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文档简介
北师大版(数学)三年级(下册)
全册课件[精品]问题探究练习拓展第一单元除法10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)60÷2=308÷2=430+4=34答:每只猴子分到34个。10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)628368480十位个位68÷2=22(个)······2(个)263868262十位个位又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?答:每只分到22个,还剩2个。1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大
班,每班分到多少块?分一
分,算一算。⑵用竖式算一算,并结合分积
木的过程说一说每一步的意
思。⑶如果把这些积木平均分给4
个小班,每班分到多少块,
还剩多少块?2.算一算。4288296395556678248459363.填一填。31221121234.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以
装满多少页,还剩几张?5.填一填。()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7=77143211112111问题探究练习拓展北师大版三年级下册第一单元除法48÷3=16(个)答:每人能分到16个。10个10个10个10个每人能分到多少个?30÷3=1018÷3=610+6=1648÷3=16(个)10个10个10个4381318618010个3285427321.⑴64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多
少棵?分一分,算一算。⑵用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步
的意思。2.8319609788649463.5158124.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?5.猜一猜,可能有多少颗珠子?问题探究练习拓展北师大版三年级下册第一单元除法888÷6=148(千米)答:平均每时运行148千米。从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。8886186284244848061862842448480888600÷6=100240÷6=4048÷6=8100+40+8=148565÷5=456÷3=784÷7=5471.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说
每一步的意思。369÷3=524÷4=2.先估一估商是几位数,再计算。348÷2=636÷4=885÷5=868÷7=396÷3=896÷8=3.⑴每班分到多少本书?685本⑵长颈鹿的身高是小青蛙
的多少倍?4.笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?北师大版三年级下册第一单元除法问题探究练习拓展6÷3=23÷3=10÷3=0306÷3=3063130206102(个)答:平均每只猴子分到102个桃子。300÷3=1006÷3=2100+2=1020608406162240004401.平均每只小猫分到几条鱼?4÷2=22÷2=10÷2=22.圈一圈,算一算。420240223.计算。420÷3=880÷4=780÷6=309÷3=4.森林医生。240212424007023610104222039124120804428414005.下午平均每次运多少把椅子?(970-450)÷4=130(把)北师大版三年级下册第一单元除法第一课时第二课时912339104120答:平均每个班卖了304元。912÷3=304(元)900÷3=30012÷3=4300+3=3002522÷4=130(元)······2(支)答:平均每个班卖了130支笔,还剩2支。学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?52244131222101.圈一圈,算一算。318342042.乐乐全家去旅游,一共拍了412张照片,平均放
在4本相册里,每本相册放多少张?3.624÷6=704÷5=846÷7=502÷2=251502241510202120315÷3=960÷8=805÷5=4.森林医生。68026480830816484160162072777070711232165.先计算,再验算。621÷3=432÷4=814÷2=905÷5=630÷6=604÷4=6.填一填。被除数606832720除数68364商1051901011041806307607.浇花。⑴三年级平均每班浇多少盆?⑵请你再提出一个除法问题,并尝试解决。8.估一估,说算一算,连一连。北师大版三年级下册第一单元除法问题探究练习拓展285÷5=285552535735057(页)答:这些邮票能放57页。每页放5张,这些邮票能放多少页?百位上不够商1时,怎么办?285÷8=285832445540535(页)······5(张)答:可以放满35页,还剩5张。如果每页放8张,可以放满多少页,还剩多少张?验算:358×2802805+2851.⑴估一估,这捆绳子大约能剪
出多少根跳绳?⑵算一算,能剪出多少根跳绳?⑶如果每根跳绳长5米,能剪出多少根,还剩多少米?列式计算并验算。2.淘气是个军事迷。他有144张不同的火箭发射
图片,他计划给同学展示一下,每块展板可以
放9张图片。
⑴算一算,需要多少块展板?
