高考生物总复习第一部分非选择题必考五大专题专题三生物与环境第9讲种群与群落全国公开课一等奖百校联赛示

第9讲种群与群落第1页[考试要求]

1.种群概念、特征(a/a)。2.标志重捕法(a/a)。3.种群分布型和存活曲线(/a)。4.种群指数增加和逻辑斯谛增加(b/b)。5.环境容纳量(a/a)。6.种群数量波动和调整(/a)。7.群落概念、结构、类型(a/a)。8.群落演替概念、类型和过程(a/a)。9.顶极群落概念(/a)。10.活动：探究培养液中酵母菌种群数量动态改变(/c)。第2页1.(·浙江11月选考)某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。以下关于该演替叙述，错误是(

) A.该演替属于次生演替 B.演替过程中群落结构不变 C.人为原因引发了该演替 D.弃耕地中有种子等繁殖体

解析弃耕农田中留有大量有机质和有生存力孢子和种子等，所以属于次生演替，A、D正确；演替过程中群落结构将发生改变，B错误；该农田演替为森林群落是因为人为弃耕而引发，C正确。

答案B第3页2.(·浙江11月选考)以下关于种群特征叙述，正确是(

) A.种群密度越大种群数量增加越快 B.性比率对种群密度影响在生殖前期最大 C.自然增加率小于1时种群数量即开始降低 D.年纪金字塔表示取样期间各年纪组个体数量在种群中百分比

第4页解析在指数增加过程中，种群密度越大种群数量增加越快，但在逻辑斯谛增加过程中因为存在阻力，增加速率展现先增大后减小现象，A错误；性比率对种群密度影响在生殖期最大，B错误；自然增加率＝出生率－死亡率，所以只要自然增加率大于0即可增加，C错误；年纪金字塔表示取样期间各年纪组个体数量在种群中百分比，D正确。答案D第5页3.(·浙江4月选考)在对某自然保护区内甲、乙两个不一样物种种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年跟踪调查，计算其L值(L＝当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所表示。以下关于这4年调查期间种群数量改变叙述，错误是(

)第6页A.第1年末甲乙两种群增加速率不一定相等B.第2年末乙种群数量不一定大于甲C.第3年末乙种群数量到达了最大值D.这4年中甲种群每年增加数量是相等第7页解析本题考查是种群数量改变。因为甲乙两个种群内个体初始数量均未知，第一年末甲种群L＝1.5，乙种群L值稍大于1.0，两种群详细增加个体数量无法得知，故两种群增加速率不一定相等，A正确；因为甲乙两个种群内个体初始数量均未知，第二年末乙种群数量不一定大于甲，B正确；第3年末乙种群L＝1.0，且在接下来第3～4年内L小于1.0，即种群数量在降低，故第3年末时为乙种群数量最大值，C正确；这4年中甲种群L值均为1.5，每年增加数量都较前一年多，D错误。答案D第8页4.(·浙江4月选考)影响水生群落垂直分层主要原因不包含(

) A.温度

B.氧气垂直分布 C.光穿透性

D.大气中颗粒物含量

解析本题考查是群落垂直结构。水生群落也有分层现象，其层次性主要是由光穿透性、温度、氧气垂直分布决定，所以A、B、C正确，D错误。

答案D第9页5.(·浙江4月选考)冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落组成发生了改变。这表达了群落(

) A.时间结构

B.水平结构

C.垂直结构

D.分层现象

解析时间结构主要有日周期性改变和季节改变两种，候鸟南飞而造成不一样时间段群落中物种种类差异，属于时间结构。

答案

A第10页6.(·浙江4月选考)以下关于种群表述，错误是(

) A.种群密度变动受性比率影响 B.环境容纳量代表种群最大密度 C.年纪结构可预测种群未来数量改变 D.出生率受种群遗传特征和环境影响

解析环境容纳量(K值)是指在长时期内环境所能维持种群最大数量。因为种群数量高于K值时便下降，低于K值便上升，所以K值就是种群在该环境中稳定平衡密度，而不是最大密度。

答案

B第11页7.(·浙江4月选考)蒲公英为一年生植物，每个成熟植株能产生许各种子。自然情况下，其种子随风飘落到某草地上萌发生长，形成一个新种群。以下叙述正确是(

) A.蒲公英种群数量呈非周期波动 B.蒲公英在第一个生长久呈集群分布 C.该种群存活曲线符合对角线形特征 D.动物取食蒲公英不能将蒲公英种群密度压制在低水平

第12页解析蒲公英为一年生植物，种群数量呈周期性波动，A错误；因为蒲公英种子是随风飘落，所以是随机分布，B错误；因为对角线形存活曲线生物是各年纪组死亡率相同，所以蒲公英存活曲线不符合对角线形特征，C错误；动物取食蒲公英是调整蒲公英种群数量外源性调整原因，其使蒲公英种群数量维持在K值上下波动，并不能将蒲公英种群密度压制在低水平，D正确。答案

