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文档简介

2022学年第二学期《哲学与人生》复习题说明:题库共计205题,其中:单选71题,判断86题,填空48题。每题的分值都是1分一、单项选择题(1---71题单项选择题)(每小题1分)1.人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富,还指()。[单选题]*A、个别人的发展B、大部分人的发展C、每个人的发展(正确答案)D、杰出人物的发展2.下列选项中,对个性自由描述正确的是()[单选题]*A、个性自由就是我行我素B、个性自由就是随性而为C、个性自由是相对的、有条件的(正确答案)D、个性自由就是无拘无束3.个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件,也是人的全面发展的()[单选题]*A.物质条件B.外部条件C.先决条件(正确答案)D.客观条件4.学生把头发染成五颜六色、穿古怪的衣服等是一种个性(行为习惯是个性的主要表现),但学校的纪律不允许,纪律与个性的发展的关系是()。[单选题]*A、纪律不会制止个性的发展(正确答案)B、纪律会制止个性的发展C、纪律只是调控人们的思想D、纪律限制不了人们的行为5.实现人的全面发展离不开主客观条件。下列条件属于社会物质条件基础的是()。[单选题]*A、人们的思想道德素质得到极大提高B、每个社会成员个体的身心和谐及协调发展C、人们的精神需求得到极大满足D、高度发达的社会生产力(正确答案)6.中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须()。

①加强道德修养,提高道德素质

②加强专业技能学习,提高动手能力

③加强文化知识学习,提高科学文化素质

④加强身心锻炼,提高身心素质[单选题]*A、①B、①②C、①②③D、①②③④(正确答案)7.个性自由与社会约束的关系是()。[单选题]*A、个性自由是绝对的,社会约束是相对的B、两者只有统一,没有对立C、两者只有对立,没有统一D、完全摆脱社会约束的绝对自由是不存在的(正确答案)8.下面不属于人的全面发展观点选项是()[单选题]*A、人的素质全面提升B、社么本质的全面丰富C、社会每个成员的发展D、社会每个成员文化程度的提高(正确答案)9.2012年“80后"深圳女孩张佳妮收到来自哈佛大学教师职位的通知书说到,哈佛相中女儿主要原因时,父亲说:“中学时她喜欢到操场跑步、打篮球来释放学习压力:大学时女儿的是广播台的主播、论队的辩手、艺术节的主持人……也许女儿并没有哪项专长特别优秀,但并没有短板的她综合素质却非常出色。”从张佳妮的故事中,我们看到人的全面发展应该是()。

①指人的各个方面条件在相互促进中实现和谐的整体的发展

⑨指克服了发展的片面性的发展

③指全面而健康的发展

④强调人的丰富性和完整性[单选题]*A、①②B、①③C、①④D、①②③④(正确答案)10.2012年“80后"深圳女孩张佳妮收到来自哈佛大学教师职位的通知书说到,哈佛相中女儿主要原因时,父亲说:“中学时她喜欢到操场跑步、打篮球来释放学习压力:大学时女儿的是广播台的主播、论队的辩手、艺术节的主持人……也许女儿并没有哪项专长特别优秀,但并没有短板的她综合素质却非常出色。”结合张佳妮的故事,从整个社会来看,社会发展要求是()。[单选题]*A、人的发展应该有专长B、人的发展应该是学无止境C、人的素质的全面提高(正确答案)D、人的发展应该是知足常乐11.哲学的两个基本派别分别是()[单选题]*A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义(正确答案)12.辩证唯物主义认为,物质的固有属性和存在方式是()[单选题]*A、客观实在B、运动(正确答案)C、可知的D、事物的现象13.成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于()[单选题]*A、想问题,办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律(正确答案)14.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们,想问题、办事情()[单选题]*A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提(正确答案)B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新,坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性,就没有做不成的事情15.鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为()[单选题]*A、人有大脑,其他动物没有大脑(正确答案)B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类16.客观实际是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明()[单选题]*A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约(正确答案)B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变D、只要外部条件具备,人就可以实现自己的发展17.

