我的拿手好戏小学生作文(9篇)

我的拿手好戏小学生作文(9篇)“我的拿手好戏”习作的重点是要写出学习或展现“拿手好戏”的经过，要把这部分写具体。把一个过程写具体，就是把过程拉长，把一秒内发生的细节写出来。下面是我为大家整理的我的拿手好戏学校生作文(9篇)，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。

我的拿手好戏学校生作文篇1

跳舞、跑步、唱歌、写作……十八般武艺，样样都是好戏，我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚，我和妈妈闲逛在我们家前的广场上，这时，一个个敏捷的身影闯入了我们的视野当中，他们穿着旱冰鞋，在地上飞速地滑动，这让我眼前一亮，当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明白我的想法，妈妈爽快的同意了，并且其次天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋，那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地，我一穿上鞋就重心不稳，一下子摔了个四脚朝天，我被老师扶了起来，“来，不要慌，看着我，左脚蹬，右脚向后收，左脚再蹬，右脚再收……”我按老师的方法，滑了几步，可是由于我太兴奋了，留意力不集中，我又摔倒了。

“来，站起来，重心向下，集中留意力……”“对，来，渐渐划过来，来，来呀，快！”我一次又一次地摔跤，老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤，我最终练得能够飞速地滑行了。

功夫不负有心人，在今年的春天，我报名参与了全国儿童旱冰竞赛，在竞赛中，我望着台下的好几百人，在台上表演了起来，一会儿快速的转圈，一会儿像天鹅一样优美的绽开双臂……在表演中，我无不骄傲。

直到此刻，我已经得了好几个滑旱冰的奖状，我也经过去练习滑旱冰，得出一个道理：“只要努力，不管学什么，都能够学的

非常好！”

我的拿手好戏学校生作文篇2

“小珊，包得不错呀，有模有样的，快赶上外婆的手艺了!”表姐赞叹我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子竞赛就数我包得最快最好看。

这不，我像个小大人一样，开头教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作：拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏紧，这样，饺子的边缘才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。“挺简洁的，我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折，捏紧。可她不仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。她想把破的地方“补”好，可是越捏越破，她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹观察表姐这慌乱的样子都笑了起来。表姐见我们笑话她，丢下一句“不包了!”就拿着手机回了房间……

见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的缘由。于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告知他们：“要和我学包饺子可以，但是必需得坚持，我可不教半途而废的人哟!”别看我现在包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破，但在外婆的鼓舞和悉心指导下，我没有放弃，也慢慢地有所进步。包的饺子也由最初的“软塌塌”变成了“小月亮”，后来“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

每个人都有自己擅长的事，有的可以用钢琴弹奏出动听悦耳的曲子，有的能随着音乐跳出姿势优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同，但相同的是“冰冻三尺，非一日之寒”，拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。

我的拿手好戏学校生作文篇3

开学不几天，白老师先说：“星期四有社团活动，有乐高社团、有画画社团，有魔方社团，还有跳绳社团……”接着李老师说：“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字，我站起来说：“老师，我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。

今日星期四有社团，听到这个消息，我眉开眼笑。下午，上第三节课时，我连续几次问老师：“什么时候上社团啊？”老师知道我着急的心情，可他有意开玩笑地说：“我问过了，今日就不上社团了。”我一下子愣住了，心里像是被泼了一盆凉水一样，真怕不上社团。

最终熬到了其次节，下课了，我们都上了厕所，回来时，老师告知我们社团活动立刻开头了。

我来到了乐高社团活动的教室，只见老师拿来了几盒乐高积木。我赶忙去拿了一盒，我和王朝阳一起拼。

王朝阳拼得很快了，有时他还会关心我找合适的积木呢。我们拼到了其次步，我眼疾手快地找积木，可是有一个长方形的积木，我却没有找到了。王朝阳一眼就观察，赶忙拿起来。此时，我感到自己太笨了，连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说：“你不要放弃了。”王朝阳有意说：“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了，心想，每个人都有自己的不足，不然我和王朝阳换一下，我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法，王朝阳爽快地答应了。

这次王朝阳找得也很快，我还是有点慢，我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思，用劝慰的口气说：“以前跟爸爸一起拼积木，跟你一样也想放弃，可是爸爸鼓舞我要坚持，坚持就是成功。”王朝阳说完，我一听，也有点道理。有许多方法来拼积木，我发觉有一个方法可以快速拼积木，于是，我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成，说：“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击，最终我们如愿以偿，获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。

