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文档简介
《使用酸、碱溶液的正确方法》导学案《应用酸、碱溶液的正确方法》导学案一、导学目标：1.了解酸、碱的性质及常见的酸碱溶液；2.掌握酸、碱的安全应用方法；3.学会正确处理酸碱溶液的废弃物。二、导学内容：1.酸、碱的性质及常见的酸碱溶液：酸和碱是化学中常见的两类物质，具有酸性和碱性。常见的酸包括盐酸、硫酸等，常见的碱包括氢氧化钠、氢氧化钙等。酸性溶液呈酸味、红色石蕊试纸变红，碱性溶液呈苦味、蓝色石蕊试纸变蓝。2.酸、碱的安全应用方法：a.应用酸、碱溶液时，需佩戴防护眼镜、手套等个人防护装备，避免溅到皮肤、眼睛等敏感部位；b.在应用过程中，注意避免酸、碱溶液溅到衣物上，以免引起腐蚀损坏；c.应用完毕后，要及时清洗双手，避免酸碱残留导致皮肤过敏或毁伤；d.酸、碱溶液的储存要分开存放，避免混淆应用，造成意外。3.正确处理酸碱溶液的废弃物：a.酸碱废液不可直接倒入下水道或土壤中，应按规定倒入专用的废液桶中，交由专业单位处理；b.废弃的酸碱溶液桶要密封好，避免挥发造成空气污染；c.废弃酸碱溶液的处理应符合相关法律法规，避免对环境造成污染。三、导学过程：1.导入：通过展示酸、碱溶液的图片或实物，引导学生思考酸、碱的性质及用途。2.进修：讲解酸、碱的性质及常见的酸碱溶液，引导学生认识酸、碱的特点和区分方法。3.实践：组织学生进行酸碱溶液的实验操作，让学生亲自体验酸碱溶液的性质，并学会正确应用个人防护装备。4.讨论：引导学生讨论酸碱溶液的安全应用方法和废弃物处理方式，增进学生思考和交流。5.总结：对本节课的进修内容进行总结，强调酸碱溶液的正确应用方法和废弃物处理的重要性。四、课后作业：1.撰写一份关于酸碱溶液的应用方法及注意事项的小结；2.收集身边常见的酸碱溶液的信息，并了解其正确处理方式；3.家长签字确认课程内容，并与家长讨论酸碱溶液的安全应用方法。五、拓展延伸：1.可以组织学生进行酸碱中和反应实验，进一步加深对酸碱性质的理解；2.可以安排学生参观化工企业或实验室，了解酸碱溶液的生产和处理过程
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