小学语文修改病句口诀及运用解析大全

小学语文修改病句口诀及运用解析大全口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办!口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。口诀四：和的后面要加词，并得前后要调换。口诀五：看到“使”字要掉。口诀六：居然变身便果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。口诀七：两个他(她)不认识，告诉一个他名字。口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。口诀九：回忆不能对往事。口诀十：先地点再季节。口诀十一：估计(大概)是天使，一定(断定)是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。口诀运用解析一.成分残缺题1.上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀一了。根据口诀一：在被的前面在小明、也可以在上课的前面加小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。解析：这道题是缺少了一个和习惯搭配的词语。根据口诀三：在应该后面加“养成”。答：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。3.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。解析：这道题我们不知道是谁专心听讲，是谁成绩好，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀一了。根据口诀一：在上课时的前面在小明、也可以在始终的前面加小明、也可以在成绩前加小明，只要语句通顺都可以。答案：上课时，小明始终专心听讲，因此，成绩很好。4.春天到了，林荫大道上的花草树木。解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。根据口诀三：在花草树木后面加“发芽了”。答：.春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。5.老师耐心学生。解析：这道题是缺少了一个和耐心搭配的词语。根据口诀三：在耐心后面加“教导”。答：老师耐心教导学生。6.这次的运动会，取得了第一名。解析：这道题我们不知道是谁取得了第一名，这类题要用到我们的口诀一了。根据口诀一：在取得第一名前面在小明答案：这次的运动会，取得了第一名。我肚子饿了，很想吃。解析：这是一道一眼就能看出来的题，是一道送分题。答：我肚子饿了，很想吃东西。二.重复啰嗦、成分累赘。1.我忍不住不禁笑了起来。解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀二：忍不住和不禁任意去掉一个即可。答：我忍不住笑了起来。2.我的作业几乎全部做完了。解析：这道题是一个表大概，一个表肯定的词语混用的病句。根据口诀二：几乎和全部任意去掉一个即可。(最好删几乎，留全部)答：我的作业全部做完了。3.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。解析：这道题是一个表大概，一个表肯定的词语混用的病句。根据口诀二：即将和终于任意去掉一个即可。(最好删即将，留终于)答：盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐极了。4.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀二：一碧千里和到处都是绿色。去掉一个即可。(记住逗号变句号)答：美丽的大草原一碧千里。5.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀二：很和十分。去掉一个即可。答：邻居家的哥哥十分高兴的跑了进来。三.搭配不当。(词语与词语间搭配不当。)1.经过努力，我的学习成绩水平不断改善。解析：这道题是水平和改善的不当搭配问题。根据口诀三：水平只能和提高或降低搭配，不能和改善搭配。(改善能和质量搭配)。但是这道题是经过了努力，可见是提高。答案：经过努力，我的学习成绩水平不断提高。2.我们要热爱公共财产。解析：这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀三：财产只能和保护搭配，不能和热爱搭配。(热爱只能生活搭配)。答案：我们要保护公共财产。3.经过努力，我的学习态度提高了。解析：这道题是态度和提高的不当搭配问题。根据口诀三：水平只能和提高搭配，不能和态度搭配。(态度和能改善搭配)。答案：经过努力，我的学习水平提高了。4.这篇文章的内容比较优美。解析：这道题是内容和优美的不当搭配问题。根据口诀三：内容只能和丰富搭配，不能和优美搭配。(优美能和图画搭配)。答案：这篇文章的内容比较丰富。5.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。6.小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。解析：这种题又是“披着羊皮的狼”题，我们又不是怪物凭什么张牙舞爪呀，那多难看呀，我们要变成可爱的小天使。根据口诀六：把“张牙舞爪”换成“手舞足蹈”即可。答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。7.因为我喜欢养花，而且养了许多花。解析：因为的关联词搭配是“所以”，这是一个自然道理。而且是和”不但“搭配的。答案：因为我喜欢养花，所以养了许多花。七.分类不当。(把不是一类的归为了一类)1.有三个学校的老师都来参加了活动。解析：到底是三个不同的学校还是同一所学校的三个老师?真是“傻傻分不清楚”答案：是三个不同的学校的老师都来参加了活动。2.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。解析：这道题很难，因为很通顺。我们根本找不到这道题的破绽，怎么办?这道题其实是谁使我认识到自己的错误。其实没有那么麻烦，记住口诀五即可。根据口诀五：把“使”字删去即可。答案：经过老师的耐心教育，我认识到自己的错误。3.泰山是我国的五大名山。解析：泰山是五大名山?难道是泰山一号?泰山二号?……泰山只是其中的一座山而已，就像印刷术是我国的四大发明类似的题。这道题在后面加个“之一”就可以了。答案：泰山是我国的五大名山之一。4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。解析：谁帮助谁呀?反正我分不清，你们呢?根据口诀七：把其中的一个他写出名字就可以了。答：李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助他。5.张文和王勤约定一起在自己家做作业。解析：这自己是谁呀?根据口诀七：把自己改成一个人的名字即可。答案：张文和王勤约定一起在张文家做作业。八.不合事理(不真实)盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。解析：这个盲姑娘一定是装的。答案：姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。练习一.改正指代不明之处。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:"上课要积极发言。"2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。练习二.改正搭配不当之处。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2."六一"节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.城外耸立着一座小巧的房子。