和发育过程离不开水，A正确。B．有的两栖动物终生生活在水中比如蝾螈，B正确。C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，比如海龟，是爬行动物，C错误。D．当今环境污染越来越严重，青蛙栖息地和繁殖环境被破坏，人类大量捕杀青蛙都会导致青蛙数量大量减少。环境污染和水域面积缩减等原因，导致两栖动物种类和数量正在减少，D正确。故选C。8．C【分析】鸟适于飞行的特点：体呈流线型；体表被羽，前肢特化为翼；骨坚而轻，有的骨中空，有的骨愈合，胸部有高耸的龙骨突；胸肌发达，能为飞行提供动力；食量大消化快，直肠短不存粪便，以减轻体重；心脏四腔；有发达的气囊，既可减轻体重，又与肺构成特有的双重呼吸，提高了气体交换的效率。【详解】燕子属于鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为翼，骨骼轻、薄、坚固、有些骨中空，减少飞行时的重量，与燕子产生大量能量无直接的关系。食量大，消化能力强，可以获得更好的营养物质，燕子的呼吸方式是双重呼吸，气囊辅助呼吸，肺是气体交换的场所，这样更多的氧气进入血液内，心跳频率快，运输能力强，将更多的氧气和营养物质运输到组织细胞，这样细胞内有机物在氧气的作用下分解为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用释放出的能量为生命活动提供动力。故选C。【点睛】解答此题的关键是掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。9．D【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因此，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有机物利用率提高。【详解】哺乳动物的犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物。结合题图分析，被捕杀的动物具有犬齿，属于肉食性动物，最可能是选项中的野狼。藏羚羊、野驴、野牦牛都是植食性动物。故选D。10．B【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。【详解】大熊猫具有体表有毛，牙齿分化，体温恒定，胎生，哺乳等特征，因此属于哺乳动物。故选B。11．C【分析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】导盲犬属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征④体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，①体温恒定，是恒温动物；③胎生、哺乳。导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是⑥学习行为。12．C【分析】动物在水中的主要运动方式是游泳；动物在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑和跳跃；动物在空中的主要运动方式是飞行，鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式，滑翔是飞行动物一种省力的运动方式。【详解】蚯蚓的运动方式为蠕动依靠刚毛和肌肉配合完成，蚯蚓没有骨骼，属于无脊椎动物，A正确。骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确。鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，C错误。先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确。【点睛】掌握动物的运动方式及动物的行为。13．D【解析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】A．兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，因此属于社会行为。B．首领狒狒优先享有食物和配偶、首领狒狒优先选择栖息场所，负责指挥整个社群的行为，属于社会行为。C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工，都体现了具有明确的分工，因此都有社会行为。D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为。故选D。【点睛】掌握社会行为的特点是解题的关键。14．D【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】昆虫通过分泌性外激素向异性交流，A不符合题意；蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞，是通过动作向同伴进行信息交流，B不符合题意；黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声是通过声音进行信息交流，C不符合题意；乌贼受到威胁时释放墨汁属于防御行为不属于动物信息交流，D符合题意。【点睛】明确信息交流的特点及方式即能正确答题。15．D【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。【详解】A．甲乙丙三只小鼠找到食物的时间不完全相同，具有差异性，A正确。B．从表格中可以看到，同一个体每次找到食物的时间逐步减少，B正确。C．小鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C正确。D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失。所以，小鼠的这种行为形成后，也会发生改变，D错误。故选D。16．D【分析】动物在自然界中作用是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，A正确。B．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位，雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，B正确。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C正确。D．松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子，D错误。故选D。【点睛】本题考查的是动物在生物圈中的作用。