⑵结合具体情境,说一说每一步的意思。3.先估一估商是几位数,再计算。355÷5=164÷4=522÷6=217÷7=156÷4=846÷6=364÷7=906÷6=4.在里填上“>”“<”或“=”。96÷896÷6120÷4240÷890÷580÷5156÷3745÷5<=><5.请你提出一个数学问题,并尝试解答。北师大版三年级下册第一单元除法问题探究练习拓展200÷2÷4=100÷4=25(本)200÷(2×4)=200÷8=25(本)12答:平均每个书架每层放25本书。先求每个书架放多少本先求两个书架共有几层1.图书馆购进4套《百科全书》,共花了384元。
平均每本多少元?先画一画图,再列式计算。2.⑴需要几个箱子?圈一
圈,算一算。⑵平均每队有多少人?3.计算。756÷7÷6624÷2÷3801÷(3×3)624÷(2×3)4.按要求连一连。48×232×596÷3160÷2240÷580×35.奇思去游泳池,他在泳道内游了3个来回,共游
了150米,这个游泳池的泳道有多长?北师大版三年级下册第一单元除法问题探究练习拓展1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字1分1分1分1分1分850字?字5分850字3分?字850÷5=170(字)170×3=510(字)850÷5×3=170×3=510(字)答:淘气3分钟能讲510字。4分150×4÷3=600÷3=200(字)答:每分应讲200字。笑笑讲一个故事用了4分,平均每分讲150字。如果要3分完成,每分应讲多少字?150字150字150字150字3分?字1.说一说,再列式算一算。648米?米120个?个2.画一画,算一算。⑴玩具厂3天加工了630辆小汽
车,照这样做下去,5天能
加工多少辆?⑵玩具厂要做一批小飞机,计
划每天加工180架,5天完成。
实际完成任务只用了4天,
平均每天加工多少架?3.279÷3÷3735÷5÷7960÷6×4800÷(2×4)4.⑴买9辆这样的玩具汽车需要多少元?⑵如果排成4排,每排多少人?5.他们用电脑录入同样字数的稿件,笑笑平均每分
录入多少个字?北师大版三年级下册第二单元图形的运动问题探究练习拓展折一折,看一看。对称轴轴对称图形1.利用附页1中图2折一折,看一看,下面哪些图形
是轴对称图形?2.下面哪些图形是轴对称图形?画“√”。√√√√√√3.找一找下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图形。4.用对折的方法找出下面图形(附页1中图3)的对称轴。5.生活中有许多图案都是轴对称的,请你找一找并和
同伴说一说。银杏树叶斜拉桥布依族的蜡染京剧脸谱北师大版三年级下册第二单元图形的运动问题探究练习拓展做一做,你有什么发现?下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。⑴⑵⑶⑷1.把一张正方形纸对折,剪下一个直角三角形,展
开后是什么图形?做一做,看一看。2.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形
是什么?利用附页2中图1,试一试。3.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪
一个?想一想,做一做。画“√”。√4.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表
示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。愤怒快乐5.下面是笑笑的剪纸作品,请你也创作一幅轴对称
的剪纸作品,参加班级的展示。北师大版三年级下册第二单元图形的运动第一课时第二课时平移现象旋转现象平移旋转1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋
转的画“○”。2.涂一涂。移一移,描一描。把棋子向下平移4格。把铅笔向右平移3格。把三角尺向左平移2格。说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图①图②图③铅笔先向右平移5格,再向下平移2格。铅笔先向下平移2格,再向右平移5格。说一说,铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置?图②图③三角尺先向上平移2格,再向右平移3格。三角尺先向右平移3格,再向上平移2格。3.移一移,描一描。⑴把图①向左平移5格。⑵把图②向右平移4格。⑶把图③向上平移1格。4.要铺满最下面一层,说一说和分别
需要进行怎样的平移?5.右面是动物棋盘,
掷硬币决定谁先
走。每次只能平
移1格,看猫能否
捉到鼠。剪下附
页2中图2,和同
伴玩一玩。北师大版三年级下册第三单元乘法问题探究练习拓展5×1=5×10=50×10=3×2=3×20=30×20=12×4=12×40=120×40=5505006606004848048000000000000000000006×3=15×4=18×2=6×30=15×40=18×20=60×30=150×40=180×20=18180180060600600036360360000016×30=160×30=4804800160×3=16×300=48048001.算一算,照样子再写出一组算式。2.根据24×20=480,直接写出下面算是的结果。240×20=240×2=24×200=3.把结果相同的算是连起来。4.盘数1102030个数5.买运动服。⑴体操队要买大号运
