2024届安徽省蚌埠市怀远县中考历史最后冲刺卷含解析

2024届安徽省蚌埠市怀远县中考历史最后冲刺浓缩精华卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．在历史长河中，重大的历史事件往往由重要的历史人物来领导、推动。下列关于历史人物与事件的连线正确的是①林则徐﹣﹣虎门销烟②佟麟阁﹣﹣“七七事变”抗日③邓世昌﹣﹣甲午战争④康有为﹣﹣戊戌变法A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④2．“工业革命是生产技术的革命，同时也是一场深刻的社会关系的变革。”之所以说工业革命是“社会关系的变革”，是因为工业革命A．使人类进入“蒸汽时代”B．使社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级C．造成西方先进东方落后的局面D．使资本主义社会进入垄断资本主义阶段3．文明的传播与发展大多以两种基本形式展开：和平往来和暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明的乐章。下列文明传播属于暴力冲突的是（）①亚历山大东征②罗马扩张③玄奘西行天竺④元朝马可.波罗来华A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④4．下列选项中属于孙中山领导、参与的革命活动有①组建中国同盟会②提出“三民主义”③确立联俄、联共、扶助农工三大政策④领导北伐战争A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉……工届罢工不及五日，而曹、章、陆去。”材料旨在说明A．无产阶级具有强大的战斗力B．学生运动推动了马克思主义的传播C．学生运动没有取得任何成效D．学生运动迫使政府妥协6．学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是A．中国近代化——洋务运动——发昌机器厂B．新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争C．抗日战争——全民族抗战——九一八事变D．20世纪70年代中国外交——万隆会议——“求同存异”7．在1861年改革中，俄国政府尽量寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施却令大多数农民失望和不满意。导致农民产生不满主要是因为（）A．解放后的农民不能自由选择职业B．解放后的农民仍归所在的“村社”管理C．解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地D．解放后的农民没有获得选举权8．英国工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。由此可见当时亟需解决的问题是A．更广阔的销售市场B．更丰富的工业原料C．更便利的交通工具D．更便捷的机器动力9．意大利建筑师布鲁诺·赛维在他的《建筑空间论》中说：“希腊式＝优美的时代，象征热情激荡中的沉思安息；罗马式＝武力与豪华的时代，是一首富丽堂皇的交响乐。”下列建筑不属于“罗马式”的是A．帕特农神庙B．万神殿C．大竞技场D．凯旋门10．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”这里的“国家政体”是指()A．王位世袭制 B．分封制C．行省制 D．中央集权制11．利用历史年代尺，能够更有效地帮助学习。从下图所提供的时间信息判断，解读最准确的应该是（）。A．中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的过程B．中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程C．中国近代遭受外来侵略的全部过程D．中国近代化的进程12．“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是（）A．中华文明 B．埃及文明C．印度文明 D．希腊文明13．在工业方面，苏维埃国家仍然直接控制着重要的工业部门，但鼓励私人开设小规模的工厂，同时恢复经贸活动，扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是A．《土地法令》B．新经济政策C．1936年新宪法D．赫鲁晓夫改革14．下图反映了我国外交事业的发展，它们发展的共同因素是A．“求同存异”方针的提出 B．美国对华政策的改变C．中国综合国力的增强 D．改革开放的成就15．“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府。……美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，是中国的一部分”此段文字出自（）A．《朝鲜停战协定》 B．《中印两国总理联合声明》C．《联合国宪章》 D．《中美建交公报》16．伟人在历史发展的过程中起着重要的推动作用。如果把马克思、恩格斯、列宁、毛泽东四位著名人物进行比较，你认为他们的共同点是（