动物在自然界中作用是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。掌握动物在生物圈中的作用是解题的关键。17．A【分析】曲霉菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。【详解】A．曲霉菌属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。B．曲霉菌对塑料具有一定的降解作用，在生态系统中属于分解者，Ｂ正确。C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。曲霉菌在适宜的培养基上可形成菌落，C正确。D．曲霉菌属于真菌，可通过产生孢子来繁殖后代，D正确。故选A。【点睛】了解真菌的结构和生殖是解题的关键。18．D【分析】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们【详解】AC．营腐生生活的细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，是生态系统的分解者，故细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环，AC正确。B．营腐生生活的细菌和真菌能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供植物等生产者再一次利用，B正确。D．并非所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者，有的细菌属于生产者，如硝化细菌。硝化细菌不能进行光合作用，但可通过化能合成作用将氨等物质氧化为硝酸盐和亚硝酸盐，利用该过程释放的能量合成自身的有机物，为自养生物，D错误。故选D。19．D【分析】根据豆科植物的根部生活着根瘤菌，根瘤菌可以进行固氮作用。【详解】生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用，这样的微生物叫做固氮微生物。根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物，1公顷土壤中的根瘤菌每年可以固定10～15千克氮，相当于向土壤中施加50～75千克硫酸铵，故种植豆科植物时不需要施氮肥。【点睛】本题考查了根瘤菌的作用，现在科学家们已经把固氮微生物进行人工培养，然后用它们拌种或施播来提高农作物的产量20．D【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量。【详解】A．①与②唯一不同的变量是有无醋酸，①接种细菌，全表面呈浑浊；②接种细菌，上面覆盖醋酸，全表面清晰，因此①和②能成为对照组，A不符合题意。B．①接种细菌，培养温度40℃，全表面呈浑浊，③接种细菌，培养温度0℃，全表面清晰。①与③唯一不同的变量是温度，因此能成为对照组，B不符合题意。C．①接种细菌，全表面呈浑浊，④无接种细菌，全表面清晰；①和④唯一不同的变量是细菌，①与④能成为对照组，C不符合题意。D．②和⑤的变量不唯一，不能成为对照组，D符合题意。故选D。21．C【解析】此题考查的是细菌的哪些特点和它们的分布有关。有利于细菌分布广泛的特点，可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点等方面切入。【详解】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌；细菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及个体微小的特点，使它们几乎无处不在。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点和生殖、营养方式。22．B【分析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题。【详解】制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。可见B符合题意。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常见的细菌和真菌。23．D【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活，因此细菌的这种营养方式主要分为腐生和寄生，寄生在生物体内或体表吸收营养物质为寄生，靠分解动植物的遗体来维持生活是腐生，可见D正确。24．C【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的；（2）酵母菌等微生物能引起发酵现象，微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌；（3）制作酸奶时要用到乳酸菌，为了防止杂菌的影响，先将牛奶煮沸杀死其中的杂菌；（4）制作泡菜要创造无氧的环境，据此解答。【详解】冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，A正确；生物的生存需要一定的水分，将水果糖渍渗透法制成果干储存--果干缺少水分，细菌真菌难以生存，B正确；制作泡菜要创造无氧的环境，因此制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止氧气的进入，C错误；做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。25．B【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。“流光溢彩”“繁星”和“素锦年华”这3个杜鹃花新品种均通过人工杂交选育获得，其所有亲本均为我国特有并且观赏价值高、适应性强的高山杜鹃。这3个杜鹃花新品种的培育利用了基因多样性。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。26．(1)脊柱(2)外骨骼(3)鳃流线形(4)肺皮肤(5)气囊肺(6)D、E(7)外套膜【分析】根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。区别恒温动物和变温动物的主要依据是体温是否恒定。体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物，体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物。图中A是蝗虫，B是鱼，C是青蛙，D是鸟类，E是家兔，F是河蚌。