D第13页8.(·浙江11月选考)某湖泊生活着金鱼藻、浮萍、芦苇等生物，并长久养殖鲫鱼。

回答以下问题： (1)从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物，这表达了群落________结构。动、植物残体主要落在________层发生腐败和分解。若从湖底裸地开始逐步演替为陆生群落，这种演替属于________演替。 (2)用标志重捕法调查鲫鱼种群密度，若调查期间有些个体身上标志丢失，则该种群密度估测数值会________。当鲫鱼被大量捕捞后，其K值将________。 (3)在确保食物充分、环境适宜条件下，该湖泊中鲫鱼种群增加方式为________。

第14页解析

(1)从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物，强调是湖岸至湖心植被组成，这表达了群落水平结构。动物、植物残体腐败和分解过程主要发生在底泥层。裸地是从来没有被植被覆盖过或原来存在过植被、但被彻底灭绝了地方，所以从湖底裸地开始逐步演替为陆生群落属于原生演替。(2)标志重捕法估算种群密度计算公式是：该种群数量＝(第一次捕捉标识个体数×第二次捕捉个体数)÷第二次捕捉个体中被标识个体数。若在调查期发觉，有少数个体身上标志丢失，即第二次捕捉个体中被标识个体数降低，那么该计算结果与真实值相比偏大。鲫鱼被大量捕捞后，其环境基本不变，K值也基本不变。

第15页(3)湖泊中鲫鱼种群增加除了受食物、环境制约外，还会受天敌等生物原因制约，所以题述条件并不是理想条件，该湖泊中鲫鱼种群增加方式为逻辑斯谛增加。答案(1)水平底泥原生(2)偏大基本不变(3)逻辑斯谛增加

第16页1.正误判断 (1)出生率、死亡率、年纪结构、性比率是每个种群都含有特征。() (2)人类种群只要保持替补出生率(即1个家庭生2个孩子)，就会保持零增加。() (3)利用标志重捕法调查野兔种群密度时，若标志物过于粗笨，会造成调查结果偏大。() (4)环境容纳量就是种群在该环境中最大数量。()××√×第17页(5)逻辑斯谛增加种群数量到达K后，即会维持稳定。()(6)病源物和寄生物致病力和传输速度与种群密度正相关。()(7)群落物种组成昼夜改变和群落季相均表达了群落时间结构。()(8)群落演替是指一些物种取代另一些物种，一个群落取代另一个群落，永不停顿。()×√√×第18页2.读图析图 K值不一样表示方法

第19页图中种群数量为K值对应时间点依次是________，种群数量为K/2值时所对应时间点依次是________；种内斗争最猛烈时间点是________。提醒A、B、C、D

A′、C′、D′

A、B、C、D第20页考点1围绕种群特征考查结构与功效观1.(·学军中学3月模拟)以下相关动物种群特征叙述，正确是(

) A.性比率经过影响出生率间接地影响种群密度 B.保持替补出生率人类种群年纪结构为稳定型 C.自然增加率主要由性成熟早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定 D.各种种群年纪金字塔都有生殖前期、生殖期和生殖后期三个年纪组第21页解析因为早夭、性比率失调、非随机交配等原因，保持替补出生率，种群数量有可能下降；出生率主要由性成熟早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定；有些昆虫，生殖前期尤其长，生殖期尤其短，生殖后期为零。答案A第22页2.(·十校联盟3月适应性考试)以下关于种群特征叙述，正确是(

) A.种群密度是决定种群兴衰晴雨表 B.均匀分布种群种内竞争激烈 C.存活曲线为凸形种群最适应环境 D.同一物种种群性比率不会发生改变

解析出生率和死亡率是决定种群兴衰晴雨表；三种存活曲线种群均适应所处环境，只是适应方式不一样而已。同一物种种群性比率是可变。

答案B第23页3.某研究机构对某区域一个田鼠进行了调查，所调查样方总面积为2hm2(1hm2＝10000m2)，统计所捕捉鼠数量、性别等，进行标识后放归，3日后进行重捕与调查。所得到调查数据以下表：

捕捉数/只标识数/只雌性个体数/只雄性个体数/只初捕50502822重捕50103218第24页以下是某同学对数据分析结果，你认为正确是(

)A.此调查方法能够用来调查田中小麦种群密度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计种群密度比实际低C.综合两次捕捉情况，该田鼠种群性比率(♀/♂)约为3∶2D.该地域田鼠平均种群密度约为250只/km2第25页答案C第26页(1)年纪结构经过影响出生率和死亡率影响种群数量改变，性比率经过影响出生率影响种群数量改变。二者均不能直接影响种群数量改变。(2)利用标志重捕法调查种群密度是建立在重捕样本中标志个体所占百分比与整个种群中标志个体所占百分比相等基础之上，所以凡是造成重捕样本不能够真实反应整个种群情况原因，均会造成调查数据出现偏差。(3)不一样种群存活曲线含有不一样特点，都是生物适应环境详细表现，只是适应环境方式不一样而已。第27页考点2种群增加方式及其数量波动与调整4.(·十校联盟3月适应性考试)以下关于种群增加方式叙述，正确是(

