小学教室内用电管理制度范本

第页共页小学教室内用电管理制度范本第一条：总则为了合理、安全、稳定地使用小学教室内的电力资源，保护环境，避免电力浪费和火灾事故的发生，制定本管理制度。第二条：适用范围本管理制度适用于小学教室内的电力使用管理，包括教室内所有的电器设备和电力设施。第三条：责任分工1.学校负责制定和宣传本管理制度，并指定专人负责电力使用的监督和管理。2.教师是课堂的主持人，负责教室内电力设备的使用和维护。第四条：电力设备的使用1.教室内的电力设备必须经过学校或者校方指定的专业人员验收、安装和维护。2.教室内的电力设备应当符合国家安全标准，使用前必须进行安全检查，并保持设备整洁、无隐患。3.禁止在教室内使用不符合国家标准的电器设备，并严禁学生私自携带、使用电器设备。第五条：电力的合理使用1.教室内的电器设备在不使用时应立即关闭，并及时拔掉插头以防止漏电。2.学生在使用电器设备时，应严格按照使用说明进行操作，不得擅自改变设备的工作状态和参数。3.教室内应根据需要设置合理的照明亮度，并根据天气情况调整窗帘、开关灯光以节约用电。4.教室内不得使用高功率电器设备，如电炉、电暖器等。第六条：电源插座使用1.教室内的电源插座只能用于正常的电源供应，禁止使用插线板、多头插座等设备进行乱接乱用。2.学生在使用电源插座时应注意安全，不得随意触摸电源插座和电源线。第七条：火灾预防1.教室内不得使用易燃、易爆物品，禁止违规使用明火或者电热器具。2.学生在安全教育中要注意学习消防知识，并加强对火源、煤气和电源的防范意识。3.每节课结束后，教师应当检查教室内是否有电源未关闭和不安全使用电器设备的现象。第八条：违规处理1.对于违反本管理制度的行为，学校将依据相关规定进行相应的处理，包括但不限于口头警告、书面批评、追究法律责任等。第九条：教育宣传学校应定期进行电力安全教育和宣传，加强学生、教师和家长的电力安全意识，提高电力的合理使用和火灾安全防范能力。第十条：附则本管理制度由学校制定和解释，自实施之日起生效。如遇特殊情况或需要修改，请学校及时进行修订，并告知相关人员。（文本完）小学教室内用电管理制度范本（二）第一条：总则为了合理安排和科学使用电力资源，保证校园供电安全稳定，节约能源，推动可持续发展，特制定本管理制度。第二条：用电安全责任1.学校电力设备的安全、正常运行，是学校保证教学、生活秩序正常进行的基础。2.校长是用电安全的第一责任人，负责电力设备管理与安全工作的组织协调和监督指导。各部门、各岗位要明确分工，履行好用电安全管理义务。第三条：用电设备管理1.学校用电设备按照国家相关标准进行选型和配置，确保电力设备的质量和安全性能。2.定期进行用电设备的检修和维护，确保设备的正常运行。3.用电设备使用人员应按照操作规程正确使用设备，禁止私拉乱接电线、乱插乱拔电源插头。4.用电设备使用人员应定期对设备进行巡检，如发现异常情况及时上报并停用设备。第四条：用电监测与控制1.学校应配备电能监测设备，定期对用电情况进行监测分析，掌握用电量的变化情况。2.学校应制定合理的用电计划，根据教学、生活和管理的需要，合理安排用电时间和用电量。3.学校应配备电力控制设备，对教室内的插座进行控制，以防止无人时的电源浪费和电器安全隐患。第五条：电器安全使用1.学校应确保使用的电器设备符合国家安全标准，并定期对电器设备进行定期检测和维护。2.学校应对电器设备使用人员进行电器安全使用培训，并定期进行复训和考核。3.严禁使用无证电器设备，如发现违规使用电器设备，将依法进行处理。第六条：节约用电1.学校应制定合理的用电方案，提倡节约用电，采取节能措施，如合理调节空调温度、及时关闭电器设备等。2.学校应定期开展用电知识宣传和培训，提高学生和教职工的节约用电意识。第七条：违规处理1.对于违反本管理制度的行为，学校将按照违规情节严重程度进行处理，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等。2.对于造成严重后果的违规行为，学校将依法追究相关责任人的法律责任。第八条：附则1.本管理制度自发布之日起生效。2.学校可视需要对本管理制度进行修订，修订后的管理制度同样适用于全校师生。以上是小学教室内用电管理制度的模板，具体内容和制度可以根据学校自身情况进行调整和修改。小学教室内用电管理制度范本（三）第一章总则为了合理有效地管理小学教室内的用电行为，提高用电安全性和节约用电，在小学教育中加强环境意识和节能意识，特制定本制度。第二章用电管理责任2.1小学班级经理负责本班级教室内用电管理工作。2.2小学班主任负责监督并指导班级经理的用电管理工作，并及时向学校行政部门报告。2.3小学行政部门负责协调教室内用电管理工作的具体实施，并组织开展用电培训和策划用电节约活动。2.4教职工和学生都有用电管理的责任，并应根据本制度的要求参与其中。第三章电器设备使用管理3.1教室内使用的电器设备必须符合国家和地方的相关标准，经过合格检测并取得合格证书方可使用。3.2电器设备使用前必须检查设备是否完好，是否存在安全隐患，如果发现问题，应立即上报维修部门并停止使用。3.3电器设备的使用必须符合产品说明书的使用要求，不能超负荷使用，以免引发电器故障和安全事故。3.4使用完毕的电器设备必须及时关闭并拔掉电源插头，以避免造成电器故障和能源的浪费。第四章用电安全管理4.1教室内不得私拉乱接电线，不得随意更换插座、开关等电器设备，如需变更或维修，必须由专业人员进行。4.2严禁教室内乱扔电线、插头，以及将插头用在不适合的插座上。4.3因特殊原因需要使用延长线或多接口插座时，必须遵循以下原则：（1）延长线或多接口插座必须是正规合格的产品，不得使用低劣产品；（2）延长线或多接口插座的使用时间不得超过规定的时限，使用完毕后必须拔掉电源插头；（3）使用延长线或多接口插座时必须保持通风良好，避免因过热引发火灾。4.4发现电器设备出现异常情况（如：漏电、短路等）时，应立即关闭电源，并及时上报维修部门进行检修处理。第五章用电节约管理5.1教室内的电灯和电扇等电器设备应合理使用，未必需要时应及时关闭或拔掉电源插头，以达到节约用电的效果。5.2教室内的电灯和电扇等电器设备的使用时间应根据季节和天气的变化进行调整，适时适度使用，并可通过定时器或感应器等设备进行控制。5.3发现使用电器设备后出现的长时间不在教室内的情况，应立即关闭设备，减少不必要的能源浪费。5.4教室内的电路和线路应定期检查，如发现漏电、线路老化等问题，应及时进行维修或更换，以确保用电安全和节能效果。第六章典型案例6.1小明同学在作业时，经常将电器设备的插头未拔掉就离开教室，造成无谓的能源浪费。经教师的提醒和指导，小明同学改正了这种不良行为，提高了节约用电意识。6.2小红同学在使用电扇时，发现教室内的温度已经适宜，便立即关闭了电扇，并拔掉了电源插头，起到了节约用电的效果。小红同学的行为得到了班级经理和班主任的肯定和表扬。第七章处罚规定7.1对违反本制度的教职工和学生，根据情节轻重，将给予相应的处罚。情节严重的可以给予警告、记过、记