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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版九年级上册《生物》期末测试卷(一套)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C.家蚕的发育过程为不完全变态发育D.青春期是人体生长和发育的关键时期2、细胞核控制生物的发育和遗传,原因是细胞核中有()A.染色体 B.蛋白质 C.DNA D.基因3、下列关于人体的胰脏的叙述,错误的是()A.分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪 B.胰脏细胞无性染色体C.分泌的激素能降低血糖浓度D.分泌的激素直接进入毛细血管4、症状与可能原因不相匹配的一组是()A.失聪一鼓膜穿孔 B.大小便失禁一腰部脊髓受损C.植物人一大脑严重受损 D.下肢麻木疼痛一下肢神经断掉5、下列关于排尿意义的说法中不正确的是()A.排出体内的废物B.排出体内的食物残渣C.调节体内水分和无机盐的平衡D.维持组织细胞的正常生理功能6、血液凝固后血块周围出现的液体叫()A.血浆 B.血清 C.红细胞 D.血小板7、—次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致也不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是()A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓8、人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是()A.收缩、缩小、降低 B.舒张、缩小、增大C.舒张、扩大、增大 D.收缩、扩大、降低9、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线.与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是()A. B.C. D.10、下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是()A.牛科B.偶蹄目C.哺乳纲D.脊索动物门11、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是()A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物12、能控制物质进出细胞的结构是
()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质13、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”其中白胖子是由什么发育成的什么结构()A.胚珠、种子 B.受精卵、胚C.受精极核、胚乳 D.子房、果实14、下列动物中属于昆虫的是()A.B.C.D.15、亲代的许多性状能在子代身上体现,主要原因是()A.亲代把性状传递给子代B.亲代把控制性状的基因传递给子代C.子代与亲代生活在一起,长相就会相像D.亲代把细胞核中所有基因传递给子代16、下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是()A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行17、下列现象能体现生物影响环境的是()A.海豹的皮下脂肪很厚 B.骆驼刺的根系非常发达C.蚯蚓可以使土壤疏松 D.骆驼的尿液非常少18、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的结构是()A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体19、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物20、诗句“墙角数枝梅,凌寒独自开”描写的植物属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物21、动物的进化,常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是()A.腔肠动物 B.扁形动物C.线形动物 D.环节动物22、如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升23、河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸B.体温都不恒定C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱24、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()生理盐水、清水 B.清水、生理盐水C.清水、碘液 D.生理盐水、碘液25、水绵和衣藻同属藻类的主要原因是()A.都有细胞壁和细胞核 B.都生活在淡水中C.无根、茎、叶的分化 D.都能从水中吸收无机盐二、填空题(共5个小题,共10分)1、人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。2、动物的“语言”是指动物之间传递信息作用_________、_________和_________等信号。3、人体血液中,形态最大和数量最多的血细胞分别是________和________。4、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的____________称为__________。5、在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在_______、_______和_______上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。(1)丙图中结构A由甲图中__________所示的结构发育而来;甲图中结构2发育成丙图中的_________________。(2)乙图中长有大量根毛的部位称为_________,它是根吸收水分和无机盐的主要部位。(3)幼根生长一方面要靠____________区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_________区细胞的体积的增大。2、下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。3、如图是构成内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请根据图回答问题:(1)激素是由内分泌腺分泌的,在人的生长过程中,起到了重要的_____作用。图中所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是_____。(2)①是_____,若幼年时它分泌的激素不足易患_____。(3)以碘为原料合成激素的腺体是_____(填序号)。若成年时它分泌的激素过多,所患的疾病是_____。(4)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的变化主要是由[]_____分泌的雌性激素调节的结果。(5)近年来,糖尿病患者增多,该病的形成可能与[]_____的功能异常有关;根据你所学的知识,你认为对糖尿病患者常用的治疗方法是_____。除此之外,你应对其饮食等方面提出哪些建议?_____。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示雌雄果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示亲代果蝇的长翅与长翅杂交后子代的形状表现,用A、a分别表示控制显、隐性状的基因。请分析回答:(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中___________(填甲或乙)表示雄果蝇体细胞。(2)写出图二的杂交实验两个亲代的基因组成______________,图中子代个体中出现残翅雄果蝇的几率是________。(3)为了判断捕获到的1只长翅雄果蝇的基因组成是AA还是Aa,生物兴趣小组同学设计了如下两种实验方案:方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型及比例。方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型及比例。你认为方案__________是可行的,理由是①若杂交后带均为长翅,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代______________,则该果蝇基因组成为Aa
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、D2、C3、B4、D5、B6、B7、B8、D9、C10、A11、D12、B13、B14、D15、B16、D17、C18、A19、D20、D21、D22、D23、B24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、激素2、动作声音气味3、白细胞红细胞4、集合体菌落5、形态结构生理功能三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、[4][C]成熟
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