) A.用黄猩猩果蝇研究“S”形增加，需喂养在瓶内并喂食酵母菌 B.逻辑斯谛增加种群，到K值时一定会在K值上下波动 C.在资源无限、空间无限条件下，种群就会呈指数增加 D.在指数增加时，种群增加速率是不变

第28页解析“S”形增加种群到K值时，若环境发生改变，数量也会发生大改变；在资源无限、空间无限和不受其它生物制约理想条件下，种群呈指数增加；指数增加时，种群增加速率不停增大。答案A第29页5.(·温州9月选考模拟)在一段时间内，某生态系统中甲种群增加速率改变、乙种群数量改变如图所表示。以下分析中，正确是(

) A.t1～t2，甲种群增加速率大于乙种群 B.t2时，甲种群数量最大 C.t2～t3，甲种群年纪结构为增加型 D.t4之后，乙种群数量将无限增加第30页解析图示是甲种群增加速率改变、乙种群数量改变，无法比较t1～t2增加速率大小；t2时，甲种群增加速率到达最大，种群数量为1/2K；t2～t3，甲种群数量仍在增加，年纪结构为增加型；在一个资源、空间有限，且有其它生物限制环境中，种群数量不会无限增加。答案C第31页6.如图表示某区域猞猁在一段时间内数量改变曲线，相关叙述正确是(

) A.猞猁种群数量波动含有周期性 B.在不一样年份猞猁个体主要以随机分布为主 C.猞猁种群环境容纳量约为7.8×104只 D.食物短缺是引发M→N改变内源性调整原因

第32页解析猞猁种群数量总是先增加后降低，再增加，再降低，含有周期性；由种群数量改变看不出种群空间分布特征；猞猁种群数量到达7.8×104只后，急剧下降，并没有维持相对稳定，故7.8×104只并不是猞猁种群环境容纳量；食物短缺是引发M→N改变外源性调整原因。答案A第33页(1)“J”形、“S”形曲线是研究种群数量增加而形成两条曲线，并不是种群数量改变全部。种群数量改变内容包含种群数量增加、下降、波动等。(2)不要误认为环境容纳量就是种群最大数量。环境容纳量(K值)是指长时间内特定环境所能维持种群最大数量。短时间内，种群数量能够超越K值，也能够低于K值，在环境不遭受破坏情况下，种群数量会在环境容纳量附近上下波动，当种群数量偏离平均值时会经过负反馈机制使种群数量回到一定范围内。

(3)气候是对种群影响最强烈外源性调整原因，尤其是极端温度和湿度。(4)外源性调整原因改变环境容纳量，而内源性调整原因不改变环境容纳量。

第34页考点3探究培养液中酵母菌种群数量动态改变7.以下关于“探究培养液中酵母菌种群数量动态改变”活动说法，正确是(

)A.用血细胞计数板计数，不一样时间取样后显微镜视野中酵母菌数量先增加后降低B.可直接从静置培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数C.培养用具需严格灭菌，培养液不需灭菌，但必须去除培养液中溶解氧D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时，只能统计方格内菌体

第35页解析取样时，须将培养瓶充分振荡或数次拧盖倒转；酵母菌是兼性厌氧型生物，不用去除培养液中溶解氧；计数酵母菌数量时，需统计方格内菌体及左线和上线上菌体。答案A第36页(1)测定酵母菌种群数量是在恒定容积培养基中测定，与自然界中种群数量改变有差异。(2)在进行酵母菌计数时，因为酵母菌是单细胞生物，所以必须在显微镜下计数，且不能准确计数，只能估算。(3)在用显微镜计数时，对于压在小方格界限上，应只计数左线和上线上菌体。酵母菌若有粘连，要数出团块中每一个细胞。(4)从试管中吸收培养液进行计数前，要振荡或倒转试管几次，目标是使培养液中酵母菌均匀分布，降低误差。第37页(5)天天计数酵母菌数量时间要固定。(6)酵母菌种群数量改变在时间上形成前后本身对照，所以无须设置对照试验。但要取得准确试验数据，必须进行重复试验，求得平均值。第38页考点4群落结构、类型、演替及顶极群落8.(·嘉兴3月选考)以下关于群落叙述，正确是(

) A.水生群落表水层是浮游生物活动主要场所，因为该层光照充分、氧含量高、温度较高 B.沙漠群落中灌木在水平方向上倾向于均匀分布，因为灌木间彼此竞争营养和水分 C.苔原植物多数依靠有性生殖，因为后代适应能力强而能抵抗极度严寒恶劣环境 D.湖底开始演替基质和环境条件比很好，因为有大量有机质和有生存力孢子和种子等

解析冬天时表水层温度低；苔原植物几乎完全依靠营养繁殖；湖底