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文档简介
河南省郑州市新郑第二中学高一数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.与-463°终边相同的角可表示为(
)A.k·360°+436°(k∈Z) B.k·360°+103°(k∈Z)C.k·360°+257°(k∈Z) D.k·360°-257°(k∈Z)参考答案:C2.如图,单摆从某点开始来回摆动,离开平衡位置O的距离s(cm)和时间t(s)的函数关系
式为那么单摆来回摆动一次所需的时间为()A.2πs
B.πs
C.0.5s
D.1s参考答案:B略3.集合{1,2,3}的真子集共有……………………(
)A.5个
B.6个
C.7个
D.8个参考答案:C略4.函数在一个周期内的图象如下,此函数的解析式为(
)A.
B.C.
D.
参考答案:A略5.函数的图象大致是(
)参考答案:D6.在中,内角的对边分别是,若,,则=A
B
C
D参考答案:A7.在平面直角坐标系xOy中,直线与圆交于A,B两点,且,则k=(
)A.或 B.或 C.或 D.或参考答案:D【分析】根据,计算出圆心到直线的距离为,在利用点到直线的距离公式得到.【详解】,在中,到的距离为,答案为D【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,本题的关键是将直角三角形的边关系转换为点到直线的关系.8.设集合A={﹣1,0,1},B={x∈R|x>0},则A∩B=()A.{﹣1,0} B.{﹣1} C.{0,1} D.{1}参考答案:D【考点】交集及其运算.【分析】由A与B,求出两集合的交集即可.【解答】解:∵A={﹣1,0,1},B={x∈R|x>0},∴A∩B={1},故选:D.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.9.函数的零点所在区间A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:B【分析】通过计算的函数,并判断符号,由零点存在性定理,即可得到答案.【详解】由题意,可得函数在定义域上为增函数,,,所以,根据零点存在性定理,的零点所在区间为故选B.【点睛】本题考查了函数零点的判定定理的应用,其中解答中准确计算的值,合理利用零点的存在定理是解答本题的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.10.有下列四种变换方式:①向左平移,再将横坐标变为原来的;
②横坐标变为原来的,再向左平移;③横坐标变为原来的,再向左平移;
④向左平移,再将横坐标变为原来的;其中能将正弦曲线y=sinx的图象变为的图象的是() A.①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ②和④参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数(,),它的一个对称中心到最近的对称轴之间的距离为,且函数的图像过点,则的解析式为
.参考答案:12.若,则点位于第
象限.
参考答案:二略13.若函数的图象关于点中心对称,则的最小值为
参考答案:略14.不论k为何实数,直线(2k﹣1)x﹣(k+3)y﹣(k﹣11)=0恒通过一个定点,这个定点的坐标是.参考答案:(2,3)【考点】恒过定点的直线.【分析】直线方程即k(2x+y﹣1)+(﹣x+3y+11)=0,一定经过2x﹣y﹣1=0和﹣x﹣3y+11=0的交点,联立方程组可求定点的坐标.【解答】解:直线(2k﹣1)x﹣(k+3)y﹣(k﹣11)=0即k(2x﹣y﹣1)+(﹣x﹣3y+11)=0,根据k的任意性可得,解得,∴不论k取什么实数时,直线(2k﹣1)x+(k+3)y﹣(k﹣11)=0都经过一个定点(2,3).故答案为:(2,3).15.若A(-4,2),B(6,-4),C(12,6),D(2,12),则下面四个结论:①AB∥CD,②AB⊥CD,③AC∥BD,④AC⊥BD。其中正确的序号是______________。参考答案:①④
略16.设函数=,若函数f(x)-a有两个不同的零点,则实数a的取值范围是_______.参考答案:[0,2)【分析】先将方程变形为,根据数形结合思想,y=a与f(x)必须有两个交点,即可求出a的范围.【详解】函数有两个不同的零点,即有两个不同的交点,所以函数与函数y=a有两个交点,如图所示:所以a的范围是[0,2)【点睛】本题考查了数形结合和化归转化的数学思想,将函数的零点、方程的根、函数的交点的转化,再利用数形结合确定参数a的范围,属于中档题目;解题中关键是将方程的根转化为两个函数交点的问题.17.(5分)方程lgx=4﹣2x的根x∈(k,k+1),k∈Z,则k=
.参考答案:1考点: 函数的图象;根的存在性及根的个数判断.专题: 计算题.分析: 将方程lgx=4﹣2x的解的问题转化为函数图象的交点问题解决,先分别画出方程左右两边相应的函数的图象,观察两个函数图象交点的横坐标所在的区间即可.解答: 分别画出等式:lgx=4﹣2x两边对应的函数图象:如图.由图知:它们的交点x0在区间(1,2)内,故k=1.故答案为:1.点评: 本小题主要考查对数函数的图象,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于基础题.对数函数的图象是对数函数的一种表达形式,形象地显示了函数的性质,为研究它的数量关系提供了“形”的直观性.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知圆:,直线经过点,(1)求以线段为直径的圆的方程;(2)若直线与圆相交于,两点,且为等腰直角三角形,求直线的方程.参考答案:(1)将圆的方程配方得标准方程为,则此圆的圆心为,半径为.
…………2分所以的中点,可得,
,得圆的方程为;
…………6分(2)设直线的方程为:,
…………7分,且为等腰直角三角形,,
…………8分因此圆心到直线的距离
…………9分解之得或,所求直线的方程为:或.
…………12分19.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,AD=PD=2,PA=2,∠PDC=120°.(1)如图2,设点E为AB的中点,点F在PC的中点,求证:EF∥平面PAD;(2)已知网络纸上小正方形的边长为0.5,请你在网格纸用粗线画图1中四棱锥P﹣ABCD的俯视图(不需要标字母),并说明理由.参考答案:【考点】简单空间图形的三视图;直线与平面平行的判定.【分析】(1)要证EF∥平面PAD,需要证面GEF∥面PAD,需要证GF∥PD,GE∥AD,易得证明思路.(2)证明AD⊥平面PCD,P在平面ABCD的射影H在CD的延长线上,且DH=1,即可得出四棱锥P﹣ABCD的俯视图.【解答】(1)证明:取DC的中点G,连接EG、FG,∵F是PC的中点,G是DC的中点,∴GF是△PCD的中位线,GF∥PD;∵G是DC的中点,E是AB的中点,∴GE是矩形ABCD的中位线,GE∥AD;GE、GF?面GEF,GE与GF相交,∴面GEF∥面PAD,∵EF?面GEF,∴EF∥平面PAD.(2)解:∵AD=PD=2,PA=2,∴AD⊥PD,∵底面ABCD是正方形,∴AD⊥DC,∵PD∩DC=D,∴AD⊥平面PCD,∴P在平面ABCD的射影H在CD的延长线上,且DH=1.俯视图如图所示.20.(本小题满分12分)设一元二次方程,若B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数,求方程有实根的概率.参考答案:解:∵B、C是一枚骰子先后掷两次出现的点数∴一共有36种情况
又由方程有实数解得,显然B≠1当B=2时,C=1;
1种当B=3时,C=1,2;
2种当B=4时,C=1,2,3,4;
4种当B=5时,C=1,2,3,4,5,6;
6种当B=6时,C=1,2,3,4,5,6;
6种故方程有实数根共有19种情况
∴方程有实数根的概率是.21.(本小题满分12分)若关于x的不等式在[-1,3]上恒成立,求
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