“理想好比泥土中生长出来的花,它虽生长在泥土中,但又不是泥土。“这一形象的比喻表明:()[单选题]*A.理想与现实是两回事B.理想是美丽的,现实是丑恶的C.理想来源于现实,但又高于现实(正确答案)D.理想和现实在一定条件下相互转化18.新出现的事物不一定是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是()[单选题]*A.有新的名称和旗号B.强大和完善的C.吸取了就事物的旧事物的精华D.符合事物发展规律的(正确答案)19.掌握()对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用。[单选题]*A、科学思维方法(正确答案)B、创新思维方法C、逻辑思维方法D、推理思维方法20.培养科学思维方法,必须以科学的世界观和()为指导。[单选题]*A、自觉性B、判断力C、方法论(正确答案)D、哲学观21.培养科学思维方法,要求我们遵循()的要求,正确地运用形式逻辑。[单选题]*A、行为方式B、长远发展C、客观形式D、形式逻辑(正确答案)22.提高创新能力必须运用()方法。[单选题]*A、科学思维(正确答案)B、创新思维C、逻辑思维D、能力思维23.(),有战胜困难的勇气和冒险精神,是提高创新能力的必要条件。[单选题]*A、热爱祖国B、实事求是C、精益求精D、培养自信心(正确答案)24.我们掌握思维创新的有效方法,将会大大提高面对新情况解决()的能力。[单选题]*A、遗留问题B、新问题(正确答案)C、现实问题D、实际问题25.要创新就必须学习和掌握()的思维方法。[单选题]*A、科学思维(正确答案)B、创新思维C、逻辑思维D、能力思维26.在马克思主义哲学世界观和()的指导下,我们难够更加自觉地进行科学思维。[单选题]*A、精神B、人生观C、方法论(正确答案)D、价值观27.人生发展必须有明确的人生(),但并不是所有人生目标都能实现。[单选题]*A、目标(正确答案)B、选择C、期盼D、幻想28.成功者之所以能够成功,很重要的因素是()[单选题]*A、选择正确B、目标明确(正确答案)C、猜想正确D、幻想合理29.生产方式是生产力和()的统一。[单选题]*A、关系生产B、生产劳动C、生产关系(正确答案)D、劳动生产30.生产力决定生产关系,生产关系对生产力有()。[单选题]*A、反作用(正确答案)B、导向作用C、顺向作用D、积极作用31.社会历史发展规律是()的。[单选题]*A、主观B、客观(正确答案)C、因果D、虚幻32.把握历史发展规律,实现人生()。[单选题]*A.目标(正确答案)B.选择C.想法D.自由33.无论是人生发展道路,还是社会前进的道路,都是由()导引的。[单选题]*A、人生B、目标(正确答案)C、幻想D、想象34.(),是个人、部门或整个社会组织在一定时间范畴内所期望达到的目的,标准和结果。[单选题]*A、想象B、人生C、目标(正确答案)D、奋斗35.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。以上这话说明()。[单选题]*A、理想是人生的指路明灯(正确答案)B、理想是人们的主观想象C、理想是人们行为规范的总和D、理想是人们对客观事物的正确认识36.现阶段我国各族人民的共同理想是()。[单选题]*A、解决温饱问题B、人民生活达到小康水平C、建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴(正确答案)(正确答案)D、实现共产主义37.下列对理想,对人生发展作用的说法错误的是()。[单选题]*A、理想指引人生前进的方向B、理想是人生的精神向往C、理想对人生发展起阻碍作用(正确答案)D、理想是人生进步的力量源泉38.理想实现的主观条件是()。[单选题]*A、坚定的信念B、顽强的意志C、自觉的责任D、以上答案都正确(正确答案)39.人们的理想从内容上可以划分为()。[单选题]*A、崇高理想与庸俗理想B、个人理想与社会理想C、最高理想与共同理想D、政治理想、道德理想、职业理想与生活理想(正确答案)40.