我喜爱乐高，它至今成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏学校生作文篇4

灿烂刺眼的灯光，优雅亮丽的装束，还有一排排话筒，令人心旷神怡的音乐从台上悠悠荡荡地飘出来。慢慢地，声音变轻了，变远了，只有回音还在你耳边漂浮……

在7岁那年，我被妈妈带到林老师家中学音乐。她非常温顺，说话悦耳、幽默，总能让我觉得很抽象的音符用比方手法给我解释出来，在老师的鼓舞下，我胜利地考过了音乐七级，考得了87分。可我们依旧记得那年暑假，林老师给我们带来好消息说：“少年文艺联欢晚会，邀请我们去参与。”其中我也被选上了，除了我之外还有其它被选中的5位同学。

我兴奋极了。可是想到这次要表演的《记念》这首早已忘得一干二净的歌曲，我立刻不由自主地紧急起来，而且仅有4周的时间练习，要声调标准，要大合唱，我能全部过关吗？死记硬背、重点、难点……我尝试了好多，最终把它背熟了，可到老师那合唱时，不是节奏跟不上，就是把歌词唱乱了，我特别焦急，放弃吗？不，这是不行能的，名单早已上交了，我只能坚持了。接下来的每一天，除了到老师那里合唱外，我还要针对自己的不会唱调环节，放慢练习，最终，我和大家最终默契地完成了，演唱也完善落幕了。

唱歌让我体会到畅然和奇妙，同时也让我明白无论做什么都不要放弃，要坚持。这就是我的拿手好戏。

我的拿手好戏学校生作文篇5

我有很多爱好，它们仿佛是金色沙难上五光十色的贝壳，我从其中捡起一个红彤彤的贝壳，里面装着我最大的爱好——画画。要问我为什么，那还得从头说起呢。

去年的一天，记得那次在上美术课，温老师拿出两支彩色粉笔在黑板上“唰唰唰”几下，没等我刺眼的一会儿功夫，一幅栩栩如生的画就消失在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地发出感叹。老师谦虑地说：“任凭画画。”从那以后，我就开头学习画画。

超初，只是简洁的画，后来越看越不顺眼。我便请教温老师，温老师给我一大本书，书上是温老师五年画画的方法。温老师：“一天要打几十稿纸。”我瞪大眼睛点点头。一画就是一个多小时，反复练习那个几图案。几天下来，我的手指都肿了，奇怪   心也磨没了。妈妈站到我旁边，语重心长地对我说：“无论做什么事都要有急躁，有毅力，假如半途而废就会一事无成。”

于是，我又连续练习那些枯燥的画画方法。功夫不负有心人，经过大半年的刻苦练习，我已经学会了不少画画的方法。温老师把我叫了过去，温老师说：“任凭画一张物体素描。”此时，我内心七上八下地想：画什么呢？算了先调好心态再按老师的方法画就行了。过了一会儿，我就画好了。老师看了看说：“只要多画多练，就必有成就。”当时，我突然觉得自己长大了。

由于我不仅学会了画画，还学会了怎样踏踏实实地做好一件事。我爱画画，由于它能使我欢乐。

我的拿手好戏学校生作文篇6

跳舞......写作……十八般武艺，样样都是好戏，我的好戏是滑旱冰。

前年夏天的一个夜晚，我和妈妈闲逛在我们家前的广场上，这时，一个个敏捷的身影闯入了我们的视野当中，他们穿着旱冰鞋，在地上飞速地滑动，这让我眼前一亮，当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。

我向妈妈说明白我的想法，妈妈爽快的同意了，并且其次天一早就领我去买了旱冰鞋。

买了鞋，那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。

我到了旱冰老师的场地，我一穿上鞋就重心不稳，一下子摔了个四脚朝天，我被老师扶了起来，“来，不要慌，看着我，左脚蹬，右脚向后收，左脚再蹬，右脚再收……”我按老师的方法，滑了几步，可是由于我太兴奋了，留意力不集中，我又摔倒了。

“来，站起来，重心向下，集中留意力……”“对，来，渐渐划过来，来，来呀，快!”我一次又一次地，老师让我一次又一次地站起来……不知摔了多少跤，我最终练得可以飞速地滑行了。

功夫不负有心人，在今年的春天，我报名参与了全国旱冰竞赛，在竞赛中，我望着台下的好几百人，在台上表演了起来，一会儿快速的转圈，一会儿像天鹅一样优美的绽开双臂……在表演中，我无不骄傲。

直到现在，我已经得了好几个滑旱冰的奖状，我也通过去练习滑旱冰，得出一个道理：“只要努力，不管学什么，都可以学的

非常好!”