动服13套,小号运
动服16套,各需要
多少钱?⑵张老师带了2000元
买运动服,够吗?北师大版三年级下册第三单元乘法问题探究练习拓展学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?14×12=141214×10=14014×2=28140+28=168168(人)14×12=14×6×2=84×2=168学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?14×121412×10410100402208100+40+20+8=168下面的方法你能看懂吗?算一算。15×1123×121.一共有多少箱水果?圈一圈,算一算。12×12=144(箱)2.填一填,算一算。23×1314×11×203103×1041013.计算。11×1112×1113×1312×134.一共需要多少元?5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克?北师大版三年级下册第三单元乘法问题探究练习拓展1412×28······14×2140+168······14×10······28+140142123×3412×3313×1.同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共
有多少人?⑴用竖式计算。⑵圈一圈,并说一说
竖式每一步的意思。2.3213×3421×2243×2121×3.数一数,算一算。⑴小青蛙每次跳11个格,它跳了18次,一共跳了
多少格?⑵大青蛙每次跳21个格,它跳了14次,一共跳了
多少格?4.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动员。
一共有多少名运动员?5.“少先队林”里现在有多少棵树?北师大版三年级下册第三单元乘法问题探究练习拓展21×26=20×26=5201×26=26520+26=546×20120640020120621×2612642546546(个)400+120+20+6=54638×12=38×127638456456(元)三⑴班有38名同学,每张电影票12元,买电影票需要多少元?1答:买电影票需要456元。1.光明小学有15个教学班,平均每版有38人。⑴这所学校的学生有600名吗?你是怎样估算的?⑵算一算,这所学校有多少名学生?2.他能在30分内录完这篇稿子吗?3.计算。4.三⑵班有42人,每人买1个书包和1个铅笔盒。我国台湾用“视窗”来记录心算结果。24×23126080400+552······4×3······20×3······4×20······20×20视窗古印度是从高位开始算的。24×2348612+552······20×20······20×4······20×3······4×3用画线的方法也可以计算乘法。24×232324400+140+12=552北师大版三年级下册第四单元千克、克、吨问题探究练习拓展1千克=1000克1kg=1000g1.填一填。这个鸡蛋重()克这个西瓜重()千克笑笑体重是()千克1005252.在()里填上合适的单位。260()克400()克10()千克2()千克3.填一填。3千克=()克30004000克=()千克8000克=()千克484.称一称,填一填。我的体重同伴的体重我的书包一个土豆一粒花生豆我的估计称量结果5.1千克的棉花和1千克的盐比较,哪个重些?说
说你是怎么想的?6.看一看,猜一猜。1个3个1个2个北师大版三年级下册第四单元千克、克、吨问题探究练习拓展1吨=1000千克1t=1000kg一卡车货物重3()一桶食用油重2()一支牙膏重50()一头牛重250()吨千克克千克1.读一读,填上合适的单位(克、千克、吨)今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我去动物园。我们先买了一些食品,爸爸买了1
苹果和1
梨子,还买了一个50
的
煮鸡蛋。超市里有电子秤,我走上去一称,我的体重都有35
了!9时我们来到了动物园,动物的种类可真多呀!我估计了它们的体重:一头狮子大约重350
吧,大象最少也有2
重吧,会说话的鹦鹉重约95
,大水牛少说也有450
重。参观完动物园,我们高高兴兴地回家了。千克千克克千克千克吨克千克2.填一填。3吨=()千克5000克=()千克()吨=2000千克()千克=6吨30005260003.数学故事。船上的石头分8次才称完,请看记录表。第几次12345678质量/千克280220250300230250270350你知道这头大象有多重吗?算一算。除了吨、千克、克这些质量单位,还有许多其他的质量单位。如我国常用的质量单位有斤、两。1斤=500克,1两=50克。
英国则用磅(pound)、盎司(ounce)等作为质量单位。
你还想了解更多的质量单位吗?查查相关的资料吧!北师大版三年级下册第五单元面积问题探究练习拓展工具箱活动要求1.议一议:怎样比较?用哪些工具?2.做一做:选择工具和比较的方法,比一比。3.说一说:你的比较方法。在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积都等于7个方格的面积。1.说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。2.动手做。
剪下附页2中图4,比一比哪个图形面积最大,与同
伴说说你的比较方法。3.如图,用方砖铺满空地,哪块空地用的方砖最少?