每个有为的青年学生都有自己的理想,都希望自己能成才,但成才必须顺应历史发展趋势,要自觉地把个人理想融入共同理想之中,必须()。[单选题]*A、树立中国特色社会主义的共同理想B、坚定走中国特色社会主义道路的信念C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心D、以上三项都对(正确答案)41.理想区别于幻想、空想的特点是()。[单选题]*A、理想是个人对幻想、空想的改进B、理想源于实践,具有实现的可能,是对未来的向往和追求(正确答案)C、理想是永恒的,空想和幻想可以随时间的变化而变化D、知识渊博的人具有崇高的理想,而幻想和空想则源于无知42.理想的实现需要一定的主客观条件,在主观条件中,把理想转化为现实的重要条件是()。[单选题]*A、社会制度B、经济条件C、自身优势D、艰苦奋斗(正确答案)43.理想信念是一种()。[单选题]*A、精神现象(正确答案)(正确答案)B、物质现象C、经济现象D、逻辑现象44.青年学生参加社会公益活动()。[单选题]*A、对自身而言,只有付出,没有收获B、是积极承担社会责任的表现(正确答案)C、对社会有益,对自己无利D、给别人带来幸福,给自己带来不便45.下列属于信念特点的是()。①复合性②稳定性③执着性④多样性[单选题]*A、①②③B、①③④C、①②③④(正确答案)D、②③④46.下列关于理想与信念的关系表述错误的是()。[单选题]*A、信念是理想实现的保证B、理想与信念是彼此孤立且毫无关系的(正确答案)C、理想是信念的根据和前提D、理想与信念是密切相联的47.下列关于对意志的说法正确的是()。①意志是天生就有的,不需要培养②意志都是脆弱的③人的意志以具有明确的目的性为特征④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成[单选题]*A、①②③B、①④C、③④(正确答案)D、②③④48.张海迪的成长及其“海迪精神”启示我们,实现理想的道路从来都不是一帆风顺的,需要我们有()。①坚定的信念②坚强的意志③强烈的责任心④敢于担当的精神[单选题]*A、②③B、①②③C、①②D、①②③④(正确答案)49.意志品质一般归纳为()。①自觉性②果断性③自制性④坚持性[单选题]*A、①③B、②③C、①②③④(正确答案)D、②③④50.独臂英雄丁晓兵的事迹说明()。[单选题]*A、身体残疾的人更有作为B、理想的实现靠的是机遇C、实现理想离不开坚强的意志(正确答案)D、理想与意志是彼此孤立毫无关系的51.人的本质是()[单选题]*A、人的自然属性即食欲、求生欲、情欲。B、自私就是人的本质。C、追求自由。D、社会关系的总和(正确答案)52.我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确()所在[单选题]*A、国家利益B、集体利益C、自己的利益(正确答案)D、他人的利益53.人是以()求得生存和发展[单选题]*A、生理的适应B、绝对的个人交往C、社会关系D、个人的技术(正确答案)54.树立正确的义利观,就要()[单选题]*A、坚持义利统一的原则,只要利,不要义。B、一切以国家利益为上,个人利益可以忽略不计C、有的时候义与利不能同时兼得(正确答案)D、义与利永远是矛盾的,没有统一性可言55.处理好个人与集体的关系,就要()[单选题]*A、集体的存在和发展,可以离开每个成员的努力B、集体是个人生存的依靠(正确答案)C、个人的生活、学习、工作可以离开集体。D、个人和集体永远是对立的56.义与利的关系是指()[单选题]*A、物质追求高于精神追求B、精神追求高于物质追求C、物质追求与精神追求是统一的,不可偏废一方(正确答案)D、可以只要物质追求,不要精神追求57.我为人人,人人为我的处事原则,体现了()[单选题]*A、体现了社会本质B、反应了个人存在C、是社会本质与个人存在的集中体现(正确答案)D、发展完全依靠个人的努力,他人的帮助可以忽略不计58.个人利益的实现与利己利他关系的处理,应该()[单选题]*A、以个人和社会的关系为基础(正确答案)B、人只是自然的人C、人只是社会的人D、人的自然属性和社会属性是完全对立的59.