冷冲压工艺与模具设计课程简介市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

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二00九年四月《冷冲压工艺与模具设计》课程介绍第1页

一、课程地位与特点

伴随工业技术飞速发展，模具制造技术日新月异，模具制造水平高低已经成为衡量一个国家工业化水平高低标准之一。《冷冲压工艺与模具设计》是模具设计与制造专业一门关键专业技术课程，它将冲压成形原理、冲压工艺设计、冲压模具设计,冲压成形设备,模具材料及表面处理等内容有机融合，是一门含有较强综合性和实践性课程，是潇湘职业学院重点建设课程之一。课程主要具备以下四个特点：一是知识范围广，包括了机械制图、金属材料、机械设计、机械加工、计算机辅助设计等各方面知识；二是各章节内容相对独立，每一章节内容对应不一样冲压工艺与模具设计；三是具备较强理论性和实践性，学生要在理论学习过程中，进行独立自主，带有课题性质模具设计；四是模具设计要依据生产批量，材料种类和厚度，工件用途而采取不一样设计思绪。

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课程在教学过程中改变“由理论到实践，由浅入深”传统教学模式,坚持以“冲压件生产工艺过程”为导向，以经典模具结构为主要教学内容，坚持以工作过程引领教学，启发开阔学生学习视野，突出实践教学步骤,培养学生冲压模具设计能力与创新工作能力。经过理论教学与实践教学内容有机融合，以实训工厂与企业实际生产冲模案例为项目驱动,实现“做中学,学中做,教、学、做融于一体”真实生产教学模式，使学生掌握冲压工艺与模具设计基本方法和先进设计伎俩，训练学生手工绘图、计算机辅助设计、模具安装调试与维修能力。

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《冷冲压工艺与模具设计》课程经过6年建设，师资队伍、教学资源、试验实训条件建设及教学模式、教学方法改革与研究等各方面均取得了很好成绩。课程建设愈加贴紧企业需求，教学内容愈加重视实用技术应用与推广，教学方法愈加重视学生实践动手能力与职业素养培养，毕业学生从事冷冲压工艺与模具设计相关岗位百分比逐年上升，深受汽车制造企业及珠江三角区、长江三角区众多模具企业欢迎。

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二、课程主要特色

1、教学内容有机整合

本课程将冲压成型设备、模具材料、冲压工艺与模具设计、CAD/CAM技术等课程内容有机整合，采取模块式教学。整个课程内容划分为11个模块，分为基础模块、重点模块和难点模块，进行层次教学，深入浅出。重点模块是冷冲压变形基础知识、冲裁工艺与冲裁模设计、弯曲工艺与弯曲模设计、拉深工艺与拉深模设计，每个模块以企业实际生产2-3副真实冲压模具为案例讲解，学生掌握了冲裁模、弯曲模、拉深模多个案例设计，也就掌握了本门课程精华，其它冲压模具设计即可融会贯通，满足企业工作岗位技能需求。第5页《冷冲压工艺与模具设计》课程介绍

2、教学改革以实践为重点

教学不但要传授给学生知识，更主要是培养他们分析问题和处理问题能力，实践教学是培养学生相关能力重点。实践性教学步骤在强化和巩固所学课程基础理论和基本知识同时，培养学生综合利用多方面知识处理实际问题能力，实现从理论到实践，再从实践到理论升华。①理性实践：注意引导学生在所学理论知识指导下进行实践（试验和课程设计），即理性实践，使学生在理论与实践每次循环中体会到欣喜和成就感，以此提升学习兴趣、增强信心，到达巩固基础知识和知识综合利用能力不停提升目标。

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②带着问题求解实践：我们在冲裁模设计、弯曲模具设计、拉深模设计、级进模设计等模块中均安排有课程设计，让学生分组完成，锻炼学生综合利用所学理论知识处理复杂问题能力和团结协作能力。带着问题求解实践，能允分调动学生学习主动性与主观能动性，一个零件有各种冲压方法，一题多解，培养学生创新思维能力。第7页《冷冲压工艺与模具设计》课程介绍

③加大实践教学力度：教学过程中依据教学内容需求，在不一样模块中分别安排了冷冲压生产过程见习、冲压工艺试验、冲压模具拆装与测绘、冲压模具安装和调试、冷冲模具课程设计等，理论与实践课时数达1：1以上。采取模具进教室、学生进车间实体化教学法，“工学交替”，教、学、做一体化。加大试验、实习设备投入，学院在原有实训设备基础上08年投入资金260万元创办模具加工厂，购置加工中心、电火花机、线切割机床等实训设备，引进一博模具设计师培训中习，让学生从模具设计到产品加工全方位跟进实践。第8页《冷冲压工艺与模具设计》课程介绍

④改革实践教学方法为克服常规实习为单工种实习而不了解模具设计加工工艺流程缺点，本课程依靠模具加工厂建立基于工件过程实践教学方法，从冲模图纸、材料进厂到模具出厂集中完成，让学生在真实生产环境中实际操作，掌握冲压模具设计加工工艺流程，培养其综合分析处理问题能力。

3、教师实践工作经验丰富

负担本课程教学教师有10年以上企业工作经历占80%，各类考评员占40%，绝大部分取得了相关职业资格证书，实践工作经验丰富。

4、教学方法多样化

在理论与实践教学中，依据教学内容与教学要求，采取模块化教学、理论实践一体化教学法、案例教学方法、“两进”实体教学法、启发式教学法、讨论式教学法、任务驱动式教学法等各种形式教学方法。

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5、考评方式与考评内容改革

除传统闭卷考评方式之外，增加了大型作业、课题答辩、现场考评等各种考评方式。考评内容结合模具设计师、模具制造相关工种考证要求和工厂冲压加工相关岗位职业能力要求，主要考评学生专业技能综合应用能力职业素养。《冷冲压工艺与模具设计》在完成每一模块学习后项目设计中，让学生在充分了解所学知识基础上，综合利用所学知识，完成设计任务，使学生得到了很好工程锻炼；课题答辩也成为《冷冲压工艺与模具设计》课程考评方式，经过课题答辩，首先使学生重点掌握某步骤知识并深入研究，另首先让学生加强陈说表示能力，是毕业答辩良好热身。第10页《冷冲压工艺与模具设计》课程介绍

6、实施“双证”教学、开展工学结合

本课程中融入模具设计师、模具制造工考工实训及考证，实现职业资格证书与学历证书相结合；实施校企合作工学结合教学模式，重视先进设备操作和模具制造技能培养，形成高技能人才培养特色7、教学效果《冷冲压工艺与模具设计》课程建设，突出了高职院校办学特点，即“培养生产一线高技能人才”，立足于工学交替、模块化教学，特色鲜明。教学内容紧紧围绕生产实际，极