）A．科学社会主义的创始人B．第一个社会主义国家的领导者C．共产主义运动的引路人D．中国特色社会主义理论的创立者17．阅读下图。导致清朝这一时期几种主要进口货物关税税率变化的主要原因是A．中俄签订《瑷珲条约》B．中日签订《马关条约》C．中英签订《南京条约》D．清政府与列强签订《辛丑条约》18．为落实中央军委要求，深化国防和军队改革，某部队举办“新中国国防科技成果”展。下列图片中标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段.走上科技强军之路的是A．航母编队组建B．导弹部队组建C．海军成立D．空军成立19．史学家张海鹏认为，这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。这场战争是指（）A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．朝鲜战争20．“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”下列宣传标语最能体现这一事件主题的是A．外争国权内惩国贼B．星星之火可以燎原C．打倒列强除军阀D．众志成城共赴国难21．下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发这种变化的重要文件是▲。A．《独立宣言》B．《1787年宪法》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隶宣言》22．《资治通鉴》记载:二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候，材料中所记述的史实发生在（）A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦国23．华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡；金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A．王位世袭制分封制行省制B．分封制郡县制三省六部制C．分封制郡县制行省制D．中央集权制分封制科举制24．1850年，上海英商林塞洋行的走私规模不如别家大，该行老板上书英国领事说：“我行要和任何人一样大肆走私了。”英国领事答复到：“他们（清朝官员）对海外强国，不敢有任何公开冲突：”这说明中国A．海关主权逐渐丧失 B．半殖民地程度加深C．自然经济快速解体 D．清政府成为列强傀儡二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．当今世界上最大的经济体：。26．________等人掌权后，将法国大革命推向高潮；________成为一战的转折点。27．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？29．（6分）科技创新改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（l）班同学进行“三次工业（科技）革命”的专题复习，邀请你全程参与。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。材料二第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。材料二中使“电灯亮起来”的发明大王是谁？“工业文明的新时代”指的是什么时代？材料三材料三中图一所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中？图二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物？材料四九年级班小明、小王同学对工业革命的评价：小明：“工业革命极大地改变了人们的生活条件，给人类带来了福音。”小王：“工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”材料四中小明、小王同学对历史事件的评价方法正确吗？请说明理由。30．（7分）某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，林则徐领导了虎门销烟；佟麟阁是七七事变中，中国军队牺牲的将领，他是中华民族的英雄；邓世昌是甲午中日战争中黄海海战牺牲的将领；康有为是戊戌变法的代表人物，四个选项连线正确。故D符合题意；ABC包括不全面，不合题意。故此题选D。2、B【解析】

工业革命引起社会关系的重大变革，它使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐，B符合题意；工业革命使人类进入“蒸汽时代”属于技术、生产力方面的，A排除；造成西方先进东方落后的局面是工业革命的影响，没有体现“社会关系的变革”，C排除；第二次工业革命使资本主义社会进入垄断资本主义阶段，D排除。故选择B。3、B【解析】

根据所学知识可知，亚历山大东征、罗马扩张都属于暴力冲突，①②符合题意；玄奘西行天竺和元朝马可.波罗来华属于和平交往，③④排除。所以B符合题意，ACD排除。故选择B。4、A【解析】

孙中山于1925年3月逝世，北伐战争开始于1926年，④不符合题意，排除BCD项；1905年孙中山组建中国同盟会，①符合题意；孙中山提出“三民主义”，②符合题意；国民党一大中，孙中山确立联俄、联共、扶助农工三大政策，③符合题意。所以本题选择A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记孙中山领导、参与的革命活动的相关史实。5、D【解析】

根据题干信息“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉……工届罢工不及五日，而曹、章、陆去。”可知与五四运动相关；结合所学知识可知，由于巴黎和会上中国外交失败；1919年5月4日，北京学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行。引发了五四运动。结果北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字（拒签合约），这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。因此材料旨在说明学生运动迫使政府妥协。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。6、B【解析】“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构是：家庭联产承包责任制是农村改革实行的政策，农村改革属于建设中国特色社会主义的具体做法。农村改革与建设中国特色社会主义、家庭联产承包责任制存在从属关系。分析本题四个选项，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是“新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争”。因为，国民革命运动属于新民主主义革命，北伐战争是国民革命运动的举行军事行动。国民革命运动与新民主主义革命、北伐战争存在从属关系。故B符合题意；ACD与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构不一致，不符合题意。故选B。7、C【解析】

依据所学可知，19世纪中期，农奴制阻碍了俄国的资本主义工业发展。农奴境况十分悲惨，暴动频繁。为了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治，阻止自下而上的人民革命运动的发生，为了维护沙皇统治和贵族、地主利益。1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令，法令规定：农奴在法律上是"自由人"；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得"解放"时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，因此农民在获得人身自由的同时，已经被剥夺的一干二净，所以导致农民产生不满主要是因为解放后的农民必须以“赎买”的方式才能得到土地，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。8、D【解析】