在全国抗震救灾总结表彰大会上,被追授“全国抗震救灾”荣誉称号,表明()[单选题]*A、个人为社会创造的物质财富越多,人生价值就越大。B、个人价值与社会价值是统一的。(正确答案)C、实现人生价值,意味着获取更多的的社会荣誉。D、实现人生价值,只要发挥艰苦奋斗的精神就行60.袁隆平的一生献给了水稻,屠呦呦的一生献给了青蒿素,他们在为国家获得无上荣誉和创造财富的同时,也收获了()[单选题]*A、极高的地位B、社会的尊重(正确答案)C、巨大的财富D、生命的延续61.中职生,积极参与社会公益活动,就是为了()[单选题]*A、得到别人的赞许B、只为实现个人价值C、只为社会做贡献D、是个人价值和社会价值的统一(正确答案)62.天问一号携带祝融火星车于2021年5月17日成功降落火星,充分说明了()[单选题]*A、我国航天员只要付出,就一定会成功B、我国航天员实现了个人价值的同时,也体现了自己的社会价值(正确答案)C、有了第一次降落火星的成功经验,第二次也必然会成功D、我国登陆火星的技术水平已经可以与美国,平起平坐。63.衡量人生的价值,就在于()[单选题]*A、一个人活得高寿。B、一个人成为亿万富翁。C、运动员成为奥运冠军D、实现个人价值和社会价值的统一(正确答案)64.你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?说明,人生价值的本质在于()[单选题]*A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足C、个人对社会的责任和贡献。(正确答案)D、社会对个人的尊重和满足65.人生价值实现的个人条件是()[单选题]*A、不必立足于现实。B、目标远大C、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领(正确答案)D、没有必要事事从自身条件出发66.关于奉献()[单选题]*A、以追求报酬为最终目的B、埋头苦干、精益求精并获得高额报酬C、只有达到雷锋或见义勇为的境界,才能够称之为奉献D、奉献是对职业道德的必然要求(正确答案)67.下列说法体现了一切从实际出发,重要性的是()[单选题]*A生死有命,富贵在天B心诚则灵,心不诚则不灵C喜鹊叫喜,乌鸦叫丧D因材施教量体裁衣(正确答案)68.自觉能动性是人特有的能力,下列不属于自觉能动性的是()[单选题]*A透过现象认识事物本质和规律B百折不挠的坚强意志,C以创造性的活动,改造世界,D蜜蜂建造的蜂巢巧夺天工(正确答案)69.下列说法与”读万卷书,行万里路”体现的哲理相同的是()[单选题]*A秀才不出门,全知天下事,B学而不思则罔,思而不学则殆C读书破万卷,下笔如有神D纸上得来,终觉浅绝知此事要躬行(正确答案)70.知人知面不知心,刀子嘴豆腐心,笑里藏刀,这表明要了解一个人,必须()[单选题]*A透过假象抓住对真相的认识B透过现象抓住事物本质的认识(正确答案)C透过本质抓住对事物假象的认识D假象不反映事物的本质71.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利到达彼岸,这说明(A)A理想是人生的指路明灯(正确答案)B理想是人们的主观想象,C理想是人们行为规范的总和D理想是人们对客观事物的正确认识二、判断题(72—157题)每题1分72.人仅仅依靠自己的主观意志,就能对人生道路做出正确的选择。[判断题]*对错(正确答案)73.自觉能动性是人特有的能力,使人区别于动物的根本特点。[判断题]*对(正确答案)错74.唯物辩证法认为,发展是同一事物简单的重复,反复,循环,原地转圈的过程。[判断题]*对错(正确答案)75.失败孕育着成功,成功常常是从失败中发展而来的。[判断题]*对(正确答案)错76.我们要在人生目标的导引下,促进个人成长,推动历史发展。[判断题]*对(正确答案)错77.人的全面发展指的是杰出人物的发展。[判断题]*对错(正确答案)78.人的全面发展主要靠自己的自觉能动性,即主观努力的结果。[判断题]*对错(正确答案)79.人的个性自由发展就是要随性而为、率性而为。[判断题]*对错(正确答案)80.社会发展应当以人为中心,即以人为本。[判断题]*对(正确答案)错81.

