大班新年好主题计划

大班新年好主题计划《大班新年好主题计划》篇一大班新年好主题计划●主题背景中国新年，又称春节，是中华民族最重要的传统节日之一，它不仅代表着家庭的团聚和亲友的问候，更是传承和弘扬中华文化的重要契机。对于大班幼儿来说，这是一个了解和体验中华文化，增强民族自豪感和认同感的良好时机。因此，我们设计了以“新年好”为主题的系列活动，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。●活动目标1.了解春节的由来和习俗，增强对中华文化的认识。2.通过参与各种新年活动，锻炼动手能力和创造力。3.在庆祝新年的过程中，学会分享和感恩，培养良好的社会情感。4.体验节日气氛，感受家庭的温暖和团圆的快乐。●活动准备-春节相关书籍、图片和视频资料。-新年装饰材料，如红灯笼、春联、福字等。-制作新年手工和美食的食材和工具。-节日音乐和舞蹈的音频和视频资料。-邀请家长参与活动的通知和准备要求。●活动内容与实施○1.春节知识学习周-通过故事讲述、图片展示和视频播放，让幼儿了解春节的由来和习俗。-组织幼儿学习春节相关的歌曲和舞蹈，如《新年好》、《恭喜恭喜》等。-开展春节知识问答竞赛，提高幼儿的学习兴趣和参与度。○2.新年环境布置日-幼儿与教师一起动手布置教室，挂红灯笼、贴春联、画年画，营造节日氛围。-制作手工“新年树”，让幼儿在树上挂上自己的新年愿望。○3.新年美食制作日-学习制作简单的新年美食，如饺子、汤圆、年糕等，体验传统饮食文化。-举办美食分享会，让幼儿在品尝美食的同时学会分享。○4.春节习俗体验日-模拟拜年活动，让幼儿学习如何向长辈问好，表达祝福。-体验写春联、剪窗花等传统习俗，锻炼幼儿的动手能力。○5.家庭团圆庆祝日-邀请家长来园与幼儿共同庆祝新年，参与亲子游戏和表演。-制作感恩卡，让幼儿表达对父母和家人的爱意。●活动评价与反思-通过观察幼儿在活动中的表现，评价其参与度、学习效果和情感体验。-通过家长反馈和教师反思，改进活动的不足之处，为下次活动提供经验。●附录：活动日程安排|日期|活动内容|||||周一|春节知识学习||周二|新年环境布置||周三|新年美食制作||周四|春节习俗体验||周五|家庭团圆庆祝|通过“新年好”主题活动的开展，我们期望幼儿能够在快乐的氛围中学习中华文化的精髓，同时增强他们的动手能力和社交技能，为他们的成长之路增添一抹亮丽的色彩。《大班新年好主题计划》篇二大班新年好主题计划●引言随着新年的钟声即将敲响，幼儿园大班孩子们对即将到来的节日充满了期待和好奇。为了让他们在欢乐的氛围中学习与成长，我们精心策划了以“新年好”为主题的系列活动。本计划旨在通过丰富多彩的活动，让大班孩子们了解新年的文化习俗，锻炼他们的动手能力，培养他们的合作精神，同时享受节日的快乐。●活动目标1.了解新年的意义和传统习俗。2.通过手工制作和表演，提高动手能力和艺术表现力。3.在游戏中学习数字、颜色、形状等基础知识。4.培养团队协作能力和社交技能。5.体验节日带来的快乐，增强对传统文化的认同感。●活动内容○1.新年知识小课堂-活动目的：通过讲解和互动，让大班孩子们了解新年的由来、传说故事以及传统习俗。-活动内容：通过图片、视频等形式，向孩子们介绍新年的历史，讲述年兽的故事，展示贴春联、挂灯笼、放鞭炮等传统活动。-活动形式：教师讲解、提问互动、观看相关视频。○2.手工制作新年贺卡-活动目的：锻炼孩子们的动手能力，培养他们的创造力和审美能力。-活动内容：提供各种材料，如彩纸、画笔、贴纸等，让孩子们自己设计并制作新年贺卡。-活动形式：教师指导，孩子们独立或分组完成贺卡制作。○3.新年歌曲学唱-活动目的：通过学唱新年歌曲，让孩子们感受节日气氛，同时提高他们的音乐素养。-活动内容：学习一首新年歌曲，如《新年好》，并练习简单的舞蹈动作。-活动形式：教师教唱，孩子们跟唱，最后进行小组表演。○4.新年故事剧场-活动目的：通过戏剧表演，让孩子们更深刻地理解新年故事，同时锻炼他们的表演能力和团队协作能力。-活动内容：选择一个与新年相关的经典故事，如《年兽的故事》，让孩子们参与剧本改编和角色扮演。-活动形式：教师指导，孩子们分组排练，最后进行故事剧场表演。○5.新年游园会-活动目的：在游戏中学习，同时体验新年的欢乐气氛。-活动内容：设计一系列与新年相关的游戏，如猜灯谜、贴鼻子、套圈等。-活动形式：孩子们在游园会中自由选择游戏，完成任务后获得新年小礼物。●活动准备-教室布置：张贴新年主题的装饰，营造节日氛围。-材料准备：手工制作所需的材料，音乐播放设备，戏剧表演的服装和道具，游园会的小奖品等。-安全措施：确保活动场地的安全，提前检查游戏道具，制定应急预案。●活动评估-观察记录：教师观察孩子们在活动中的表现，记录他们的参与度和学习成果。-反馈收集：通过家长会或问卷调查，收集家长对活动的意见和建议。●结语通过这一系列的“新年好”主题活动，我们希望大班孩子们能够在玩中学，学中玩，不仅增长知识，提高技能，还能感受到传统文化的魅力，留下美好的节日回忆。让我们携手共创一个充满欢笑与成长的节日季！附件：《大班新年好主题计划》内容编制要点和方法大班新年好主题计划●活动目标-了解新年的意义和传统习俗。-通过参与新年活动，增强对中华文化的认同感和自豪感。-发展语言表达能力和社交技能，学会用祝福语表达对他人的美好祝愿。-培养动手能力和创造力，能够参与简单的手工制作和装饰活动。-体验过新年的快乐和喜庆气氛，感受集体活动的乐趣。●环境创设-布置新年主题墙，张贴新年贺卡、春联、年画等，营造节日氛围。-设置新年手工区，提供红包、彩纸、丝带等材料，供幼儿制作新年装饰品。-准备新年音乐和儿歌，如《新年好》、《恭喜发财》等，增加节日气氛。●教育教学活动-新年知识小课堂：通过图片、视频和故事，向幼儿介绍新年的由来和传统习俗，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。-新年祝福语学习：教幼儿学习常见的祝福语，如“新年快乐”、“恭喜发财”、“身体健康”等，并鼓励幼儿在日常生活中使用。-手工制作：组织幼儿制作新年贺卡、红灯笼、纸鞭炮等手工作品，锻炼动手能力和创造力。-新年故事会：分享新年主题的绘本故事，如《年的故事》，加深幼儿对新年文化的理解。●家园共育-亲子手工：鼓励家长与幼儿一起制作新年装饰品，如中国结、剪纸等，增强亲子关系。-新年习俗调查：请家长协助幼儿了解自己家的新年习俗，并带到幼儿园与同伴分享。-新年联欢会：邀请家长参加幼儿园的新年联欢会，共同庆祝新年，增进家园沟通。●活动延伸-社区活动：组织幼儿参与社区的新年庆祝活动，如写春联、送祝福等，让幼儿的社会实践能力得到锻炼。-长期影响：通过新年主题活