根据题干信息“水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。”结合所学知识可知，水力和风力都受到自然的局限，为摆脱这种限制，瓦特改良了蒸汽机。由此可见当时亟需解决的问题是动力机的问题。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。9、A【解析】

依据所学可知，帕特农神庙的位置是雄踞雅典卫城顶部，它被誉为是“雅典的王冠”、“神庙中的神庙”。公元前5世纪，古希腊人花了约15年的时间才完成卫城重建工程。帕特农神庙不仅是城邦保护神雅典娜的庙宇，也是卫城的主题建筑和战胜波斯入侵的纪念碑，还是雅典作为全希腊政治、经济、文化中心的标志，帕特农神庙的设计代表了古希腊建筑艺术的最高水平，故A不属于“罗马式”建筑，故A符合题意；万神殿、大竞技场、凯旋门属于罗马建筑，故BCD不合题意。故此题选A。10、D【解析】

题文信息中提到的四位皇帝都在加强中央集权制度方面非常有建树，如：秦始皇创立了中央集权制度，汉武帝采取一系列措施实现了大一统，宋太祖“杯酒释兵权”解除武将的兵权，还解除地方节度使的兵权，清圣祖削弱议政王大臣会议的权力，他们的这些做法都加强中央集权，因此，这里的“国家政体”是指中央集权制。故D项符合题意，ABC项不符合题意应排除。故应选D。11、B【解析】

依据所学可知，年代尺上标出了三个重要时间1842年、1895年和1901年，其中1842年签订《南京条约》，使中国开始由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，1895年签订《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化程度，1901年签订《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此对这一年代尺解读最为准确的是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程。故B符合题意，排除ACD，故答案为B。12、A【解析】试题分析：本题是对中华文明的认识。中华文明是最早出现的文明之一，曾达到世界农耕文明之巅峰；是世界上唯一不曾中断的文明。BCD文明不符合题干材料的特征，故选A。考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡13、B【解析】

依据题干“鼓励私人开设小规模的工厂，同时恢复经贸活动，扩大城乡之间的商品交换”的信息，结合所学可知，1921年，苏联实行新经济政策，允许多种所有制并存，大力发展商品经济，B项符合题意；ACD三项的政策没有题干的内容，不符合题意；故选B。14、C【解析】

依据所学知识可知，新中国成立之前，由于旧中国的贫穷落后，中国外交呈现出软弱性、妥协性，是依附于帝国主义的半殖民外交。新中国成立后，随着中国综合国力的增强，我国在外交方面取得重大成就。1971年中国恢复了在联合国的合法地位；1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，国际地位不断提高。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。15、D【解析】

根据所学可知：“美利坚合众国承认中华人们共和国政府是中国的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交关系，故D符合题意。《朝鲜停战协定》是1953年，朝鲜战争结束，故A不符合题意。《中印两国总理联合声明》共同赞成和平共处五项原则，故B不符合题意。《联合国宪章》是联合国的根本大法，维护国际和平，故C不符合题意。故选D。16、C【解析】

据所学知，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东都是共产主义运动的主要引路人，为工产主义事业做出了巨大贡献，故C符合题意；科学社会主义的创始人是指马克思和恩格斯、项第一个社会主义国家的领导者是指列宁、中国特色社会主义理论的创立者是指邓小平，故ABD不合题意；故此题选C。17、C【解析】依据课本所学，鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》，条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定。最后一项内容，破坏了中国的关税自主权，对中国危害最大，是导致清朝这一时期几种主要进口货物税率（关税）变化的主要原因。C项符合题意；图表中变化的时间是1843年，结合所学，1958年中俄签订《瑷珲条约》，A项不合题意；1895年签订中日《马关条约》，C项不合题意；1901年清政府签订《辛丑条约》，D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。点睛：图表题，图表的标题、时间、数字变化规律是解题的关键。依据图表分析，以1843年为界，清朝要进口货物关税税率变化。1843年后，清朝进口货物的税率下降了。结合课本所学，1842年《南京条约》签订，英商进出口货物缴纳的税率，中国须同英国商定。因此进口的货物税率下降了。18、B【解析】

