初中语文试讲

初中语文试讲初中语文面试时，试讲通常要讲全篇课文。试讲时，不管时间长短，都要按一篇课文来准备。这样做的好处是：1，显示准备充分，给评委留下好的印象；2.更容易备课，把握全篇，讲课时可以体现整体观念，备课的内容可以自由抉择和把握；3.易于试讲时的随机应变，如果讲课过程中出现意外，比如忘记某些内容，可以随时把另外的内容讲出来，这样不管时间长短，不会讲到中间无话可说。至于讲课内容，重点是课堂教学过程中的环节：导入、解题、整体把握、重点分析、提问和小结等等，要充分合计到。实际上是用不到这么多环节的，但是有备无患，可以补救试讲过程中的问题。一、研读当地学校现行的初中语文课本，弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文，更是要重点复习；要求背诵的一定要背过，课后的学习也要一看就会，一问就能答上来。二、熟练地掌握教案的写法，因为抽签确定题目后，会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项，也是搞好试讲的基础和前提，不可小觑。三、准备要讲的课。1、写教案。要写什么呢？可以上网搜一下，大致包括标题、教学目标、教学重难点、教学课时、教学方式、然后开始教学步骤〔环节〕制定啦！生手可以把讲义加上，准备充分才便自己上课很有连续性啊。2、教学环节我觉得很重要。知识点谁都会，但讲得好的不多，讲得死板的一大堆人，所以你必必需有自己的特点，尤其教态要好。教学的目的，无非是让同学听得下去，学得好是吧。第一步：导入新课。开头语，你自己想啦，总不可能什么都不说就开始写标题上课，那好烦哦！第二步：整体感知。就是对课文大体概况。第三步：深入研读。这时就是细细分析知识点，好好讲课啦。第四步：板书。这很重要哦！同学会抄的，他们也实在必需要，所谓好记性不如烂笔头嘛，要简洁、重点地写好板书。整块黑板可分为主板和副板——主板写总体框架，副板写一些零碎的，可以随时擦掉的东西。语文是这样，但数学就不一定啦，因为要算数嘛，但条条框框，干净整齐是和重要的！对了，字体要工整，师范专业的人都要学习“三笔〞的，其中就是粉笔字要好哦！第五步：布置作业。这会让评委或听课的老师觉得你有始有终，对同学负责。3.应聘初中语文教师试讲时怎么讲才能成功,应注意什么我也来回答：应聘讲课是件大事，不可马虎。我每次公开课都还算成功，谈一下自己的看法：首先着装一定要正式一些，但也不必非常正式，一般的稍显正式的衣服就可以了，要让自己看起来显得精神。但要让自己感到舒适，不能影响上课情绪，要让自己全力投入。其次，课的制定上一定要新颖，有吸引力。可以是导入，或里边的具体制定。课的形式上要新颖但不可以太随意，不能离传统课堂教学太远。因为很多老师是不能接受不像讲课的讲课的。但也要让他们感到一种新鲜和与众不同。再次，一定要调动同学的热情，课堂气氛非常关键。方法是多让同学做一些有意思的讨论或活动。但要与课相符合，恰到好处。特别是初中生，最容易活动的年龄，最喜爱新鲜的年龄，一定要让他们感到有新鲜感。还有在开始一定要和同学拉近距离，要融入他们，让他们感到你很有亲和力。方法是可以和他们谈他们喜爱的事情，他们生活中的东西。最后，记住要让自己的课有亮点，这个亮点必需要你去想，制定。让听课老师听了就不能忘记。总之，完整，有序，新颖，活泼，有革新的课是最爱欢迎的。1、围绕“情〞字的记叙文，情，是永恒的主题，一个人有感情是非常重要的。如亲情，友情，师生情，代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》2、讲述人生哲理的议论文，初中是同学定性的时期，语文就是最好的引导，教同学在品德上陶冶自己，在生活上锻炼自己，养成好的习惯是语文老师的使命。议论文同学会感到很枯燥，所以招聘老师一定要合计老师的活跃性，如：梁启超《敬业与乐业》3、传授知识的说明文，初中语文也要传授知识，但是由于说明文与记叙文一样也是枯燥的，所以也要注意形式上的变通，而不单纯是“填鸭式教学法〞。代表《故宫博物院》4、短小精悍的文言文，如郦道元的《三峡》《论语十则》《孟子两章》Ps.大方向对了，试讲就不难了。建议先浏览教材，教参，熟悉重点。如果觉得答案好，就选为满意答案，谢谢。5.去学校面试初中语文教师,怎么试讲呢..没有一点经验..我现在在一所初中实习是语文老师哦。你去学校试讲前首先要熟悉教材提前准备一些资料，如果他让你讲的课文是你熟悉的就很好讲了。同时要看学校是要你说说课稿还是教学制定还是正式上课的试讲，这些都要弄清楚格式是怎么样。如果是试讲，依据你自己做的教学制定来讲，当然最重要的是自信千万不要怯场，女生的话一定要大声一点，不要跟蚊子叫似的。