个体的身心和谐及协调发展是人的全面发展的基本内容。[判断题]*对(正确答案)错82.

要努力构建德智体美劳全面发展的教育体系,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。[判断题]*对(正确答案)错83.人的个性自由总是在一定基础上和一定条件下的自由。[判断题]*对(正确答案)错84.在校园里,有的同学将头发染成五颜六色,有的同学在校服上乱写乱画,有的同学奇装异服——他们认为只有这样才能张扬个性,显示与众不同,而学校的纪律、制度限制了他们的个性自由。[判断题]*对错(正确答案)85.有的同学认为:我掌握了专业技能就行,不用学什么语文、数学、英语、思政课程。[判断题]*对错(正确答案)86.在海尔的奖励制度中,有一项叫“命名工具”,即用工人的名字来命名其所改革创新的工具,大大激励了普通工人技术革新的积极性,所以只有在社会发展这个大环境中,才能充分实现人的个性自由。[判断题]*对(正确答案)错87.任何人生选择都要受到社会现实的制约。[判断题]*对(正确答案)错88.孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了人际和谐的重要性。[判断题]*对(正确答案)错89.“君子之交淡如水”,这说明人际交往要主动热情。[判断题]*对错(正确答案)90.有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。则这则寓言说明的哲学道理是事物具有两面性。[判断题]*对(正确答案)错91.实践是认识的来源表明一切认识归根到底都是从实践中获得的。[判断题]*对(正确答案)错92.离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。说明的是发展的观点[判断题]*对(正确答案)错93.譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手,但已经不具有手的功能,说明的是联系的观点[判断题]*对(正确答案)错94.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。说明发挥主观能动性的重要[判断题]*对(正确答案)错95.人生价值的实现不是一朝一夕就能轻松完成的,而是在平凡的生活中,从一点一滴的.简单得不能再简单的小事做起,一步一步地逐渐实现自己的人生价值。[判断题]*对(正确答案)错96.静止是运动的特殊形态[判断题]*对(正确答案)错97.人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是“现象”和“本质”。[判断题]*对错(正确答案)98.人们通过思维能够揭示事物本质和规律。[判断题]*对(正确答案)错99.掌握科学思维方法对提高人生发展能力有重要作用。[判断题]*对(正确答案)错100.创新是一件神秘的事情。[判断题]*对错(正确答案)101.人的创新能力是与生俱来的。[判断题]*对错(正确答案)102.所谓创新意识,就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。[判断题]*对(正确答案)错103.敢于提出问题、善于提出问题,是提高创新能力的有效途径。[判断题]*对(正确答案)错104.创新是时代的潮流,科学的本质是创新,科学精神就是创新精神。[判断题]*对(正确答案)错105.一个没有创新能力的民族,是可以屹立于世界先进民族之林。[判断题]*对错(正确答案)106.一个民族的发展,决定着其在国际竞争中的地位和作用。[判断题]*对错(正确答案)107.提高人生发展能力,需要科学思维方法。[判断题]*对(正确答案)错108.