依据所学可知，20世纪50年代，新中国百废待兴，可世界并不太平。面对捍卫共和国安全的挑战，党中央审时度势，决心创建中国的战略核力量：1956年做出了重点发展导弹、原子弹等尖端武器的历史性决策；从1957年起，逐步组建了战略导弹的科研、训练、教学机构；1959年，我国第一支地地导弹部队正式组建。1966年7月1日，中国战略导弹部队的领导机关在北京成立了，标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路，故B符合题意；航母编队组建、海军、空军成立与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。19、B【解析】

由材料“这场战争的胜利，从全面意义上完成了近代中国从‘沉沦’到‘上升’的转变”可知，这是对抗日战争胜利意义的表述。抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。它增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高，是中国由衰败到振兴的转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选B。【点睛】注意识记抗日战争中的重大战役及抗日战争胜利的伟大历史意义。20、A【解析】

根据材料“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”等信息结合所学知识可知，材料反映的是五四运动。1919年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在天安门前集会讲演，随后举行游行示威。他们高喊“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。A符合题意；星星之火可以燎原反映的是革命根据地的建立，打倒列强除军阀反映的是北伐战争，众志成城共赴国难反映的是抗日战争，BCD不符合题意。故选择A。【点睛】解决本题的关键是掌握各选项主题反映的历史事件。21、D【解析】

根据所学知识可知，美国独立后，南方和北方沿着两条不同的道路发展。南方实行的种植园奴隶制度，严重阻碍了北方资本主义工商业的发展。南北矛盾和斗争自19世纪起日趋激烈，最终在1861年爆发了美国内战。1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，引发了美国大批的黑人加入了北方的军队，扭转了战局，战争以北方胜利告终。经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】区分美国独立战争和南北战争的内容，美国独立战争颁布的法律文献有《独立宣言》、1787年宪法；南北战争颁布的文献有《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。22、C【解析】

结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”，是发生在战国时期。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。23、C【解析】

依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制；“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制；“金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省”反映了西周的行省制，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。24、B【解析】

依据题干1850年，……走私……他们（清朝官员）对海外强国，不敢有任何公开冲突：”和结合所学知识，这反映了清朝政府对英商走私的妥协和退让，从本质上说明了中国半殖民地程度加深，B选项符合题意；材料无法体现海关主权逐渐丧失，A选项不符合题意；材料没有体现出自然经济快速解体，英商走私不能使自然经济快速解体，C选项不符合题意；《辛丑条约》签订后，清政府成为列强傀儡，D选项不符合题意；故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、欧盟。【解析】依据所学知识可知，欧盟是世界上最大的经济体。欧盟成立于1993年，是在欧共体的基础上成立的，是欧洲走向政治一体化的重要表现。点睛：欧盟的成立有利于欧洲的经济发展，能有效的取消区域内贸易和资本流通的汇率风险，降低区域内的交易费用，使商品、资本、人员、服务往来更有效益；淡化了欧洲地区的疆域和国别的概念，促进欧洲走向联合；推动了经济全球化的发展趋势；对世界的格局产生影响，世界朝多极化方向发展。26、罗伯斯庇尔凡尔登战役【解析】

结合所学知识，罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮．1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗．凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，成为第一次世界大战的转折点．27、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）作用：能够入仕当官，参与国家政治。意图：加强思想控制，巩固君主专制。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“五经”是儒家学派的经典著作；第二问依据材料信息结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）依据材料信息结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干；重文轻武政策的实行，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高（3）第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知，此内容反映了明代实行八股取士；第二问依据所学可知，明代的八股取士，使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）第一问依据所学可知，学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官，参与国家政治的途径；第二问依据所学可知，古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制，巩固君主专制。29、（1）运动三大定律，或者万有引力定律，或者牛顿力学；答出一个就得分（2）爱迪生；电气时代（3）第二次工业革命；电子计算机（或计算机网络技术、信息技术）；（4）不正确；评价事物要一分为二分析和看待问题，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面。【解析】

（1）依据材料一“正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了”的信息,依据所学可知，牛顿是自然科学的奠基人，他提出了运动三大定律，成为工业革命的理