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ModuleUnit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.undIhopethatyoucanjoinusoneday.Weneedtokeepquietiftheredlightison.能够听懂会说关于介绍电台的语言材料undIhopethatyoucanjoinusoneday.Weneedtokeepquietiftheredlightison.(一)问题导入Doyoulikelisteningtothesportnewsprogramme?Doyoulistentotheradio?Doyoulikelisteningtomusic?Whichpresenterdoyoulikebest?Whatkindofprogrammedoyoulikebest?PPT第2页(二)PPT第3页。PPT第4页【设计意图】本活动会呈现出真实的英语广播，这和我们平时的课文录音不大一样。听真实的英语广播，能激发学(三)WheredoLinglingandTonygo?WhatshouldtheyalwaysrememberatRadioBeijing?PPT第5页PPT第6页Comethisway.tisgreatnewsPPT第7页【设计意图】本活动考查学生听并获取细节信息的能力，通过几遍的听力训练，理解文章细节并掌握文中的有用的(四)PPT第8页BCogrammeyoulikeProgrammeyoudon’tlikeTheProgrammeyoulistenedtomeWhatdoyoudotobeapresenter【设计意图】本活动具有很强的交际性，通过对话形式的(五)PPT第9页(六)Module10Unit1Ihopethatyoucanjoinusoneday.Comethisway.tisgreatnewsWeshouldavoidmakinganynoiseinthebackground!Ihopethatyoucanjoinus

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