人生发展不能没有目标。[判断题]*对(正确答案)错109.

人有了目标,人生才有方向,有追求。[判断题]*对(正确答案)错110.自然规律是指动物界事物运动的规律。[判断题]*对错(正确答案)111.不用明确人生目标,也有人生发展的动力。[判断题]*对错(正确答案)112.明确人生目标,没有了人生成功的保障。[判断题]*对错(正确答案)113.成功者与平庸者的最大区别之一,就是在于有无明确人生目标。[判断题]*对(正确答案)错114.

所有人的人生目标都能实现。[判断题]*对错(正确答案)115.社会历史的发展是有规律的。[判断题]*对(正确答案)错116.社会历史发展规律是主观的。[判断题]*对错(正确答案)117.

确立明确的人生目标,是走向人生成功的前提。[判断题]*对(正确答案)错118.人生得过且过,谈理想是没用的。[判断题]*对错(正确答案)119.个人理想可以脱离社会理想而存在。[判断题]*对错(正确答案)120.理想很美好,现实很残酷。谈理想是空洞的,赚钱才是最现实的。[判断题]*对错(正确答案)121.中职学生必须积极创造条件,艰苦奋斗,在社会发展中实现自己的个人理想。[判断题]*对(正确答案)错122.人类社会的最高理想是实现共产主义。[判断题]*对(正确答案)错123.社会理想决定和制约着个人理想,个人理想体现着社会理想。[判断题]*对(正确答案)错124.从我做起,从现在做起,从大事情做起,是实现个人理想的必要条件。[判断题]*对错(正确答案)125.人生理想按照理想的内容划分可以分为科学理想与非科学理想、崇高理想与庸俗理想。[判断题]*对错(正确答案)126.理想的实现与个人的责任有密切的联系。[判断题]*对(正确答案)错127.理想的实现要具备客观条件,客观条件具备了,理想就可以实现了。[判断题]*对错(正确答案)128.实现理想获得成功需要坚强的意志。[判断题]*对(正确答案)错129.没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。[判断题]*对(正确答案)错130.只有那些伟人需要有理想信念责任,我们普通人不需要这些。[判断题]*对错(正确答案)131.对国家的责任感就是要在非常时期挺身而出,而平时就无所谓责任感。[判断题]*对错(正确答案)132.坚定理想信念,磨炼坚强意志,需要我们中职生坚持不懈地从各方面锻炼。[判断题]*对(正确答案)错133.理想源于现实,但又高于现实,是一定社会历史条件和社会经济的产物。[判断题]*对(正确答案)错134.人生要有强烈的社会责任感,既要对自己负责,又要对他人、集体、国家负责。[判断题]*对(正确答案)错135.理想是信念的根据和前提,信念是理想实现的重要保障。[判断题]*对(正确答案)错136.意志、信念是与生俱来的,是自发形成的。[判断题]*对错(正确答案)137.责任是外在义务要求和自我担当的结合,更多侧重在人的自觉意识。[判断题]*对(正确答案)错138.个人利益等于个人主义[判断题]*对错(正确答案)139.人的本质随着社会生产关系的变化而变化[判断题]*对(正确答案)错140.一个人是董事长还是打工仔,原因不在于人的自然本性,而在于社会关系。[判断题]*对(正确答案)错141.人生发展不能损害他人的利益[判断题]*对(正确答案)错142.人的本质是自然界的人[判断题]*对错(正确答案)143.利己必然损人,利他必然损己[判断题]*对错(正确答案)144.如今个人开网店,自主创业的比比皆是,因此无需依靠集体[判断题]*对错(正确答案)145.我国作为社会主义国家,国家、集体、个人的利益,根本上是一致的[判断题]*对(正确答案)错146.义与利永远是矛盾的,没有统一性可言[判断题]*对错(正确答案)147.正确的义利观,就是只要利,不要义[判断题]*对错(正确答案)148.人生价值只要通过自我奋斗就能实现[判断题]*对错(正确答案)149.没有社会价值,人生的自我价值就无法存在[判断题]*对(正确答案)错150.劳动和奉献是实现人生价值的必由之路[判断题]*对(正确答案)错151.人生价值不在于你活了多久,获得多少,而是贵在奉献[判断题]*对(正确答案)错152.一个人索取的越多,得到的越多,这个人的人生价值就越大[判断题]*对错(正确答案)153.社会贡献是衡量人生价值大小的尺度[判断题]*对(正确答案)错154.衡量人生价值,物质贡献比精神贡献更重要[判断题]*对错(正确答案)155.一个人只要尽其所能,诚实劳动,就能成为一个有价值的人[判断题]*对(正确答案)错156.只有不平凡的岗位,才能创造不平凡的业绩[判断题]*对错(正确答案)157.只有脑力劳动,才是光荣的,才能得到承认和尊重[判断题]*对错(正确答案)三、填空题(158-205题)每题1分158.社会发展应当以人为中心,社会发展实质上是___的发展。[填空题]*空1答案:人159.人的全面发展和社会发展___,人越发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,社会进步就会越来越大。[填空题]*空1答案:互为前提160.

人的全面发展需要高度发达的社会生产力和它所创造的社会___作为基础。[填空题]*空1答案:物质条件161.人的全面发展是指人的各方面发展条件在相互促进中实现和谐的___的发展,它强调的是人的全面而健康的发展。[填空题]*空1答案:整体162.在对待人际关系上,用

联系的、_________的观点看待人际关系,就会形成积极的人生态度。[填空题]*空1答案:全面163.在认识事物本质的过程中提高_________[填空题]*空1答案:人生发展能力164.

现象和本质既有相互区别、相互对立、又相互联系、相互_________[填空题]*空1答案:依存165.

_________泛指符合认识规律、遵循逻辑规则、能够-达到正确认识结果的思维。[填空题]*空1答案:科学思维166.培养科学思维方法,要求我们运用_________的方法。[填空题]*空1答案:辩证思维167.

_________是人类特有的认识能力和实践能力,是人类自觉能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。[填空题]*空1答案:创新168.创新思维是一种_________的体现。[填空题]*空1答案:综合能力169.

_________是现代新思维的主要特征。[填空题]*空1答案:创造性思维170.现代青年要具备创新能力,首先要有强烈的_________和顽强的创新精神。[填空题]*空1答案:创新意识171.热爱生活、关注生活、享受生活是_________的前提和基础。[填空题]*空1答案:创新

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