我的拿手好戏学校生作文篇7

说起我的拿手本事，嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!

我特别喜爱弹古筝弹古筝，由于古筝的琴声像溪水唱歌、像泉水吩咐，我想这么多人喜爱弹古筝，就是由于这些缘由吧!

自从上次我穿着霓霞似的裙子，坐在大庭广众之下，演奏着动听悦耳的渔舟唱晚。我清清晰楚的感觉到了，我对古筝不是职责，而是爱好。

弹古筝的首要技巧是把握手腕的敏捷性和手的整体力度。弹古筝不仅仅要弹对还要连贯，弹出的声音要松软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦!

弹古筝不仅仅要弹得好，还要记性好。这时，伴侣们确定会问，为什么那么我会回答你们，假如记性不好，怎样考级考级不能看谱，而考级曲目都有四五页纸。不记性好，怎样行

此刻我已考过五级，参与过五届表演，可是能到达此刻的成果还都是古筝老师教我的，记得最开头的时候，我连古筝的音区都分不清。还得弹一下，

瞧一瞧谱子。当时，我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。之后我每天在家练不会的基本弹法，有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参与了一次演出，不仅仅是第一次，也是我忘词的一次。那个时候，我走上台后，只记得一段了，其他连段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出时吸取了教训，我弹得不仅仅没错还

非常好听，老师也表扬我，心里美滋滋的。心想：祸后是福呀!

慢慢地，我对古筝越来越感爱好，我必需要连续学下去。

我的拿手好戏学校生作文篇8

“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有属于自己的一套拿手好戏。各不相同，各有千秋，而我的拿手好戏就是画国画。

学国画从握笔到仿照，从仿照到临摹。山水、花鸟、人物，我用一支又小又轻的毛笔描绘出了我心中青山绿水、鸟语花香的意境。我的生活也因“笔墨纸砚”增加了一份静雅的颜色。

俗话说：“一分耕耘，一分收获”，我用仔细听，反复练这短短的六个字，收获了现在的小成就，无不皆大高兴。

要说学习时的趣事，那可真是数不胜数。其间令我印象最深刻的，始终定格在那个阳光明媚的上午。

国画课休息时间，我的作品中间部分还差一点完善，我始终没有离开座位，用心致志的宁静作画。另一位和我特别要好的伙伴从一旁打趣我：“哎呀，你看你这块石头画的多么规范呀！”一会儿又大叫：“天呐，你的这座山前后层次好清楚呀！”就这样，她不厌其烦地讲，我在一旁微笑而又无奈地倾听，眼看立刻就要上课了，我在她正讲得兴致勃勃、眉飞色舞时插了一句：“我猜你长大后定是个‘话家’。”“画家？”她一时丈二和尚摸不着头脑。“对，不过我是指说话的话。”我坏笑着告知她答案，她一边哈哈大笑，一边开玩笑的数落我连伴侣也欺侮。两个人的笑声，游荡在教室的每一个角落。”

学习国画让我这个原来大大咧咧的女孩子增加了一份宁静，使我的学习生活“画龙点睛”，变得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”。

直至现在，桌边的“笔墨纸砚”仍旧在我的人生中留下光鲜亮丽的一笔，它成长了我心中的青山绿水，绽放了我心中的鸟语花香。

我的拿手好戏学校生作文篇9

我有很多爱好爱好，如画画、打篮球和吹竹笛等等，今日就来说说我最拿手的本事——吹竹笛。

记得刚上一班级时，学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法，这是我第一次亲热接触竹笛，它那动听的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时，我兴奋地笑了，心想：哈哈，我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，立刻傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳动着，仿佛在称赞我的自大。那一刻，我的"自信一下被击垮了，但我却没有放弃。

从今以后，我每一天不厌其烦地反复练习，不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终，功夫不负有心人，我的吹笛水平慢慢地提高了。当我再次翻开曲谱