（1）根据动物体内是否有脊椎骨组成的脊柱，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，图中蝗虫、河蚌体内无脊柱，是无脊椎动物，鱼、青蛙、鸟类、家兔体内有脊柱，属于脊椎动物。（2）图A蝗虫是节肢动物，体表有外骨骼，保护和支持体内柔软的器官，防止体内水分的蒸发，是对陆地生活的适应。（3）图B属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体呈流线型，减少了游泳时的阻力。（4）C是青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，单靠肺的呼吸不能满足身体的需要，皮肤裸露，有辅助呼吸的作用，必须生活在阴湿的环境。（5）图D是鸟类，体表有羽毛，可以保温。用肺呼吸，体内有气囊，辅助呼吸。气体交换的场所仍然是肺。（6）据体温是否恒定，可以分为恒温动物和变温动物，鸟类和家兔心脏有四腔，血液循环和运输氧的能力增强，能维持体温的恒定，D鸟类和E家兔是恒温动物，增强了对外界环境的适应能力。（7）动物F是软体动物，身体表面有外套膜，贝壳是由外套膜分泌的物质组成的。27．(1)学习(2)关节囊关节腔(3)舒张(4)神经系统消化系统、呼吸系统、循环系统(5)B(6)③④①②【分析】图一中：1肌腹，2肱二头肌，3肌腱，4肱三头肌。图二中：5关节头，6关节囊，7关节腔，8关节窝，9关节软骨。【详解】（1）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。故图一中医护人员自己练习“八段锦”的同时也教患者练习，从行为获得的途径看，这属于学习行为。（2）图二中由5关节头、8关节窝和6关节囊组成的7是关节腔，其内部含有的液体具有润滑的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。（3）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，医护人员和新冠肺炎患者在完成图中所示伸肘动作时，[2]肱二头肌舒张，牵动骨绕关节运动。（4）动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是相互密切配合的。所以，运动不仅仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需能量，有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。（5）为了减少在运动过程中受伤事情的发生，做好运动前的准备活动是十分必要的。所以，①运动前做准备活动、②运动强度适当、④佩戴护腕和护膝都是有利于保护自己的方式；而③不要参与运动、⑤加大运动量、⑥增加运动时间则是错误的做法，故选B。（6）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动。因此，正确的步骤排序为：③④①②。28．(1)电子显微镜/电镜(2)遗传物质A结晶体(3)抗生素C单细胞分裂(4)病原体戴口罩，勤洗手，少聚会。【分析】图中A细菌病毒、B大型真菌、C细菌、D酵母菌。（1）病毒个体十分微小，必须借助电子显微镜才能看到。（2）病毒结构简单，没有细胞结构。只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图中A是病毒。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中。离开活细胞就会变成结晶体。当条件适宜时，再次侵入活细胞，生命活动重新开始。（3）抗生素主要是由霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物，抗生素能治疗细菌性疾病的药物。治疗肺炎球菌感染的肺炎，而不能治疗新冠肺炎。肺炎球菌是单细胞的细菌，和图中C细菌是一类的。细菌靠分裂生殖，分裂速度很快。（4）疫苗：是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。从人体免疫角度分析，注射的疫苗相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。预防新冠肺炎我们也要做好个人防护，戴口罩，勤洗手，少聚会。29．(1)海洋(2)鸟(3)阳光(4)适应(5)生物（或生物种类、物种、遗传、基因）(6)自动调节(7)自然保护区(8)栖息地丧失开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【分析】生物多样性的内涵包括三层：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的主要措施：①就地保护，主要是建自然保护区，比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等，同时还保护了它的栖息地；②迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；③建立濒危物种的种质库或精子库；④开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策。（1）生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生态系统、农田生态系统等类型。“从生态系统的类型看”，大洲岛周围的海域是海水和海洋生物组成的生态系统，因此属于海洋生态系统。（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。“金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸”，因此“根据金丝燕的结构特征”，它在分类上属于脊椎动物中的鸟类。（3）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌。因此“大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻”，影响藻类的这种分布的主要因素是阳光。（4）环境影响生物，生物适应环境，生物还能影响改变环境。“退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现”，这说明生物能够适应环境。（5）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。金丝燕的灭绝导致食物种类减少，因此将会对生物(或生物种类、物种、遗传、基因)多样性造成影响。（6）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