4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。5.⑴数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格?⑵你能设计一个与图②面积相等的图案吗?在附
页3图1中画一画。北师大版三年级下册第五单元面积问题探究练习拓展1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学。1.你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘
米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的
正方形,用它们当作面积单位,量一量教室中一
些物体表面的面积。4.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方
厘米)。⑴一间房屋地面的面积约50
。⑵练习本的面积约2
。⑶一张邮票的面积约6
。⑷单人床的面积约2
。平方米平方分米平方厘米平方米北师大版三年级下册第五单元面积第一课时第二课时①每排摆3个摆2排3×2=6(平方厘米)②③②③①长/cm宽/cm面积/cm2图①图②图②32652104312长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长3厘米3厘米3×3=9(平方厘米)1.用1平方厘米的纸片摆一摆,算一算附页3中图2
的面积,并与同伴说一说你的方法。2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。(单位:米)①估一估,下面每个图形的面积是多大?再实际量一量、算一算。②①①1平方厘米估计教室的面积大约是多少。3.先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。1平方厘米4.先估一估,再量一量,算一算。长宽面积周长数学书封面教室的地面家里一个房间的地面5.要在右面的长方形纸
上剪下一个最大的正
方形,剩下的部分是
一个什么图形?剩下
的部分的面积是多少
平方分米?3分米3×5=15(平方分米)6.一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,
它的宽是多少分米?72÷9=8(分米)7.一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是
多少米?面积是多少平方米?20÷4=5(米)5×5=25(平方米)8.想一想,画一画。1×35×53×6北师大版三年级下册第五单元面积问题探究练习拓展用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。1平方厘米1平方分米=100平方厘米1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米?1平方分米1平方米=100平方分米1分米=10厘米1平方分米=100平方厘米1米=10分米1平方米=100平方分米10分米10×10=100(平方分米)1.与同伴说一说,你是如何得到1平方米=100平方
分米、1平方分米=100平方厘米的?2.填一填。3平方分米=()平方厘米2平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400平方分米=()平方米20平方分米=()平方厘米1000平方分米=()平方米300200542000103.选择合适的面积单位填空。⑴黑板的面积大约是400(),
也就是4()。⑵教室地面的面积大约是60(),
也就是6000()。⑶篮球场的面积大约是420(),
也就是42000()。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米4.谁说的对?
在古代,为了确定农业收成,计算税收,必须丈量土地,由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。
幂:遮盖物品的方形布;积:积累。你能理解这两个字的意思吗?北师大版三年级下册数学好玩活动任务议一议做一做想一想
第五届校园艺术节将于6月1日~15日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于5约25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与!
大队部活动任务设计艺术节徽标。议一议这些徽标在设计上有哪些特点?北京奥运会会徽上海世博会会徽学校艺术节会徽议一议怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?做一做按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。⑴给徽标起一个名字。⑵需要体现一个主题。⑶可以全部或部分是轴对称图形。想一想按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。1.你创作的徽标有什么特点?2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?3.在设计徽标的过程中你有哪些收获?自我评价北师大版三年级下册数学好玩租车购买纪念品1.可以怎样租车?需要多少钱?每辆160元,限乘客18人。每辆120元,限乘客12人。2.到底有几种租车方案?小车辆数大车辆数可坐人数租金/元方案一方案二方案三方案四方案五3.怎样租车最省钱?1.要买30个玩偶,可以怎样买?2.请你写出3种购买方案,哪种最省钱?小包装3个一盒,每盒5元。大包装4个一盒,每盒6元。要买30个玩偶小包装3个一盒,每盒5元。大包装4个一盒,每盒6元。小包装/盒大包装/盒玩偶总数/个金额/元方案1方案2方案33.利用列表还能解决什么问题?北师大版三年级下册数学好玩飞机模型兴趣小组
学校有足球、航模和电脑兴趣小组。淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组。1.尝试做一做,并与同伴进行交流。航模电脑足球航模航模2.画一个表来帮忙,把你知道的信息记录下来。3.你能判断出他们分别在哪个小组吗?
航模小组有6个飞机模型:淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号,放在柜子里。请你根据下面的信息,找到它们的位置。1.淘气号在哪个位置?并与同伴进行交流。
淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。
教练号在最上面一排左侧。
妙想号不在最上面,也不再最下面。
奇思号没有放在教练号的旁边。2.妙想号在哪个位置?并与同伴进行交流。3.还有哪些模型没有确定位置?如何确定?
淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧,淘气号在乐乐号的上面。
教练号在最上面一排左侧。
妙想号不在最上面,也不再最下面。
奇思号没有放在教练号的旁边。淘气号乐乐号教练号左侧右侧奇思号妙想号笑笑号北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时第二课时121234······分数线······分母······分子读作:四分之三1.蓝色部分都是图形的吗?说一说。122.分别涂出下面图形的。13把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。414243443.下面涂色部分都是一张纸的吗?说一说你的理由。184.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、
3份、4份、5份分别涂上颜色,填一填,说一说。5.分别涂出下面图形的。166.折一折,涂一涂。⑴分别折出一张纸的和。⑵你还能折出一张纸的几分之几?31623北师大版三年级下册第六单元认识分数第一课时第二课时把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色,每种颜色占这个图形的几分之几?919494剪成9个小正方形,每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几?观察下图,你能得到哪些分数?1.⑴涂一涂,填一填。把图中的2个三角形涂上红色,占图形的;3个三角形涂上黄色,占图形的;3个三角形涂上蓝色,占图形的。⑵每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几?与同伴说一说。2.观察下图,你能得到哪些分数?与同伴说一说。第一排第二排第三排第四排第五排3.圈一圈,说一说。4.圈起来的占总数的几分之几?1245.按分数圈一圈。6.12位小朋友拍合影照。男生占全部小朋友的。在这幅照片中,有的小朋友梳小辫。7.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表
示出来吗?北师大版三年级下册第六单元认识分数问题探究练习拓展>>借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。我出题你来比。1.涂一涂,比一比。2.在下图中涂一组分母相同的分数,并按大小排一排。3.画一画,涂一涂,比一比。4.笑笑带来了一篮苹果,共7个。5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。北师大版三年级下册第六单元认识分数问题探究练习拓展1.看一看,填一填。2.涂一涂,算一算。3.涂一涂,算一算。4.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?北师大版三年级下册第七单元数据的整理和表示问题探究练习拓展男生的鞋号33373434363836343534353537343438343635女生的鞋号32343534343335343534343434353533371.请你也模拟开一个鞋店,进行“进货”调查。⑴说一说,可以怎样调查?⑵同伴合作,调查班里同学的鞋号,整理调查结果
并表示出来。⑶说一说,你发现了什么?你对于鞋店“进货”有
什么想法?2.三⑵班选举大家最喜欢的农场里的动物,选举记
录如下图。⑴喜欢哪种动物的人最多?⑵一共有多少人投票?⑶下面哪一组和上图所表示的数据完全一样?北师大版三年级下册第七单元数据的整理和表示问题探究练习拓展下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗?1.姚明入小学时的身高是147厘米,你们班同学的
身高情况是怎样的?小组合作先调查,并利用下
图整理数据,再与姚明入学时的身高比一比。2.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。2.下面是根据三⑵班同学睡眠时间画的图。
天上繁星点点,照耀着辽阔的大地,宽广的大海,美丽的小花、小草……繁星如诗,生命如歌,让我们走进冰心的《繁星》,一起感受诗歌中景色的美好和挚爱的力量吧!9短诗三首第一课时第二课时第一课时
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。
代表作:散文集《寄小读者》,诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名,哺育了几代青少年。
《繁星》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,歌颂了母爱、童心和自然。我会认漫过tāomàn波涛朗读课文扫清障碍我会写灭涛藤萝膝fánmànduǒmiètāoxīluó繁漫躲téng左右结构上下结构繁涛膝萝藤漫躲灭繁组词:繁星繁重重难点字书写指导下半部分“小”上边是“幺”造句:爸爸每天的工作都很繁重。fán灭组词:灭火消灭火上有一横miè造句:消防员叔叔正在灭火。消灭躲过看星星识字游戏漫灭繁星波涛藤萝膝上漫灭:磨灭,模糊不清。在本课中永不漫灭是指记忆清晰,不会忘记。造句:我们对自己的童年永远都有不可漫灭的记忆。词语解释近义词:磨灭造句:火车轰鸣声,打断我的思潮。思潮:1.指脑海里涌现的念头。2.指起伏不平的思想、情绪。在本课指诗人心中激动的情绪。近义词:思绪朗读课文,体会诗歌的韵味。(课后第1题)朗读要求:1.放声朗读,读准字音,体会现代诗与古诗的不同。2.找到韵脚,注意节奏,体会诗歌的韵味。整体感知
繁星(七一)这些事——是/永不漫灭的/回忆:月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。没有韵脚格式不一繁星(一三一)大海呵!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响?韵脚:ang读出反问语气。格式不一繁星(一五九)母亲呵!天上的/风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里;心中的风雨/来了,我/只躲到/你的怀里。同字成韵格式不一
一起说一说:通过读这三首短诗,我发现了现代诗的特点:不拘格式韵律相对自由冰心的作品充满了爱,下节课我们一起去感受诗中表达的爱。一、比一比,再组词。
藤()膝()涛()腾()漆()寿()瓜藤膝盖波涛
欢腾漆黑寿命课堂演练
滕—()()
二、加部首构成新字,再组词。曼—()()漫藤朵—()()躲漫过漫天藤萝瓜藤躲雨躲过寿—()()
罗—()()萝涛火—()()灭萝卜藤萝波涛海涛消灭灭火
上节课,我们有感情地朗读了冰心奶奶的三首短诗,也初步体会了这三首现代诗的特点,这节课让我们一起来深入感受这三首短诗的魅力吧!第二课时互动课堂繁星(七一)听老师来读这首短诗,你来想象:月明的园中、藤萝的叶下、母亲的膝上作者在做什么?
繁星(七一)这些事——是/永不漫灭的/回忆:月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。作者在和母亲一起数星星、在听母亲讲故事……仿写读一读,注意画线的部分,再仿照写一写。这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。这些事——是永不漫灭的回忆:
,
,
。
满星的月下九月菊的花香奶奶的蒲扇
在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了旺盛的菜园,菜园中散发出来耀眼而恍惚的光亮:藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的保护,“我”安静地趴在母亲的膝盖上,感受着她温柔而又关爱的抚摸,倾听她讲着儿时的趣事,多么温馨与安详。“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?(课后第2题)让我们伴着音乐走进作者永不漫灭的回忆里,齐声读一读这首诗。朗读指导(课后第1题)伴读音乐
繁星(七一)这些事——是()的():()的(),()的(),()的()。母亲膝上边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!背诵指导(课后第1题)永不漫灭回忆月明园中藤萝叶下繁星(一五九)大家齐读这首诗,边读边想象:“天上的风雨”是怎样的景象?“心中的风雨”又会是什么事情?这两个“风雨”有什么不一样?(课后第4题)繁星(一五九)母亲啊!天上的/风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里;心中的风雨/来了,我/只躲到/你的怀里。心情:困难、挫折、痛苦……自然现象依恋母亲的怀抱仿写天上的风雨来了,鸟儿
到它的巢里。躲繁星闪烁着,
。在深蓝的空中窃窃私语拟人雨滴
。调皮地在雨伞上跳舞结合作者经历,补充资料。
理解“心中风雨”的内涵,体会作者的情感。◎1900年出生的冰心,从小便体弱多病,每次生病就会想起,母亲啊……◎1911年,辛亥革命爆发,革命对于11岁的冰心来讲是可怕的,是枪林弹雨,是无家可归……想到这些冰心有些害怕,她会说,母亲啊……你能用自己的话来说一说这首小诗的意思吗?
当天空下雨时,鸟儿就躲到巢里,躲避风雨。而当我心中的烦恼忧愁时,只得向母亲诉说,只有母亲才理解我!当我疲惫不堪,心中悲戚,风雨交加时,母亲永远是我们心灵的方向、温暖港湾。让我们伴着音乐,带着对母亲的依恋之情,再来读一读这首诗。朗读指导(课后第1题)伴读音乐从这两首短诗中,我们都体会到了冰心对母爱的依恋和歌颂,你从哪些事情中体会到了母爱呢?请你用上下面的句式说一说吧!
当我遇到困难时,妈妈
我;
当我
时,妈妈
我;当我
时,妈妈
我……我想对我的妈妈说一句:
。繁星(一五九)母亲啊!()来了,(
)躲到它的();()来了,()只躲到你的()。
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!背诵指导(课后第1题)天上的风雨鸟儿巢里心中的风雨我怀里繁星(一三一)朗读这首诗,体会诗歌表达的情感,和同学交流。(课后第3题)繁星(一三一)大海啊!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响?对大海的喜爱和赞美哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛
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